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科目: 來源: 題型:解答題

請(qǐng)把下列自然現(xiàn)象與相應(yīng)所屬的動(dòng)物行為連接起來:
①金龜子遇敵假死      A、繁殖行為
②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥     B、防御行為
③大雁的遷飛        C、社會(huì)行為
④餓狗為食物而爭斗     D、攻擊行為
⑤螞蟻間的分工合作     E、節(jié)律行為.

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科目: 來源: 題型:解答題

某科學(xué)研究小組選取了湖泊中4種不同的生物,并對(duì)其消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行了分析,結(jié)果記錄如下:
生物種類消化道內(nèi)食物組成
魚(甲)魚(乙)
小球藻/
魚(乙)水蚤
水蚤小球藻
(1)該湖泊中所有的生物構(gòu)成了一個(gè)______.從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,小球藻屬于______.
(2)根據(jù)上表提供的信息,寫出相應(yīng)的食物鏈______.

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科目: 來源: 題型:單選題

蜜蜂通過“8”字舞傳遞信息告知同伴,這種行為從功能和獲得方式上看分別屬于


  1. A.
    繁殖行為、先天性行為
  2. B.
    繁殖行為、后天學(xué)習(xí)行為
  3. C.
    社群行為、先天性行為
  4. D.
    社群行為、后天學(xué)習(xí)行為

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科目: 來源: 題型:單選題

生物分類的主要依據(jù)是


  1. A.
    數(shù)量
  2. B.
    作用
  3. C.
    形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征
  4. D.
    大小

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科目: 來源: 題型:解答題

以下是我國生態(tài)農(nóng)業(yè)的例子.
資料一:廣東利用赤眼蜂防治稻縱卷葉螟,取得了良好的效果.在華北地區(qū)利用松毛蟲、赤眼蜂防治玉米螟,可以代替農(nóng)藥.
資料二:在我國很多農(nóng)村,沼氣池與豬圈相通,豬圈分為上下兩層,上層養(yǎng)雞,下層養(yǎng)豬,沼氣池上蓋一塑料大棚,棚內(nèi)種菜,形成了一種“雞→豬→沼氣→菜”的小型循環(huán)系統(tǒng).
(1)兩段資料中,提到了哪幾種動(dòng)物?
(2)資料中提到的動(dòng)物都是消費(fèi)者嗎?
(3)以上兩例,更能體現(xiàn)生態(tài)平衡的是哪個(gè)?為什么?
(4)以上兩例運(yùn)用到了什么生態(tài)知識(shí)?

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科目: 來源: 題型:單選題

為了使臨時(shí)裝片內(nèi)不產(chǎn)生氣泡或少產(chǎn)生氣泡,蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)


  1. A.
    把蓋玻片平放在載玻片上
  2. B.
    在載玻片上多滴幾滴清水
  3. C.
    讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴,重重地壓平觀察材料
  4. D.
    讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴邊緣,然后輕輕地放平

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科目: 來源: 題型:單選題

生物學(xué)是一門來自生活的科學(xué),對(duì)以下生活現(xiàn)象的描述中不正確的是


  1. A.
    “神農(nóng)香菊”移栽到神農(nóng)架以外的地方就失去其獨(dú)特的香味,說明環(huán)境能影響生物
  2. B.
    麻辣燙、過橋米線等食品極易感染細(xì)菌而造成污染,在生活中應(yīng)當(dāng)盡量少吃
  3. C.
    黃岡血液中心在黃州商場附近設(shè)立了獻(xiàn)血站,我們初中生應(yīng)積極參加無償獻(xiàn)血,適量獻(xiàn)血還有益于提高人體的造血功能
  4. D.
    長時(shí)間地向氣球中吹氣時(shí),會(huì)因?yàn)榇禋膺^長,吸氣短促,造成大腦缺氧而導(dǎo)致頭暈

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科目: 來源: 題型:單選題

人體吸入氧,這些氧最終的主要去向是


  1. A.
    與血紅蛋白結(jié)合
  2. B.
    構(gòu)建組織細(xì)胞
  3. C.
    氧化分解有機(jī)物
  4. D.
    交換二氧化碳

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科目: 來源: 題型:填空題

李明同學(xué)從山上采集到一株植物,仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)其葉片下表面邊緣有許多褐色隆起,一抖動(dòng),有許多褐色小顆粒從中散落出來.
①你認(rèn)為該植物屬于________植物.
②褐色小顆粒是________,是一種________細(xì)胞.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各類生物中,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是


  1. A.
    酵母菌
  2. B.
    草履蟲
  3. C.
    甲型H1N1病毒
  4. D.
    環(huán)節(jié)動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案