【題目】下圖中，圖1表示利用大豆幼苗的綠葉進(jìn)行色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，圖2表示溫室中該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A.由圖1結(jié)果可知，四種色素中，色素丁在層析液中的溶解度最大

B.若在秋天收獲時測定，則圖1中色素乙的相對含量將增大

C.由圖2可知為獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益，晝夜溫度都應(yīng)控制在20℃

D.由圖2可知在溫度為5℃時，綠葉的光合速率小于呼吸速率

【答案】A

【解析】

1．提取色素使用的試劑是無水乙醇，原因是色素易溶于有機(jī)溶劑中；分離色素的原理是根據(jù)色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的在濾紙條上擴(kuò)散速度最快，而色素帶的寬窄取決于色素的含量。

2．濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬）。所以圖1中甲為葉綠素b，乙為葉綠素a，丙為葉黃素，丁為胡蘿卜素。

3．圖2中“從空氣中吸收的二氧化碳”表示凈光合作用，“呼吸作用消耗氧氣的量”表示呼吸作用。光合作用強(qiáng)度=凈光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度。A點(diǎn)凈光合作用為0，說明在A點(diǎn)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。

A、四種色素在層析液中溶解度最大的是丁胡蘿卜素，所以擴(kuò)散速度最快，A正確；

B、若在秋天葉片發(fā)黃，提取測定色素時，圖1中色素丙、丁的相對含量將增大，B錯誤；

C、圖2中植物有機(jī)物積累量就是用圖中“從空氣中吸收二氧化碳的量”表示，所以凈光合作用最大時對應(yīng)的最低溫度是20℃，因此為獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益，白天溫室應(yīng)控制的最低溫度為20℃，夜晚適當(dāng)降溫，C錯誤；

D、由圖2可知，在5℃時幼苗的光合作用等于呼吸作用，但對于綠葉細(xì)胞來說，此時光合作用大于呼吸作用，D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種群進(jìn)入一個適合其生長和繁殖的環(huán)境中，如果食物充足和空間不受限制，該種群的增長曲線應(yīng)該是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】受體介導(dǎo)的胞吞作用主要用于攝取特殊大分子物質(zhì)，其過程如圖所示，下列說法不正確的是

A.網(wǎng)格蛋白參與細(xì)胞膜的內(nèi)陷運(yùn)動B.該過程需要細(xì)胞識別，不消耗能量

C.囊泡膜的基本支架是磷脂雙分子層D.該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，下圖甲是一定濃度的CaCl2溶液和赤霉素對某植物種子胚軸生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，圖乙是將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同處理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。相關(guān)敘述中不正確的是（ ）

甲 乙

A.由圖甲可知，一定濃度的CaCl2溶液對胚軸的生長具有抑制作用

B.根據(jù)赤霉素的生理作用推測，加入赤霉素溶液的時間應(yīng)在圖甲中的B點(diǎn)

C.根據(jù)圖乙中①③組結(jié)果，可得出的結(jié)論是頂芽的存在會抑制側(cè)芽生長

D.將②組結(jié)果與①③組進(jìn)行比較，可得出的結(jié)論是細(xì)胞分裂素不影響側(cè)芽生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種小球藻均分為甲、乙兩組，甲組補(bǔ)充一定濃度的CO2，乙組不補(bǔ)充，其它培養(yǎng)條件相同、適宜且恒定。定時檢測甲、乙兩級小球藻的光合速率，結(jié)果如圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）據(jù)圖分析該實(shí)驗(yàn)的自變量是______________。實(shí)驗(yàn)中需控制的其他培養(yǎng)條件主要是_____________________（要求寫出2點(diǎn)）。

（2）若向甲組補(bǔ)充的是標(biāo)記的C18O2，那么首先利用C18O2的具體場所是_______________。一段時間后檢測到小球藻釋放了18O2，試寫出C18O2轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>18O2的最短途徑：____________________（用箭頭和相應(yīng)的物質(zhì)表示）。

（3）將裝甲組小球藻的無色透明玻璃瓶換成紅色玻璃瓶，其他條件不變，短時間內(nèi)細(xì)胞內(nèi)C5的含量將__________，原因是___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是甲病（A、a）和乙�。�B、b）的遺傳系譜圖。其中乙病為伴性遺傳病，下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.甲病是伴X染色體隱性遺傳病

B.Ⅱ3的基因型是AAXBY或AaXBY

C.Ⅱ5為純合子的概率是0

D.若Ⅲ10和Ⅲ13結(jié)婚，生育的孩子不患病的概率是7/24

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】桑樹是近些年多個省份推廣面積較大的樹種，在脆弱生態(tài)區(qū)的植被恢復(fù)和林農(nóng)經(jīng)濟(jì)方面發(fā)揮了非常重要的作用，尤其是桑樹和大豆的農(nóng)林復(fù)合模式，已開始大面積推廣應(yīng)用�，F(xiàn)將桑樹和大豆分別單獨(dú)種植（單作）或兩種隔行種植（間作），在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強(qiáng)度，測定的結(jié)果如下圖所示，據(jù)圖回答。

（1）圖中測定的光合速率是指__________（凈光合速率/實(shí)際光合速率）：若較長時間處于該值為0時，大豆難以正常生長，其原因是____________________________________。

（2）桑樹單作，光照強(qiáng)度大于10（X102μmol光子m-2s-1）時，限制光合速率的主要環(huán)境因素是________；此時，葉肉細(xì)胞中用于光合作用的CO2來源有__________________。

（3）桑樹間作，當(dāng)光照強(qiáng)度在10（X102μmol光子m-2s-1）時，桑樹葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器____。

（4）與單作相比，間作能提高大豆對弱光的利用能力，作出這一判斷的依據(jù)是__________。

（5）研究表明，大豆等農(nóng)作物的葉綠體是可運(yùn)動的。在弱光下葉綠體會緊貼近光側(cè)的細(xì)胞壁，在強(qiáng)光下葉綠體則會緊貼遠(yuǎn)光側(cè)的細(xì)胞壁，這一生理現(xiàn)象的作用是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖，敘述不正確的是（ ）

A.神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于②中

B.①、②、③依次為血漿、組織液、細(xì)胞內(nèi)液

C.①、②、④相比，①中含有較多的蛋白質(zhì)

D.①的滲透壓的大小由蛋白質(zhì)含量決定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在小鼠大腦海馬區(qū)的傳入纖維上施加強(qiáng)刺激后幾小時內(nèi)，只要再施加單次強(qiáng)刺激，突觸后膜的電位變化都會比未受過強(qiáng)刺激處理時髙2—3倍，這一現(xiàn)象可能的機(jī)制如下圖所示，對此理解錯誤的是

A. 突觸后膜上N受體被激活后，Ca2+以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入胞內(nèi)

B. 胞內(nèi)Ca2+與鈣調(diào)蛋白共同作用，改變C酶空間結(jié)構(gòu)

C. 突觸前膜釋放谷氨酸，通過突觸后膜受體進(jìn)入胞內(nèi)

D. C酶被激活后促進(jìn)胞內(nèi)A受體轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜上

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