【題目】甲圖是細胞呼吸示意圖，乙圖是某細胞器結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中正確的是

A. ①、②、④階段均產(chǎn)生少量能量

B. 人體細胞分解等量的葡萄糖，③階段釋放C02的量是⑤階段的1/3

C. 水參與第④階段的反應(yīng)，該反應(yīng)發(fā)生在乙圖中的b處

D. ①、⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處

【答案】C

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中，A是丙酮酸，①是呼吸作用第一階段，②是產(chǎn)乳酸的無氧呼吸第二階段，③是產(chǎn)酒精的無氧呼吸第二階段，④⑤是有氧呼吸的第二、三階段。圖乙中，a表示線粒體內(nèi)膜和外膜的間隙，b表示線粒體基質(zhì)，c表示線粒體內(nèi)膜。

②③表示無氧呼吸的第二階段，該階段均沒有能量的釋放，不能產(chǎn)生ATP，A錯誤；人體細胞無氧呼吸只能產(chǎn)生乳酸(圖中②)，不能產(chǎn)生二氧化碳，B錯誤；④表示有氧呼吸的第二階段，該階段丙酮酸和水分解產(chǎn)生二氧化碳和[H]，發(fā)生的場所為b線粒體基質(zhì)，C正確；①⑤分別表示有氧呼吸的第一階段和第三階段，分別發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，而乙圖中的a表示線粒體內(nèi)膜和外膜的間隙，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對遺傳因子Y、y控制的，用豌豆進行下列遺傳實驗，具體情況如下：

請分析回答下列問題：

（1）用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是__________________________。

（2）從實驗_______可判斷這對相對性狀中_________是顯性性狀。

（3）實驗二中黃色子葉丁的遺傳因子組成是_____________。

（4）實驗一中黃色子葉丙與實驗二中黃色子葉戊雜交，所獲得的子代個體中綠色子葉占____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞的敘述，不正確的是 （ ）

A. 細胞膜上的糖蛋白與細胞間的信息交流有關(guān)

B. 細胞核、線粒體和核糖體均能發(fā)生堿基互補配對

C. 癌癥病人體細胞的染色體上無抑癌基因

D. 細胞分化是細胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳的基本規(guī)律不適用于（ ）

①噬菌體 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④藍藻 ⑤豌豆

A. ①②③ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的功能的是（ ）

A. 構(gòu)成細胞膜的主要成分之一 B. 催化細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶

C. 供給細胞代謝的主要能源物質(zhì) D. 根細胞吸收無機鹽離子的載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為一對相對性狀的雜交實驗中性狀分離現(xiàn)象的假設(shè)性解釋，其中錯誤的是

A．生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的

B．體細胞中的遺傳因子成對存在，互不融合

C．在配子中只含有每對遺傳因子中的一個

D．生物的雌雄配子數(shù)量相等，且隨機結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對各曲線含義描述正確的是

A. 甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B. 乙圖所指物質(zhì)運輸是主動運輸，但不受呼吸酶抑制劑的影響

C. 丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與C02產(chǎn)生量的關(guān)系，a點時產(chǎn)生ATP最多

D. 丁圖表示小鼠的體內(nèi)細胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物-選修3現(xiàn)代生物科技專題
圖為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖，請回答下列問題：

（1）胚胎分割可以看做動物繁殖的方法之一．圖分割的胚胎階段為 ， D所指的結(jié)構(gòu)為 ．
（2）從結(jié)構(gòu)D中可以分離出細胞，這類細胞在功能上具有 ．
（3）乙過程為DNA分析性別鑒定，為了使性別鑒定結(jié)果準(zhǔn)確且易于檢測，需借助PCR技術(shù)擴增性別決定基因，PCR技術(shù)利用的原理，使用的酶具有的特點為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述，錯誤的是

A. 群落中不同種群間競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為在種群數(shù)量上相互抑制

B. 精耕稻田與棄耕稻田群落演替的方向和速度有差異

C. 森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

D. 蜜蜂通過跳圓圈舞向同伴傳遞蜜源信息屬于物理信息

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同步練習(xí)冊答案