【題目】下列關(guān)于精子進行減數(shù)分裂的敘述，正確的是（ ）

①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細胞分裂 ②在次級精母細胞中存在同源染色體

③著絲粒在第一次分裂后期一分為二 ④減數(shù)分裂的結(jié)果，染色體數(shù)減半，DNA數(shù)不變

⑤同源染色體的分離，導致染色體數(shù)目減半 ⑥聯(lián)會后染色體復制，形成四分體

⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂的末期

A.①⑤B.⑥⑦C.①②③D.①⑤⑥

【答案】A

【解析】

減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制。

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

①減數(shù)分裂時染色體復制一次而細胞分裂兩次，①正確；

②由于減數(shù)第一次分裂同源染色體分離，因此次級精母細胞中沒有同源染色體，②錯誤；

③著絲粒在減數(shù)第二次分裂后期一分為二，③錯誤；

④減數(shù)分裂的結(jié)果是DNA和染色體都減半，④錯誤；

⑤染色體數(shù)目減半的原因是同源染色體分離，⑤正確；

⑥染色體復制發(fā)生在聯(lián)會之前，⑥錯誤；

⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，⑦錯誤。

綜上①⑤正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)微生物培養(yǎng)和應用的問題。

（1）在家庭制作葡萄酒的過程中，葡萄不能進行滅菌處理，原因是__________。將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時，需留一定的空間，目的是______________。酵母菌能在______________的發(fā)酵液中大量繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物卻受到抑制。

（2）分解尿素的細菌的分離時需在培養(yǎng)基中加入______________指示劑，而分解纖維素的微生物的分離時需在培養(yǎng)基中加入______________染料來篩選。

（3）檢測自來水中大腸桿菌，可選用伊紅美藍培養(yǎng)基，伊紅美藍培養(yǎng)基從功能上屬于___________培養(yǎng)基。該研究小組在統(tǒng)計菌落數(shù)目時，為防止因培養(yǎng)時間不足而遺漏菌落數(shù)，應培養(yǎng)至______________時，再計數(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用含18O的葡萄糖追蹤有氧呼吸過程中的氧原子，其轉(zhuǎn)移途徑是（ ）

A.葡萄糖→丙酮酸→氧氣

B.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

C.葡萄糖→丙酮酸→水

D.葡萄糖→水→二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述，正確的是（ ）

A.真核細胞中，tRNA、rRNA、mRNA都是從DNA轉(zhuǎn)錄而來

B.T2噬菌體在細菌細胞核內(nèi)合成DNA

C.提取細胞中的全部核酸進行堿基分析，可知嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)

D.甲基綠染色劑使RNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅染色劑使DNA呈現(xiàn)紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株，這些植株的花色有紅色和白色兩種，莖稈有綠莖和紫莖兩種。同學們分兩組對該植物的花色、莖色進行遺傳方式的探究。請根據(jù)實驗結(jié)果進行分析。

第一組：取90對親本進行實驗

第二組：取綠莖和紫莖的植株各1株

雜交

組合

F1表

現(xiàn)型

交配組合

F1表現(xiàn)型

A：30

對親本

紅花×

紅花

36紅花∶

1白花

D：綠莖×

紫莖

綠莖∶紫莖＝1∶1

B：30

對親本

紅花×

白花

5紅花∶

1白花

E：紫莖自交

全為紫莖

C：30

對親本

白花×

白花

全為白花

F：綠莖自交

由于蟲害，植株死亡

(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來看，花色隱性性狀為_______，最可靠的判斷依據(jù)是________組。

(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交，其子一代表現(xiàn)型的情況是______________________。

(3)由B組可以判定，該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為________。

(4)從第二組莖色遺傳的結(jié)果來看，隱性性狀為________，判斷依據(jù)是________組。

(5)如果F組正常生長繁殖的話，其子一代表現(xiàn)型的情況是________________________。

(6)A、B兩組雜交后代沒有出現(xiàn)3∶1或1∶1的分離比，試解釋原因： _____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.臺盼藍染色能被染成藍色的細胞為活細胞

B.傘藻嫁接實驗說明細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心

C.高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時，可見葉綠體具有雙層膜

D.將甲牛的體細胞核注入到母牛乙去核的卵細胞中，融合后的細胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，將胚胎植入母牛丙的子宮內(nèi)，出生的小牛性別與甲牛相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】河豚味道極鮮，肌肉組織可以食用，但卵巢肝臟等多部位均含大量河豚毒素（TTX），遠超過肌肉組織食用標準（10MU/g），如果誤食會先后引起感覺神經(jīng)和運動神經(jīng)麻痹，甚至導致呼吸衰竭，需要作為有毒廢棄物處理。研究小組用TTX及某動物的神經(jīng)組織，在適宜的條件下進行研究，處理方法及結(jié)果見下表。

組號

對神經(jīng)組織的處理

微電極刺激突觸前神經(jīng)元，隨后測得細胞膜兩側(cè)的電位差（mV）

0．5ms后測得突觸后神經(jīng)元細胞膜兩側(cè)的電位差（mV）

I

浸在生理鹽水中

35

35

II

浸在含一定濃度TTx的生理鹽水中

5min后

30

25

III

10min后

20

10

IV

15min后

10

-70

根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，回答相關(guān)問題：

（1）第I組實驗中測得突觸前神經(jīng)元細胞膜兩側(cè)的電位差為35mV，這一電位差的形成是由于______________導致的。0．5min后，才能測到突觸后神經(jīng)元的電位變化造成延遲的原因之一是神經(jīng)元在通過突觸時需要進行轉(zhuǎn)變：在突觸前膜信號的轉(zhuǎn)變是_____________，轉(zhuǎn)變后的信號（神經(jīng)遞質(zhì)）通過突觸間隙，作用于突觸后膜上的_______________，進而使突觸后膜產(chǎn)生電位變化。

（2）醫(yī)療中TTX可作為麻醉劑使用，其最可能影響___________。（填“興奮在神經(jīng)纖維上的傳導”或“興奮在細胞間的傳遞”）

（3）由II、III、IV組的實驗數(shù)據(jù)分析推測，TTX作用機理最可能是關(guān)閉/阻斷________離子通道。突觸前神經(jīng)元膜兩側(cè)電位差逐漸降低的原因是__________________。

（4）第V組的突觸后膜依然保持靜息電位，說明TX不改變神經(jīng)元細胞膜對_______________的通透性。

（5）TTX引起感覺神經(jīng)麻痹和呼吸衰竭，其對應的神經(jīng)中樞分別為___________和________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地衣由真菌菌絲包裹著綠藻或藍藻細胞構(gòu)成，藻細胞進行光合作用為地衣制造有機養(yǎng)分，而菌絲則吸收水分和無機鹽，為藻細胞進行光合作用提供原料，并使藻細胞保持一定的濕度。下列說法正確的是（ ）

A.共生藻的葉綠體中合成的有機物是真菌唯一的有機物來源

B.真菌菌絲可以為藻細胞提供鉀、鈣、磷等微量元素

C.在沙漠或裸巖上從地衣開始的演替屬于初生演替

D.組成地衣的細胞在光鏡下都可以觀察到細胞質(zhì)和細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知 DNA 分子雙鏈中腺嘌呤占全部堿基的 28%，在其中的一條鏈上胞嘧啶占該鏈 全部堿基的 24%，則由該鏈轉(zhuǎn)錄成的 mRNA 中胞嘧啶占全部堿基的( )

A.24%B.22%C.20%D.無法確定

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