【題目】下列不屬于免疫系統(tǒng)相關(guān)疾病的是

A. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B. 過敏 C. 地方性甲狀腺腫 D. 艾滋病

【答案】C

【解析】系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種自身免疫病,屬于免疫失調(diào)引起的疾病,A錯(cuò)誤;過敏屬于免疫失調(diào)引起的疾病,B錯(cuò)誤;地方性甲狀腺腫是由缺碘引起的,不屬于免疫系統(tǒng)相關(guān)疾病,C正確;艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征,屬于免疫缺陷病,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )

A. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的

B. 中含激素、乳酸、消化液、CO2等物質(zhì)

C. 血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④

D. 若該組織為胰島,則進(jìn)食后短時(shí)間內(nèi)左側(cè)血液中胰島素的含量低于右側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于育種原理或方法的敘述正確的是

A. 我國(guó)著名育種專家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻品種,這是利用了分離定理

B. 英國(guó)科學(xué)家利用細(xì)胞核移植技術(shù)克隆出小綿羊,這里只利用了染色體變異原理

C. 二倍體植株的花藥離體培養(yǎng),并經(jīng)秋水仙素處理,使之成為純合子,這體現(xiàn)了基因重組原理

D. 乘宇宙飛船上過太空的辣椒種子結(jié)出的果實(shí)較平常的大一倍以上,這是誘變育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣-水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是

A大腸桿菌細(xì)胞 B蛙的紅細(xì)胞

C人的肝細(xì)胞 D洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用包括光反應(yīng)和碳反應(yīng)過程,下列不屬于光反應(yīng)產(chǎn)物的是( 。
A.O2
B.H2O
C.NADPH
D.ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖甲為肺牽張反射示意圖。該反射的感受器位于肺中。深吸氣后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣。回答下列問題:

(1)圖甲中a、b、c、d是反射弧的組成部分,a是___________,b是___________,c是___________,d是___________

(2)人體要屏住呼吸必須受到圖甲中的___________調(diào)控。

(3)圖甲中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸(放大后的突觸如圖乙所示)中,突觸小體是神經(jīng)元①的__________(填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)末端膨大形成的,突觸后膜位于神經(jīng)元②的___________(填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是關(guān)于細(xì)胞中水的敘述,其中錯(cuò)誤的是

A. 水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物

B. 新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含自由水量較高

C. 越冬植物的細(xì)胞內(nèi)自由水含量較高

D. 老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒要少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響示意圖,圖二的實(shí)線表示在溫度為a的情況下生成物量與時(shí)間的關(guān)系圖.則當(dāng)溫度增加一倍時(shí)生成物量與時(shí)間的關(guān)系是(

A.曲線1
B.曲線2
C.曲線3
D.曲線4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是光合作用和呼吸作用的示意圖,圖中Ⅰ~Ⅶ代表物質(zhì)標(biāo)號(hào),①~③表示反應(yīng)步驟.據(jù)圖回答下列問題.

(1)在葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移情況是從(填結(jié)構(gòu)名稱).
(2)葉綠體中色素分布在 . 根據(jù)其功能,在智能溫室栽培管理中,如果連續(xù)陰雨天,需補(bǔ)充光最有效.
(3)圖中Ⅱ、Ⅲ分別與(填標(biāo)號(hào))表示同一物質(zhì).
(4)圖中Ⅰ的作用是 , Ⅴ的作用是
(5)如果氧氣供應(yīng)不足,酵母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6分解的反應(yīng)式_.
(6)將一只小鼠放入含有18O2的密閉容器中,小鼠體內(nèi)首先出現(xiàn)18O的化合物是
(7)經(jīng)測(cè)定,蠶豆種子在發(fā)芽的早期,CO2的釋放量比O2的吸收量大3~4倍,這說明此時(shí)的蠶豆呼吸方式是

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