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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將有白花的枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時(shí)間后,葉片、白花都變紅了,下列與此實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。

A. 最先變紅的是莖的表面

B. 紅墨水上升的動(dòng)力來(lái)自蒸騰作用

C. 葉片中最先變紅的是葉脈

D. 紅墨水是通過(guò)導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】變形蟲(chóng)是一種單細(xì)胞生物,它能獨(dú)立完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、生殖等多種生命活動(dòng)。____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)某食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,分析合理的是( 。

A. 能量傳遞方向是乙→丙→甲→丁

B. 丙是分解者

C. 若甲的數(shù)量突然增多,一段時(shí)間內(nèi)丁會(huì)減少

D. 乙表示生產(chǎn)者

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于草履蟲(chóng)的說(shuō)法正確的是( 。

A. 草履蟲(chóng)一天能吃約4.3萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,能凈化污水,說(shuō)明環(huán)境能影響生物

B. 草履蟲(chóng)依靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn),主要靠食物泡來(lái)排泄廢物

C. 草履蟲(chóng)的表膜相當(dāng)于細(xì)胞的細(xì)胞膜

D. 為了固定草履蟲(chóng),可以在載玻片的培養(yǎng)液中放少量棉花纖維

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究不同濃度鹽水對(duì)柳樹(shù)種子萌發(fā)的影響,某科研小組做如下實(shí)驗(yàn):

選取顆粒飽滿(mǎn)的柳樹(shù)種子,隨機(jī)均分為8組,每組30粒。

8組種子分別用8種不同濃度的鹽水進(jìn)行處理。

將處理后的柳樹(shù)種子放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。

一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)萌發(fā)的種子數(shù),計(jì)算萌發(fā)率。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

回答下列問(wèn)題:

1)柳樹(shù)是雙子葉植物,它的種子萌發(fā)時(shí)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于________。

2)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是________。步驟③“種子放在相同環(huán)境中培養(yǎng)”的目的是為了________

3)“鹽水濃度為0”組在實(shí)驗(yàn)中起________作用;每組取30粒種子目的是________。

4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知柳樹(shù)種子萌發(fā)與鹽水濃度的關(guān)系是:________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】草履蟲(chóng)借助(  )運(yùn)動(dòng);而蝙蝠的運(yùn)動(dòng)器官則是( 。

A. 剛毛 B. 纖毛 C. 翼膜 D. 翅膀

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是( 。

A. 玉米 B. C. 麻雀 D. 衣藻

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“誰(shuí)家新燕啄春泥”、“青蟲(chóng)不易捕,黃口無(wú)飽期”都是白居易描寫(xiě)燕子繁衍后代的詩(shī)句。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 燕子的生殖和發(fā)育過(guò)程包括產(chǎn)卵和育雛兩個(gè)階段

B. “誰(shuí)家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行為

C. 燕子受精卵的胚盤(pán)將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)

D. “青蟲(chóng)不易捕,黃口無(wú)飽期”,描述的是燕子的育雛行為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能對(duì)污水起凈化作用的單細(xì)胞生物是

A酵母菌 B草履蟲(chóng) C 鼠婦 D蚯蚓

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲AB、C分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的三個(gè)重要生理過(guò)程,圖乙為植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答:

1)圖甲中過(guò)程A表示綠色植物進(jìn)行的________作用,其實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,__________能量。

2)綠色植物吸收的太陽(yáng)光能,可用于圖甲中過(guò)程[_______],轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物中的能量。該生理活動(dòng)有助于維持生物圈中的________平衡。

3)綠色植物通過(guò)圖甲過(guò)程[ B ]________提高大氣濕度,增加降水,參與生物圈的________循環(huán)。

4)圖乙中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[_______],其吸收的動(dòng)力來(lái)自圖甲中的過(guò)程[_______]。

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