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【題目】蝗蟲與家蠶的發(fā)育都是變態(tài)發(fā)育,但蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)過下列哪個(gè)階段(

A. B.幼蟲 C. D.成蟲

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【題目】請回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題:

(1)圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí),為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是_______,物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖_________

(2)圖2為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,你認(rèn)為______同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有_________,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋玻片時(shí)應(yīng)_____________________________。

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【題目】如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了_________

(2)人的腦主要由上圖C中的_________組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液又屬于其中的_________組織。

(3)A細(xì)胞通過_____形成B,在此過程中,_____復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

(4)B通過_____形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

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【題目】如圖所示是常見的幾種植物,請據(jù)圖回答問題:

(1)在以上植物中,屬于種子植物的是________________;有根、莖、葉分化,并用孢子繁殖后代的是________。

(2)油松與向日葵的主要區(qū)別是________________________。

(3)在維持碳-氧平衡中起重要作用的是上述________所代表的植物類群。

(4)“苔痕上階綠,草色入簾青”是唐代文學(xué)家劉禹錫所作《陋室銘》中的佳句,它描寫了上述_____所代表的植物類群。

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【題目】關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成的正確描述順序是( )

A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

B. 細(xì)胞→組織→器官→植物體

C. 系統(tǒng)→植物體→器官→組織→細(xì)胞

D. 細(xì)胞→器官→組織→植物體

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【題目】蝗蟲的若蟲發(fā)育到成蟲,蛻皮次數(shù)總共是( 。

A. 2次

B. 3次

C. 4次

D. 5次

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【題目】蜻蜓點(diǎn)水這是人們經(jīng)常看到的現(xiàn)象,這是( )

A. 蜻蜓在喝水 B. 蜻蜓在捕食

C. 蜻蜓在水上練習(xí)飛行 D. 蜻蜓在產(chǎn)卵

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【題目】對蝴蝶的發(fā)育順序排列正確的是( )

A. 受精卵、毛毛蟲、蝴蝶、蛹 B. 受精卵、毛毛蟲、蛹、蝴蝶

C. 蝴蝶、毛毛蟲、受精卵、蛹 D. 蛹、毛毛蟲、受精卵、蝴蝶

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【題目】如圖為某科研小組以西瓜為實(shí)驗(yàn)材料繪制的兩幅圖,甲圖表示與葉片有關(guān)的生理活動(dòng),乙圖為西瓜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

(1)分析乙圖中所示的結(jié)構(gòu),植物生命活動(dòng)所需的能量是通過圖甲中[  ]______獲得的,在乙圖中的結(jié)構(gòu)[  ]_____內(nèi)完成。

(2)在圖甲所示的三大生理活動(dòng)中,白天能進(jìn)行的生理活動(dòng)有_____,夜晚能進(jìn)行的生理活動(dòng)有_____。(用甲圖中的字母表示)

(3)要增加大棚西瓜的產(chǎn)量,生產(chǎn)中經(jīng)常要進(jìn)行“通風(fēng)”,其目的是_____。

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【題目】下列關(guān)于繭形成的說法,正確的是( )

A、家蠶的幼蟲吐出蠶絲,結(jié)成繭

B、家蠶的成蟲吐出蠶絲,結(jié)成繭

C、家蠶的卵吐出蠶絲,結(jié)成繭

D、家蠶的蛹吐出蠶絲,結(jié)成繭

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同步練習(xí)冊答案