【題目】牛奶放置時間長了會變酸，這是因為牛奶中的乳糖在微生物的作用下分解變成了乳酸。乳酸最初就是從酸牛奶中得到并由此而得名的，其結(jié)構(gòu)簡式如圖，下列有關(guān)乳酸的說法正確的是

A.1 mol乳酸與足量金屬鈉反應(yīng)生成0.5 mol H2

B.乳酸與乙酸的最簡式相同，所以互為同系物

C.1 mol乳酸與足量NaHCO3溶液反應(yīng)生成1 mol CO2

D.能發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A．-COOH、-OH均可與鈉反應(yīng)，1 mol乳酸與足量金屬鈉反應(yīng)生成1mol H2，故A錯誤；

B．乳酸與乙酸的最簡式相同，但通式不同，且乳酸含有-COOH、-OH，官能團不同，所以不是互為同系物，故B錯誤；

C．-COOH的酸性強于碳酸，1 mol乳酸與足量NaHCO3溶液反應(yīng)生成1 mol CO2，故C正確；

D．不能發(fā)生加成反應(yīng)，故D錯誤；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬拉松是典型的耐力型運動項目，有氧供能是馬拉松運動供能的主要方式。改善運動肌利用氧是馬拉松項目首要解決的問題之一。下圖是兩個運動員在不同運動強度下進行測試，測得血液中乳酸含量與攝氧量之間的變化關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是

A.運動員在測試中其運動肌細胞中能產(chǎn)生ATP的場所是線粒體

B.運動員在測試中隨運動強度的增大，開始主要進行無氧呼吸

C.由圖中運動員的攝氧量增加，乳酸含量也增加，說明乳酸是有氧呼吸的產(chǎn)物之一

D.由圖可知運動員乙更適合進行馬拉松運動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ土壤有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱，下圖表示對土壤中某種微生物進行分離和計數(shù)而進行的對樣品的稀釋和稀釋液的取樣培養(yǎng)流程示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）圖示統(tǒng)計樣品活菌數(shù)目的方法叫做_______________法，主要包括__________操作和____________操作。

（2）當樣品的稀釋度足夠高時，培養(yǎng)基表面生長的一個菌落，來源于樣品稀釋液中的_____________，一般選擇菌落數(shù)在_______________的平板進行計數(shù)。

（3）圖中選擇了104、105、106倍的稀釋液進行平板培養(yǎng)，最可能是測定土壤中_____________（填“細菌”或“放線菌”或“真菌”）的數(shù)量，這個平板需要在30～37℃溫度下、PH調(diào)至______培養(yǎng)1-2d。Ⅱ.以下是胡蘿卜素的粗提取和鑒定實驗

（1）請完成用萃取法提取胡蘿卜素的實驗流程：胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→_______→胡蘿卜素。

（2）胡蘿卜素的紙層析標準結(jié)果示意圖，圖中A、B、C、D四點中，屬于標準樣品的樣點是_______________，圖中②表示________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】芳香化合物M的結(jié)構(gòu)簡式為，關(guān)于有機物M的說法正確的是

A.有機物M的分子式為C10H12O3

B.1molNa2CO3最多能消耗1mol有機物M

C.1molM和足量金屬鈉反應(yīng)生成22.4L氣體

D.有機物M能發(fā)生取代、氧化和加成反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物學(xué)實驗操作，能夠順利達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A.可通過剛果紅染色法對纖維素分解菌進行篩選

B.在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通入無菌空氣制作果酒

C.土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上篩選分解尿素的細菌

D.在分離土壤中的尿素分解菌實驗中，采集的土樣經(jīng)高溫滅菌后，可以用于制取土壤稀釋液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若要制備某種細菌的基因組文庫，需首先將其基因組DNA片段分別導(dǎo)入到大腸桿菌細胞中，某科研小組設(shè)計的實驗流程見下圖：

回答下列問題：

(1)為制備基因組文庫，步驟①中的成分X應(yīng)為該細菌所有的____（填“mRNA”、“DNA”或“cDNA”）。步驟②中的質(zhì)粒含有氨芐青霉素抗性基因，選用該基因的作用是____。

(2)限制酶Sau3A I識別序列和切割位點為BamH I的識別序列和切割位點為步驟③中經(jīng)兩種不同限制酶分別切割后的片段可以連接起來，原因是 _____________

(3)步驟⑤中應(yīng)選用對氨芐青霉素 ___（填“敏感”或“不敏感”）的大腸桿菌作為受體菌，轉(zhuǎn)化前通常先用____處理受體菌，使其處于感受態(tài)。

(4)科研小組采用下表方案進行轉(zhuǎn)化，并檢測轉(zhuǎn)化是否成功。

一段時間后從上述三組取樣，分別涂布到含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)，觀察是否有菌落的生長。

①三組實驗菌落較多且相差不大，說明有雜菌污染或 ___ ， ②若 ___，說明轉(zhuǎn)化成功且結(jié)果可信。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病系譜圖（深色代表的個體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個體）。近親結(jié)婚時該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中第Ⅳ代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率為1/48，那么，得出此概率值需要的限定條件是

A. Ⅰ－2和Ⅰ－4必須是純合子

B. Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4必須是純合子

C. Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅲ－2和Ⅲ－3必須是雜合子

D. Ⅱ－4、Ⅱ－5、Ⅳ－1和Ⅳ－2必須是雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知甲、乙、丙三種類型的病毒，其遺傳信息的傳遞方式如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 由圖可知，甲是DNA病毒，丙是通過逆轉(zhuǎn)錄方式傳遞遺傳信息的RNA病毒

B. 圖中3、10表示DNA的復(fù)制過程，此過程需要解旋酶、DNA聚合酶參與

C. 圖中1、8表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，此過程以氨基酸為原料，需要RNA聚合酶參與

D. 圖中2、5、9表示遺傳信息的翻譯過程，此過程需要mRNA、tRNA和rRNA參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將甲乙兩種植物分別置于密閉透明的玻璃罩內(nèi)，在相同且適宜的條件下進行實驗，測定玻璃罩內(nèi)CO2的含量，結(jié)果如下。下列說法正確的是

A.0 ~ 25min期間，甲乙植物的光合作用逐漸增強

B.30 ~ 45min期間，甲乙植物均停止光合作用

C.0 ~ 45min期間，甲乙植物體內(nèi)有機物的量逐漸減少

D.乙植物光合作用固定CO2的能力比甲植物的強

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