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科目： 來源： 題型：

【題目】從生態(tài)學角度看，某患者胃部所有幽門螺旋桿菌可以作為一個（ ）

A. 個體 B. 種群 C. 群落 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】2012年1月，英國研究人員成功培育出用于形成血管壁的平滑肌細胞，利用這些平滑肌細胞和從人體取出的皮膚細胞可以在實驗室環(huán)境中批量“生產”人造仿生血管。從生物體的結構層次看，人造仿生血管屬于（ ）層次的結構。

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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【題目】蕨類植物、裸子植物和被子植物統(tǒng)稱為（ ）

A. 維管植物 B. 頸卵器植物

C. 顯花植物 D. 種子植物

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【題目】人體中，口腔、食道、胃、腸、肝、胰等共同承擔著某些重要的生理功能，它們共同組成（　�。�

A. 運動器官 B. 消化器官 C. 消化系統(tǒng) D. 運動系統(tǒng)

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【題目】蕨類、苔蘚均為隱花植物，這兩類植物間的主要區(qū)別是（ ）

A. 苔蘚由孢子繁殖，而蕨類由種子繁殖

B. 苔蘚主要生長在潮濕處，而蕨類則生長在干燥處

C. 苔蘚沒有發(fā)育完善的輸導組織，而蕨類有明顯的根莖葉

D. 苔蘚是自養(yǎng)生物，而蕨類是異養(yǎng)生物

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【題目】某生物興趣小組運用生物學知識進行了一系列實驗與探究，請分析解答相關問題：

（1）興趣小組用天竺葵進行了“綠葉在光下制造有機物”的實驗：

①步驟2中，用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射，這樣做的目的是___。

②步驟4中，將葉片放到酒精中隔水加熱的目的是___。

③在步驟6中滴加碘液的目的是檢驗光合作用制造的有機物為___。經過碘液處理后，葉片的未遮光部分___。

（2）興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設計了如下實驗裝置（其中“NaOH”表示氫氧化鈉）：

①若他們選擇的實驗裝置組合是甲、乙，則其探究的問題是___。

②興趣小組還利用甲裝置進行了下列探究，實驗結果如下表所示：

光源與試管的距離（厘米）

10

20

30

40

50

每分鐘產生的氣泡數（個）

65

35

15

6

1

上述實驗結果說明___。

③他們利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應將該裝置置于___環(huán)境。一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向___（左或右）移動。

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【題目】胃能吸收的營養(yǎng)物質是（　�。�

A. 水 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 脂肪酸

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【題目】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所．因為（　�。�

A. 小腸長

B. 小腸內消化液種類多

C. 小腸內皺襞和絨毛增加了腸內表面積

D. 以上都對

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【題目】被子植物和裸子植物的染色體數量均為2n，被子植物的胚乳通過雙受精形成，裸子植物的胚乳受精之前就存在了，則被子植物和裸子植物胚乳的染色體數量分別是（ ）

A. 1n和2n B. 3n和1n

C. 2n和1n D. 3n

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【題目】根據植物分類特征，水稻與下列哪種植物的親緣關系最近（ ）

A. 羅漢松 B. 月季花

C. 向日葵 D. 甘蔗

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同步練習冊答案