【題目】下列有關敘述正確的是（ ）

A.臺盼藍染色能被染成藍色的細胞為活細胞

B.傘藻嫁接實驗說明細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心

C.高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時，可見葉綠體具有雙層膜

D.將甲牛的體細胞核注入到母牛乙去核的卵細胞中，融合后的細胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，將胚胎植入母牛丙的子宮內，出生的小牛性別與甲牛相同

【答案】D

【解析】

1.細胞膜具有選擇透過性。
2.動物核移植是將動物的一個細胞的細胞核，移入一個已經(jīng)去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體。核移植得到的動物稱克隆動物。

A、臺盼藍染色法鑒別死細胞和活細胞，被染成藍色的為死細胞，A錯誤；

B、傘藻嫁接實驗和傘藻核移植實驗表明細胞核是遺傳的控制中心，B錯誤；

C、高倍鏡觀察葉綠體形態(tài)和分布，結構需要在電子顯微鏡才能夠被觀察，因此高倍鏡無法看見雙層膜，C錯誤；

D、細胞核控制著細胞的代謝和遺傳，因此出生小牛的性別與甲牛相同，甲牛是細胞核的提供者，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞結構與功能的敘述，錯誤的是（ ）

A.硅肺病是因吞噬細胞中溶酶體缺乏分解硅塵的酶

B.內質網(wǎng)既參與物質的合成，也參與物質的運輸

C.具膜細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸

D.細胞骨架不僅能維持細胞形態(tài)，還與能量轉換有關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標記法，完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗，實驗包括4個步驟：①分別用噬菌體侵染細菌②用35S和32P分別標記噬菌體③ 進行放射性檢測④培養(yǎng)液攪拌后離心分離�；卮鹩嘘P問題。

（1）該實驗步驟的正確順序是________。

A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④

（2）該實驗采用同位素標記法的目的是_________。

（3）用”S標記噬菌體的操作過程是___________。

（4）用DNA被標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌，經(jīng)過保溫后，進行攪拌、離心，結果發(fā)現(xiàn)放射性主要出現(xiàn)在沉淀物中，而上清液中放射性較低，這說明__________。操作過程中攪拌的目的是_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細胞內的能量通貨。下列有關ATP的敘述，錯誤的是（ ）

A.ATP中的A，代表的是腺苷，即腺嘌呤和核糖

B.ATP分子中含有兩個高能磷酸化學鍵

C.細胞代謝加快時，ATP和ADP間的轉化加快

D.ATP的水解與放能反應有關，ATP的合成與吸能反應有關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于精子進行減數(shù)分裂的敘述，正確的是（ ）

①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細胞分裂 ②在次級精母細胞中存在同源染色體

③著絲粒在第一次分裂后期一分為二 ④減數(shù)分裂的結果，染色體數(shù)減半，DNA數(shù)不變

⑤同源染色體的分離，導致染色體數(shù)目減半 ⑥聯(lián)會后染色體復制，形成四分體

⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂的末期

A.①⑤B.⑥⑦C.①②③D.①⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構與功能敘述，正確的是（ ）

A.所有細胞器都含有磷脂

B.核膜上的核孔允許蛋白質和RNA自由出入

C.細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的“載體”都是蛋白質

D.線粒體外膜上沒有運輸葡萄糖分子和氧氣分子的載體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶是與生命活動密切相關的物質。下列敘述正確的是（ ）

A.酶在發(fā)揮作用后失活，機體要源源不斷產(chǎn)生酶

B.同一種酶不能存在于分化程度不同的活細胞中

C.高溫能使酶的活性喪失但不會破壞其空間結構

D.口服多酶片中的胰蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物學實驗或科學探究活動的敘述，錯誤的是（ ）

A.依據(jù)電鏡照片制作的細胞亞顯微結構三維動畫屬于物理模型

B.滲透現(xiàn)象演示裝置中半透膜兩側溶液濃度相等后漏斗中液面不再上升

C.探究不同光照強度對光合作用的影響時應避免溫度等其它因素對實驗結果造成的影響

D.分離葉綠體色素時濾紙條上色素帶的清晰度受二氧化硅、碳酸鈣用量以及葉齡等因素的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知水稻抗�。�R）對感�。�r）為顯性，有芒（B）對無芒（b）為顯性，兩對基因自由組合，體細胞染色體數(shù)為24條�，F(xiàn)用單倍體育種方法選育抗病、有芒水稻新品種。

（1）誘導4種性狀單倍體所用的花藥，應取自基因型為__________的植株。

（2）為獲得上述植株，應采用基因型為__________和__________的兩親本進行雜交。

（3）在培養(yǎng)過程中，一部分花藥壁細胞能發(fā)育成植株，該花藥壁細胞植株表現(xiàn)為__________（填“可育”或“不育”），體細胞染色體數(shù)為__________，結實性為__________（填“結實”或“不結實”）。

（4）在培養(yǎng)過程中，單倍體有一部分能自然加倍成為二倍體植株，該二倍體植株表現(xiàn)為__________（填“可育”或“不育”），體細胞染色體數(shù)為__________，結實性為__________（填“結實”或“不結實”）。

（5）自然加倍植株和花藥壁植株中都存在抗病、有芒的表現(xiàn)型，為獲得穩(wěn)定遺傳的抗病、有芒新品種，本實驗應選以上兩種植株中的__________植株，因為自然加倍植株__________，花藥壁植株__________。

（6）鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是______________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案