下列人體細(xì)胞分化潛能最高的是:
A.神經(jīng)細(xì)胞
B.造血干細(xì)胞
C.胰腺細(xì)胞
D.肌肉細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:江西省師大附中2011屆高三10月月考試題(生物)試題 題型:綜合題
(11分)請(qǐng)仔細(xì)觀察右圖動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞分裂,分析并回答下列問(wèn)題:
(1)A圖是________分裂。A圖所示的細(xì)胞中有_______對(duì)同源染色體,有___________個(gè)染色體組,________個(gè)四分體。
(2)B圖是________分裂________時(shí)期,可以代表________細(xì)胞的分裂過(guò)程。B圖所示的細(xì)胞中有_______對(duì)同源染色體。
(3)人體神經(jīng)細(xì)胞是高度分化的動(dòng)物細(xì)胞,高度分化的動(dòng)物細(xì)胞分化潛能變窄,它的全能性受到限制,但它的細(xì)胞核仍具有全能性。請(qǐng)用性成熟的青蛙(有雌性和雄性)做實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明上述說(shuō)法。
實(shí)驗(yàn)的大體思路_________________________________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源:江西省2010-2011學(xué)年高三10月月考試題(生物)試題 題型:綜合題
(11分)請(qǐng)仔細(xì)觀察右圖動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞分裂,分析并回答下列問(wèn)題:
(1)A圖是________分裂。A圖所示的細(xì)胞中有_______對(duì)同源染色體,有___________個(gè)染色體組,________個(gè)四分體。
(2)B圖是________分裂________時(shí)期,可以代表________細(xì)胞的分裂過(guò)程。B圖所示的細(xì)胞中有_______對(duì)同源染色體。
(3)人體神經(jīng)細(xì)胞是高度分化的動(dòng)物細(xì)胞,高度分化的動(dòng)物細(xì)胞分化潛能變窄,它的全能性受到限制,但它的細(xì)胞核仍具有全能性。請(qǐng)用性成熟的青蛙(有雌性和雄性)做實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明上述說(shuō)法。
實(shí)驗(yàn)的大體思路_________________________________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)仔細(xì)觀察右圖動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞分裂,分析并回答下列問(wèn)題:
(1)A圖是________分裂。A圖所示的細(xì)胞中有_______對(duì)同源染色體,有___________個(gè)染色體組,________個(gè)四分體。
(2)B圖是________分裂________時(shí)期,可以代表________細(xì)胞的分裂過(guò)程。B圖所示的細(xì)胞中有_______對(duì)同源染色體。
(3)人體神經(jīng)細(xì)胞是高度分化的動(dòng)物細(xì)胞,高度分化的動(dòng)物細(xì)胞分化潛能變窄,它的全能性受到限制,但它的細(xì)胞核仍具有全能性。請(qǐng)用性成熟的青蛙(有雌性和雄性)做實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明上述說(shuō)法。
實(shí)驗(yàn)的大體思路_________________________________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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