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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.玉米種子的⑥胚乳菜豆種子沒(méi)有

B.兩類種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都儲(chǔ)存在④中

C.玉米種子縱切面滴加碘液后③變藍(lán)

D.新植物體的物體都由①②③④⑤組成

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物在生物圈中具有重要的作用，請(qǐng)據(jù)圖判斷出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）

A. 甲圖葉片正在進(jìn)行光合作用，①②分別代表二氧化碳和氧氣。

B. 甲圖③④所代表的物質(zhì)分別通過(guò)葉脈的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸。

C. 圖乙的M點(diǎn)時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用。

D. 圖乙中植物要積累有機(jī)物，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于P點(diǎn)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中的能量要在人體內(nèi)釋放出來(lái)，不需經(jīng)過(guò)的過(guò)程是

A.消化、吸收B.運(yùn)輸C.呼吸作用D.排泄

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆．”這說(shuō)明了生物的（　　）

A. 進(jìn)化現(xiàn)象 B. 適應(yīng)現(xiàn)象 C. 遺傳現(xiàn)象 D. 變異現(xiàn)象

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的曲線表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中被消化的程度。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 曲線Ⅰ代表淀粉的消化程度

B. a、c分別代表的器官是口腔和胃

C. 蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的起始部位是b

D. 脂肪在器官d中最終被消化成甘油和脂肪酸

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“龍生九子，子子不同”這句俗語(yǔ)說(shuō)明自然界中普遍存在著

A．生殖現(xiàn)象 B．遺傳現(xiàn)象

C．變異現(xiàn)象 D．進(jìn)化現(xiàn)象

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)中，某探究小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，在加塞的廣口瓶中加入植物種子，甲瓶?jī)?nèi)裝有萌發(fā)的種子，乙瓶?jī)?nèi)裝有等量煮熟的種子，將甲、乙兩瓶種子放在在溫暖的地方24小時(shí)后，回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你一手捧著甲瓶，另一手捧著乙瓶，感覺(jué)溫度偏高的是_____。

（2）將燃燒著的細(xì)木條伸入甲瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_____。將燃燒著的細(xì)木條伸入乙瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_____。

（3）分別向甲、乙兩瓶中注入等量澄清的石灰水，輕輕搖晃后，再分別倒入兩個(gè)空燒杯中，并仔細(xì)觀察，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的是_____；實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了植物的呼吸作用產(chǎn)生了_____和水，并釋放出能量。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我們和自己的父母有相同的地方，也有不相同的地方，說(shuō)的就是生物具有的（　�。�

A. 遺傳現(xiàn)象 B. 變異現(xiàn)象

C. 遺傳和變異現(xiàn)象 D. 生殖現(xiàn)象

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】千百年來(lái)，種瓜得瓜，種豆得豆，然而現(xiàn)今的瓜和豆的單株產(chǎn)量比以前的高了許多，這說(shuō) 明生物體具有( )。

A．適應(yīng)性和應(yīng)激性 B．生長(zhǎng)和發(fā)育的特性 C．遺傳性和變異性 D．恒定性和可變性

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】男性的精子中染色體組成是（　�。�

A. 23對(duì)+XY B. 23條+XX

C. 22對(duì)+XY D. 22條+X或22條+Y

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同步練習(xí)冊(cè)答案