【題目】下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. 圖中a、c表示有絲分裂,b表示減數(shù)分裂
B. AC段和NO段形成的原因是DNA的復(fù)制
C. 基因的分離發(fā)生在GH段,基因的自由組合發(fā)生在LM段
D. GH段和OP段含有的染色體數(shù)目相同,且都含有同源染色體
【答案】A
【解析】據(jù)圖判斷,a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂、c階段為有絲分裂,故A正確;AC段FG段中細(xì)胞內(nèi)的含量都逐漸加倍,說明細(xì)胞內(nèi)DNA發(fā)生了復(fù)制,MO段包含了有絲分裂的間期、前期和中期,NO表示細(xì)胞內(nèi)著絲點(diǎn)分裂,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,B錯(cuò)誤;基因的分離和基因的自由組合都發(fā)生在第一次分裂的后期,即GH段, L→M點(diǎn)所示過程表示受精作用,沒有基因的自由組合現(xiàn)象發(fā)生,C錯(cuò)誤;設(shè)正常體細(xì)胞含n條染色體,則GH段有n條染色體,而OP段含有2n條染色體,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圓石藻是一種海洋浮游生物,代謝過程中會(huì)產(chǎn)牛二甲基硫醚(DMS)。下圖是DMS在海洋中生成的主要過程,分析回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圓石藻屬于 。經(jīng)研究圓石藻對(duì)海洋氣候變化有影響,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。
(2)圓石藻大量繁殖會(huì)誘發(fā)病毒侵染其細(xì)胞,從而使其數(shù)量下降,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過 調(diào)節(jié)機(jī)制維持自身的相對(duì)穩(wěn)定。
(3)研究發(fā)現(xiàn),海洋中生物能促進(jìn)DMS氧化分解產(chǎn)生SO42-,從而加快生態(tài)系統(tǒng)的 。
(4)圖中浮游動(dòng)物所同化的能量除自身呼吸作用以熱能的形式散失外,還將流向 。
(5)中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時(shí),它能作為一種 信息使浮游動(dòng)物對(duì)圓石藻的捕食明顯減少,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與無機(jī)鹽的功能無關(guān)的是
A. 是某些重要的復(fù)雜化合物的組成成分
B. 維持細(xì)胞的形態(tài)和功能
C. 維持生物體的生命活動(dòng)
D. 是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與細(xì)胞癌變相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 癌細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化,形態(tài)發(fā)生改變
B. 癌細(xì)胞的核仁較大,核糖體的數(shù)量明顯增多
C. 癌細(xì)胞是動(dòng)物體內(nèi)具有自養(yǎng)能力并快速增殖的細(xì)胞
D. 原癌基因?qū)儆谡;,能控制?xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了( )
A. 蛋白質(zhì)是遺傳物
B. DNA是遺傳物質(zhì)
C. DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D. 蛋白質(zhì)和DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某細(xì)胞(含4條染色體)的分裂示意圖,①—⑥代表細(xì)胞。若不考慮基因突變和交叉互換,則下列敘述正確的是
A. 細(xì)胞①中有2個(gè)染色體組,4個(gè)DNA分子
B. 基因的自由組合發(fā)生在細(xì)胞①形成細(xì)胞②③的過程中
C. 圖示配子異常的原因是減數(shù)第二次分的異常
D. 細(xì)胞⑤⑥的基因型分別為ABb和a
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸熵(RQ= CO2釋放量/O2吸收量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中O2供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。下圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下的O2吸收量和CO2釋放量。根據(jù)所給信息,下列判斷正確的是 ( )
A.c點(diǎn)時(shí),呼吸熵為1,說明該植物器官只進(jìn)行有氧呼吸
B.該植物器官細(xì)胞呼吸過程中可能有非糖物質(zhì)氧化分解
C.a點(diǎn)時(shí),固定CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體基質(zhì)
D.b點(diǎn)時(shí),無氧呼吸強(qiáng)度最低,最適合貯藏該植物器官
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲為人體反射弧局部組成示意圖,乙圖為甲圖中X亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。在A處給予適宜強(qiáng)度的有效刺激,肌肉收縮;在B處給予相同刺激,肌肉不收縮。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)甲圖中結(jié)構(gòu)X為 ,乙圖中③為 。
(2)若在B處給予刺激,當(dāng)興奮抵達(dá)X時(shí)④處發(fā)生的信號(hào)變化是 。
(3)上述過程體現(xiàn)細(xì)胞膜具有 和 功能。
(4)乙圖中沒有體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是 。
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