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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

保存鮮奶的最佳方法為


  1. A.
    真空包裝
  2. B.
    冷藏
  3. C.
    添加防腐劑
  4. D.
    糖漬

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

玉米是一種雌雄同株的植物,其頂端開(kāi)雄花,中部開(kāi)雌花.純種非甜玉米與純種甜玉米間行種植(如圖),結(jié)果如下表,
非甜
甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒(A)
非甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒(B)無(wú)
請(qǐng)據(jù)題意回答:
(1)由此圖可知,玉米的傳粉方式屬于________.
(2)甜與非甜性狀中,________是隱性性狀.
(3)用D表示顯性性狀,用d表示隱性性狀,則A株甜玉米果穗上所結(jié)的非甜玉米粒的基因組成為_(kāi)_______.
(4)若將A株甜玉米果穗上所結(jié)的非甜玉米粒種下去,并控制條件讓它自行授粉,所結(jié)的玉米粒共收獲了100粒,從理論上推測(cè),非甜的應(yīng)有________ 粒.
(5)A株玉米果穗上結(jié)出了非甜玉米粒,這種現(xiàn)象叫________.生物界的這種現(xiàn)象普遍存在,為生物進(jìn)化提供了________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

金銀花既有觀賞價(jià)值,又有要用價(jià)值,自古被譽(yù)為清熱解毒的良藥.其性甘寒氣芳香,甘寒清熱而不傷胃,芳香透達(dá)又可祛邪.金銀花既能宣散風(fēng)熱,還善清解血毒,用于各種熱性病,如身熱、發(fā)疹、發(fā)斑、熱毒瘡癰、咽喉腫痛等證,均效果顯著.人工培育金銀花的方法是:秋天果實(shí)采收后,洗凈果皮,曬干后貯藏.第二年4月上旬,將種子放在25°C的溫水中浸泡一晝夜,再與細(xì)沙混合,放在室內(nèi)催芽,播種后用細(xì)眼壺灑水,10d左右即可出苗.
①與金銀花種子貯藏關(guān)系最密切的條件是________,與金銀花種子萌發(fā)直接有關(guān)系的外界條件是________、________和________.
②幼苗變綠的條件是________.在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中,適當(dāng)提高環(huán)境中的二氧化碳濃度,能夠提高_(dá)_______效率,加快植物生長(zhǎng)速度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)按下列要求完成所提出問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?zhí)畛鯝、B、C、D、E各代表的結(jié)構(gòu)名稱是:A、________B、________
C、________D、________E________.
(2)B和D合稱為_(kāi)_______.
(3)在A里面和外面都有堅(jiān)韌的________,在C內(nèi)還有________,從而使關(guān)節(jié)既牢固又靈活.

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

唾液淀粉酶能將淀粉直接分解成葡萄糖.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

細(xì)胞的分化可以表示為


  1. A.
    分裂---生長(zhǎng)---分化
  2. B.
    生長(zhǎng)---分裂---分化
  3. C.
    分化---生長(zhǎng)---分裂
  4. D.
    分裂---分化---生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

“穿花蝴蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水晴蜓款款飛”.描述了蜻蜓的哪種行為


  1. A.
    防御行為
  2. B.
    覓食行為
  3. C.
    繁殖行為
  4. D.
    節(jié)律行為

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)..

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列昆蟲的發(fā)育是完全變態(tài)的一組是


  1. A.
    家蠶、蜜蜂
  2. B.
    家蠶、蝗蟲
  3. C.
    蝴蝶、螳螂
  4. D.
    蝗蟲、螳螂

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

人體消化系統(tǒng)的功能是


  1. A.
    消化和吸收
  2. B.
    氣體交換
  3. C.
    排出廢物
  4. D.
    產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮

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同步練習(xí)冊(cè)答案