科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】大氣中某種物質(zhì)含量的升高能引起“溫室效應(yīng)”,這種物質(zhì)是( )
A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 水蒸氣 D. 空氣
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【題目】衛(wèi)生部規(guī)定,每年的12月4日,四周歲以下的兒童必須服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸,以預(yù)防小兒麻痹癥。這是因?yàn)閮和眉顾杌屹|(zhì)炎糖丸后,能在體內(nèi)產(chǎn)生 ( )
A. 抗原 B. 抗體 C. 病毒 D. 白細(xì)胞
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【題目】如圖表示生物圈中某些物質(zhì)的循環(huán)過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖中A、B、C分別為生物的不同生理過(guò)程,(___)___作用過(guò)程能夠?yàn)樯矬w的生命活動(dòng)提供能量。(___)___過(guò)程能帶動(dòng)植物體對(duì)水分的吸收以及水分和無(wú)機(jī)鹽的向上運(yùn)輸;植物通過(guò)根吸收水分,再通過(guò)該過(guò)程散失水分,從而促進(jìn)了生物圈的___。
(2)A過(guò)程所需的原料是____。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采用合理密植,間作套種,是為了充分利用___,提高圖中A___的效率,使農(nóng)作物增產(chǎn)。
(3)根據(jù)該示意圖,你認(rèn)為防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施除了植樹造林,還要___。
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【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中的①制造的有機(jī)物經(jīng)管道____運(yùn)輸?shù)綀D丙中貯存的。
(2)圖甲中的③是由圖丁中的(___)___(填標(biāo)號(hào)和名稱)發(fā)育而來(lái)。圖丙中的種子是由圖乙中的(___)___(填標(biāo)號(hào)和名稱)發(fā)育而來(lái)。
(3)圖丁中的①②③④構(gòu)成種子的____,是新植物體的幼體,必須是完整健康的才能萌發(fā)。
(4)圖戊是甲圖中①的橫切面示意圖,其中4是由成對(duì)的細(xì)胞圍成的,可以張開或關(guān)閉,是____的門戶。
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【題目】下列各項(xiàng)與環(huán)保理念不相符的是( 。
A. 隨手關(guān)燈 B. 購(gòu)物用塑料袋
C. 一水多用 D. 出門前提前幾分鐘關(guān)空調(diào)
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【題目】一次性筷子的出現(xiàn)曾被認(rèn)為人類文明的表面,然而現(xiàn)在我們更倡導(dǎo)“避免使用一次性筷子”其出發(fā)點(diǎn)是( )
A.減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出
B.節(jié)約木材保護(hù)森林
C.減少固體垃圾
D.移風(fēng)易俗
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【題目】由于森林減少及排放的二氧化碳增多,現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了( )
A. 赤潮 B. 沙塵暴 C. 溫室效應(yīng) D. 酸雨
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【題目】如圖所示某學(xué)校生物興趣小組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)該實(shí)驗(yàn)A步驟是進(jìn)行“暗處理”,其作用是___。
(2)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),放置陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,如圖B所示。該實(shí)驗(yàn)的變量是___。
(3)在實(shí)驗(yàn)D步驟中,將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使___溶解到酒精中。
(4)經(jīng)過(guò)圖F所示步驟的處理后,葉片變藍(lán)色的是____(填“遮光部分”或“未遮光部分”),說(shuō)明____。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果G圖中葉片全部變藍(lán),最可能出差錯(cuò)的實(shí)驗(yàn)步驟是____。
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【題目】反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____,它的5個(gè)環(huán)節(jié)是:_____.產(chǎn)生視覺(jué)的神經(jīng)中樞在_____.
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