【題目】如圖為高等動物的一組細胞分裂圖像,下列分析判斷正確的是

A. 乙產(chǎn)生的子細胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的細胞基因型為ABCabc

B. 甲、乙、丙三個細胞中均含有兩個染色體組,但只有丙中不含同源染色體

C. 甲細胞形成乙細胞和丙細胞的過程中產(chǎn)生的基因突變通常都能遺傳到子代個體中

D. 丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合

【答案】B

【解析】試題分析:根據(jù)染色體的形態(tài)可知,乙處于有絲分裂中期,其分裂完成產(chǎn)生的細胞是體細胞,即AaBbCC,丙處于減數(shù)第二次分裂后期,分裂完成產(chǎn)生一種兩個相同的子細胞,故A錯誤;甲、乙、丙中一種形態(tài)的染色體都含有兩條,說明都含有兩個染色體組,但減數(shù)第二次分裂過程中沒有同源染色體,故B正確;基因突變發(fā)生在配子中,可通過有性生殖傳給子代,若基因突變發(fā)生在體細胞中,則一般不遺傳,故C錯誤;等位基因分離和非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,而丙處于減數(shù)第二次分裂后期,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析DNA分子時,發(fā)現(xiàn)30%的脫氧核苷酸有A,由此可知該DNA分子中一條鏈上G含量的最大值可占此鏈堿基總數(shù)的

A30% B20% C40% D70%

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【題目】下列各種物質中,都含有肽鍵的一組是

A. 磷脂、蛋白質 B. 血紅蛋白、抗體 C. 淀粉、維生素D D. 纖維素、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某哺乳動物某個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,其中I、II為非基因序列。有關敘述正確的是( )

A. a、b、c中任意一個基因發(fā)生突變,都會影響其他兩個基因的表達

B. 在減數(shù)分裂四分體時期,a、b之間可發(fā)生互換

C. 提高突變頻率的因素可分為物理因素、化學因素和生物因素

D. 若b基因內(nèi)堿基對替換,會引起a、c基因及其所在DNA分子序列的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞不能特異性識別抗原的是(

A. 吞噬細胞 B. 記憶細胞 C. 效應T細胞 D. B細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與轉運肽基因相連,一起導入油菜細胞并獲得了轉基因油菜品種。

(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設計引物,采用__________法快速擴增從陸地棉基因文庫中獲取到的酶D基因和從擬南芥基因文庫中獲取到的轉運肽基因。所含三種限制酶(ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ)的切點如圖所示,則用______酶處理兩個基因后,可得到______端(填圖中字母)相連的融合基因。

(2)將上述融合基因插入如圖所示Ti質粒的T—DNA中,構建_________并導入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含__________的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用液體培養(yǎng)基振蕩培養(yǎng),可以得到用于轉化的侵染液。

(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間,此過程的目的是____________,進一步篩選后獲得轉基因油菜細胞,該細胞通過__________技術,可培育成轉基因油菜植株。

(4)用________法可檢測轉基因油菜植株中的融合基因是否成功表達。

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【題目】下列各項過程中,遵循堿基互補配對原則的有

①DNA復制 ②RNA復制 轉錄 翻譯 逆轉錄

A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤

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【題目】

A. 它們的元素組成都有C、HO

B. 它們都屬于生物大分子,都以碳鏈為骨架

C. 相同質量的糖類和脂肪產(chǎn)能不同,這與它們的分子組成有關

D. 多糖和膽固醇都是構成細胞膜的重要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生命系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( )

A. 生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系,如細胞、種群

B. 生物不都具備全部層次的生命系統(tǒng)

C. 一個變形蟲既可以說是細胞生命層次,也可以說是個體生命層次

D. 生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分

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