【題目】關(guān)于生物體的組成元素，下列說(shuō)法正確的是 (　　)

A. 糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都含有C、H、O

B. 糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都含有相同比例的C、H、O

C. 小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與自然界中的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同

D. 小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與玉米體內(nèi)的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同

【答案】A

【解析】C、H、O是糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)共有的元素，A正確；糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)的單體不同，所含C、H、O元素的比例不同，B錯(cuò)誤；小麥體內(nèi)化學(xué)元素的種類在自然界中都能找到，沒(méi)有一種是小麥特有的元素，但是小麥中的化學(xué)元素與自然界中的化學(xué)元素的含量差異較大，C錯(cuò)誤；不同生物的化學(xué)元素的種類相似，含量差異較大，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A．一塊草地中所有的東亞飛蝗 B．一片森林

C．一個(gè)池塘中所有的動(dòng)植物 D．一塊饅頭上的所有霉菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程是DNA分子水平的操作，下列有關(guān)基因工程的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 基因工程在分子水平上定向改變生物，培育新品種

B. 運(yùn)載體與目的基因通常用同一種限制性內(nèi)切酶處理

C. 質(zhì)粒分子上的抗生素合成基因用于對(duì)轉(zhuǎn)化受體的篩選

D. 帶有目的基因的運(yùn)載體是否進(jìn)入受體細(xì)胞需檢測(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞統(tǒng)一性的敘述正確的是

A. 都含有染色體，但不一定都有核膜

B. 都能進(jìn)行有氧呼吸，但不一定都有線粒體

C. 都能合成蛋白質(zhì)，但不一定都有核糖體

D. 都具有細(xì)胞膜，但不一定都有生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）圖2中曲線甲代表__________，乙代表_____________。（填運(yùn)輸方式）

（2）已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0．60和0．14，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0．29和0．38（濃度單位均為mol/L），由此可知該細(xì)胞能主動(dòng)地__________（吸收/排出）物質(zhì)X，可用圖1中的______________（a/b/c/d/e表示）。

（3）B代表________________。

（4）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小。這說(shuō)明B具有______________。

（5）在a—e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>_____________________。

（6）葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)___________，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】歐洲兔曾被無(wú)意攜入澳洲大草原，對(duì)袋鼠等本地生物造成極大威脅；為解決歐洲兔帶來(lái)的問(wèn)題，人們相繼引入了狐貍和黏液瘤病毒。該草原上歐洲兔和袋鼠的數(shù)量變化見(jiàn)下圖。請(qǐng)分析回答：

(1)0～a年，歐洲兔種群數(shù)量的增長(zhǎng)方式接近于__________；若不加以防治，將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的__________銳減。從種群的特征分析，c～d年，歐洲兔種群數(shù)量急劇下降的主要原因是__________。

(2)依據(jù)0～a年袋鼠的數(shù)量變化，可知袋鼠屬于第__________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)；

(3)c年引入僅對(duì)歐洲兔致命的黏液瘤病毒后，草原生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)穩(wěn)定。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，其調(diào)節(jié)方式是__________。

(4)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)也被DDT污染，則上述動(dòng)物中體內(nèi)DDT濃度最高的是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用去掉尖端的燕麥幼苗,某研究人員所做的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如下圖。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

A. 瓊脂能促進(jìn)植物生長(zhǎng) B. 幼苗尖端是感光部位

C. 生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng) D. 幼苗尖端下面是感光部位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的敘述錯(cuò)誤的是

A. 人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02來(lái)自有氧呼吸

B. 光合色素吸收的光能只用于水的光解

C. 有氧呼吸第二階段可為暗反應(yīng)階段提供原料

D. 光反應(yīng)階段可為有氧呼吸第三階段提供原料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)，描述正確的是

A. 在安靜時(shí)主要由骨骼肌收縮產(chǎn)熱 B. 在寒冷環(huán)境中脂肪合成速率會(huì)加快

C. 在炎熱環(huán)境中皮膚血流量會(huì)增加 D. 在氣溫和體溫接近時(shí)主要靠輻射散熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案