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【題目】關(guān)于神經(jīng)元的敘述,不正確的是( )
A. 由細(xì)胞體和突起構(gòu)成
B. 是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C. 其基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
D. 受到刺激后能產(chǎn)生興奮,但不能傳導(dǎo)興奮
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【題目】饅頭是中國人的傳統(tǒng)主食,饅頭中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過消化和吸收,最終為人體生命活動提供物質(zhì)和能量。在探究“消化液對饅頭中淀粉的消化”實驗中,小華同學(xué)的實驗過程及結(jié)果如下。請回答下列問題。
試管 | 處理方法 | 滴加碘液檢驗 |
1 | 2克饅頭屑+2毫升唾液 | 不變藍 |
2 | 2克饅頭屑+?清水 | 變藍 |
3 | 2克饅頭屑+2毫升胃液 | 變藍 |
(1)將3支試管都放入37℃溫水中保溫5分鐘,37℃溫水模擬的是人體的______。
(2)2號試管中應(yīng)加入______毫升清水。1、2號對照,說明______對淀粉有消化作用。
(3)3號和1、2號對照,說明胃液對淀粉______(填“有”或“沒有”)消化作用。
(4)如果要進一步探究小腸中的消化液對淀粉是否具有消化作用,需要設(shè)置試管4,該試管中加入的物質(zhì)應(yīng)為______(填“唾液”、“胃液”或“小腸中的消化液”),碘液檢驗的預(yù)期結(jié)果是______(填“變藍”或“不變藍”)。
(5)如圖中曲線______是淀粉在消化道中的消化過程。
(6)饅頭中的淀粉在消化道中最終分解為____,蛋白質(zhì)最終分解為____。像這樣,食物中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中被分解成小分子營養(yǎng)物質(zhì)的過程稱為____,這些小分子營養(yǎng)物質(zhì)進入消化道管壁毛細(xì)血管中的過程稱為____,最終,營養(yǎng)物質(zhì)隨血液運往全身各處,為人體生命活動提供物質(zhì)和能量。
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【題目】正確地認(rèn)識自身結(jié)構(gòu),了解生命活動規(guī)律,選擇恰當(dāng)?shù)纳罘绞绞墙】瞪畹谋U。請你根?jù)所學(xué)的生物學(xué)知識,回答有關(guān)問題。
(1)俗話說“男女有別”。在身體結(jié)構(gòu)方面男女兩性的最顯著區(qū)別是_____系統(tǒng)的差異。
(2)下列關(guān)于人體的部分結(jié)構(gòu)、生理以及行為的敘述中,正確的是_____、_____、____、_____。
a.青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期
b.青春期男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象,女孩會來月經(jīng),這都是正常的生理現(xiàn)象
c.卵巢在女性腹腔內(nèi),左右對稱
d.維持女性第二性征的主要器官是子宮
e.男性產(chǎn)生精子并分泌雄性激素的器官是前列腺
f.男性、女性生殖器官都需要悉心呵護、妥善遮蔽、正確清潔
(3)青少年可以自主選擇食物的種類和數(shù)量,以滿足身體生長發(fā)育的需要。下表列出了五大類食物中的能量值以及部分成分含量值。
能量及成分 (100克) 食物種類 | 能量 (千焦) | 蛋白質(zhì) (克) | 脂肪 (克) | 糖類 (克) | 維生素C(毫克) | 鈣 (毫克) |
油脂類 | 3761 | 未檢出 | 99.9 | 0 | 微量 | 13 |
豆類 | 339 | 8.1 | 3.7 | 3.8 | 164 | |
蔬菜類 | 318 | 2.0 | 16.5 | 16.5 | 27 | 8 |
谷物 | 1435 | 7.7 | 0.6 | 76.8 | 11 | |
肉類 | 795 | 18.1 | 13.4 | 0 | 8 |
①表中數(shù)據(jù)顯示,每100克食物中,______類食物提供的能量最多,但由于其中未檢出______,不含有______,因而不作為主要食物。
②從平衡膳食角度看,應(yīng)該以______類作為主要食物,再適量搭配______類(多選)食物,減少油脂類食物的攝入,以達到合理營養(yǎng)的目的。
③據(jù)表分析,家庭成員中如果有老年人,適當(dāng)增加______類食物的攝入量,可降低骨質(zhì)疏松癥的發(fā)病風(fēng)險。
(4)近年來,空氣中可以深入肺泡的直徑小于2.5微米的細(xì)顆粒物(簡稱PM2.5)增多,引起了人們對呼吸系統(tǒng)健康的關(guān)注。
①PM2.5被吸入的過程中,需要經(jīng)過呼吸道的鼻、______、______、______、______等結(jié)構(gòu),才能到達肺泡。
②人在呼吸時,肺泡中發(fā)生氣體交換。具體來說,肺泡中的______透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進入血液;同時血液中的______也通過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進入肺泡,隨著呼氣過程排出體外。
③課間操、慢跑等運動是同學(xué)們常做的有氧運動。與安靜時相比,有氧運動時同學(xué)們的耗氧量會______(填“增加”、“減少”或“不變”),相應(yīng)地吸氣量會______。因此當(dāng)PM2.5污染嚴(yán)重時,應(yīng)______戶外運動量,以減輕PM2.5對人體健康的危害。
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【題目】下列哪種現(xiàn)象不能表明植物進行了呼吸作用 ( )
A.走進貯存蔬菜的地窖,手中蠟燭的火焰變微弱
B.潮濕種子堆周圍的空氣能使澄清的石灰水變渾濁
C.潮濕的種子堆散發(fā)出熱量
D.水中的金魚藻在陽光下釋放出氣泡
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