【題目】圖甲表示果蠅卵原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體, 圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的卵細(xì)胞中的一條染色體,圖中字母表示基因。下列敘述正確的是( )
A.與有絲分裂比,甲→乙的過程中特有的可遺傳變異是基因重組
B.圖甲中的非等位基因在減數(shù)分裂過程中不會(huì)發(fā)生基因重組
C.圖乙染色體上存在d 基因的原因一定發(fā)生了基因突變
D.基因D、d的本質(zhì)區(qū)別是堿基對(duì)的種類不同
【答案】A
【解析】
分析題圖:圖甲表示果蠅卵原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體,圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的卵細(xì)胞中的一條染色體,則根據(jù)基因組成及染色體顏色可知,減數(shù)分裂過程中發(fā)生過交叉互換。
A、基因重組一般發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期或后期,基因突變和染色體變異既可以發(fā)生在有絲分裂過程中,也可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,所以與有絲分裂比,甲→乙(減數(shù)分裂)的過程中特有的可遺傳變異是基因重組,A正確;
B、圖甲中的非等位基因可在減數(shù)第一次分裂前期因交叉互換而發(fā)生基因重組,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)圖甲的基因組成和染色體上的顏色可知,圖乙染色體上存在d基因的原因是減數(shù)分裂過程中發(fā)生了交叉互換,C錯(cuò)誤;
D、基因D、d的本質(zhì)區(qū)別是堿基對(duì)的排列順序不同,D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】戴口罩、勤洗手是預(yù)防新型冠狀病毒(COVID--19)的有效措施。某公司在防疫期間推出一款新型免洗洗手凝膠。為衡量該凝膠的清洗效果,研究人員檢測(cè)了凝膠洗手前后,手部細(xì)菌的含量。凝膠洗手前的檢測(cè)流程見下圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前需要配置培養(yǎng)基,培養(yǎng)基指的是________________________。各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源、____________。如果培養(yǎng)乳酸桿菌,還需要在培養(yǎng)基中添加________。
(2)為統(tǒng)計(jì)洗手前手部細(xì)菌的數(shù)量,應(yīng)選擇的接種方法是____________(填“稀釋涂布平板法”或“平板劃線法”)。利用該方法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)量的原理是________________________。
(3)根據(jù)上圖所示的步驟得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度較低,為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,請(qǐng)給出兩點(diǎn)建議:____________________。
(4)培養(yǎng)一段時(shí)間后可根據(jù)__________(至少填兩項(xiàng))等菌落特征初步判斷培養(yǎng)基上菌種的類型。為了計(jì)算洗手前手部單位面積的細(xì)菌數(shù)量,除上圖所給的信息外,還需要知道____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】二甲雙胍(Met)是廣泛應(yīng)用于臨床的降血糖藥物,近年來發(fā)現(xiàn)它也可降低腫瘤發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。為探究Met對(duì)肝癌細(xì)胞增殖的影響,用含不同濃度Met的培養(yǎng)液培養(yǎng)肝癌細(xì)胞,結(jié)果如圖1所示。用流式細(xì)胞儀測(cè)定各組處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量,結(jié)果如圖2所示。下列說法正確的是( )
A.細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變
B.圖1實(shí)驗(yàn)的自變量是二甲雙胍(Met)的濃度和處理時(shí)間
C.由圖2結(jié)果可推測(cè)二甲雙胍(Met)可將肝癌細(xì)胞的增殖阻滯在S期
D.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)Met通過抑制DNA復(fù)制進(jìn)而抑制肝癌細(xì)胞的有絲分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】咔唑(含N有機(jī)物)具有潛在致癌性,且結(jié)構(gòu)穩(wěn)定難以清除。為了獲得高效降解咔唑的微生物,研究人員設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。下列針對(duì)該方案的表述正確的是( )
A.油田淤泥樣品需要作滅菌處理
B.本實(shí)驗(yàn)用稀釋涂布平板法的目的是計(jì)數(shù)菌落數(shù)
C.平板培養(yǎng)中生長(zhǎng)因子均為無機(jī)物
D.咔唑濃度最低的搖瓶?jī)?nèi)為目標(biāo)微生物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物淀粉可分為直鏈淀粉和支鏈淀粉兩種,支鏈淀粉占貯存淀粉的70%-80%,是決定植物果實(shí)或種子品質(zhì)的關(guān)鍵成分。玉米包含SBEⅠ、SBEⅡb和SBEⅡa三種淀粉分支酶,前兩者主要存在于胚乳中,SBEⅡa主要存在于葉片中,它們共同參與支鏈淀粉的合成。育種人員計(jì)劃提取相關(guān)基因構(gòu)建表達(dá)載體,用于改良馬鈴薯性狀。
(1)育種人員以中糯1號(hào)為材料,從玉米籽粒胚乳細(xì)胞中提取________作為模板,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得cDNA。
(2)以cDNA為模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增以獲取相應(yīng)基因,該過程需向反應(yīng)體系中添加的物質(zhì)包括________(列舉3種)。
(3)經(jīng)篩選及測(cè)序,育種人員最終選定長(zhǎng)度為2719bp的SBEⅡb基因?yàn)槟康幕,與載體經(jīng)________酶處理,重組后構(gòu)建表達(dá)載體,導(dǎo)入大腸桿菌構(gòu)建文庫。為檢測(cè)導(dǎo)入效果,選取8個(gè)單菌落做PCR擴(kuò)增,結(jié)果如圖。據(jù)此判斷,泳道________對(duì)應(yīng)菌落為成功導(dǎo)入菌落。
將篩選出菌落擴(kuò)大培養(yǎng)后提取質(zhì)粒進(jìn)行酶切實(shí)驗(yàn),得到如圖所示結(jié)果,該結(jié)果可進(jìn)一步證明上述結(jié)論。理由是________。
(4)GUS基因在組織細(xì)胞表達(dá)后,特定條件下可表現(xiàn)藍(lán)色,育種人員將該基因與目的基因融合并導(dǎo)入馬鈴薯受體細(xì)胞。若轉(zhuǎn)基因馬鈴薯幼苗呈現(xiàn)藍(lán)色,說明________。
(5)為避免外源基因在自然界中擴(kuò)散,造成基因污染,請(qǐng)?zhí)岢鲆豁?xiàng)合理化建議________。
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【題目】如圖是人體免疫的部分過程圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該過程是細(xì)胞免疫,⑤為效應(yīng)細(xì)胞毒性 T 淋巴細(xì)胞
B.細(xì)胞⑤不會(huì)攻擊自身帶有抗原-MHC 復(fù)合體的巨噬細(xì)胞
C.若該過程為初次免疫,還需要巨噬細(xì)胞和輔助性 T 淋巴細(xì)胞的參與
D.細(xì)胞⑤釋放的淋巴因子與靶細(xì)胞表面的抗原-MHC 復(fù)合體結(jié)合,使靶細(xì)胞裂解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是光合作用過程示意圖(字母代表物質(zhì)),圖中 PSBS 是一種類囊體膜蛋白,它能 感應(yīng)類囊體腔內(nèi)的高質(zhì)子濃度而被激活,激活了的 PSBS 抑制電子在類囊體膜上的傳遞,最終將過量的光能轉(zhuǎn)換成熱能釋放,從而防止強(qiáng)光對(duì)植物細(xì)胞造成損傷(即光保護(hù)效應(yīng))。請(qǐng)分析回答:
(1)類囊體膜上的色素的主要功能是______________,采用紙層析法分離色素時(shí),注意濾紙上的濾液細(xì)線要高于_____________。
(2)若反應(yīng)II中G濃度突然降低至一半,短時(shí)間內(nèi)核酮糖二磷酸的含量將_____________,再持續(xù)一段時(shí)間后,核酮糖二磷酸的含量與G濃度變化前相比會(huì)_____________。
(3)過度光照將會(huì)激活膜蛋白PSBS,導(dǎo)致電子不能傳遞給_____________(填字母),同時(shí)也會(huì)直接抑制反應(yīng)I中_____________反應(yīng),所以過量的光能將不能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能。
(4)據(jù)圖信息可以推測(cè)_____________Z 蛋白的活性和阻斷_____________都將有利于維持類囊體腔內(nèi)的 H+濃度,從而有利于膜蛋白 PSBS 發(fā)揮作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示兩個(gè)家族中有關(guān)甲(基因?yàn)?/span>A、a)和乙(基因?yàn)?/span>B、b)兩種單基因遺傳病的系譜圖。若I1無乙病基因,下列分析正確的是( )
A.由I3、I4和II9推知甲病為常染色體隱性遺傳病
B.II8和II7都含a基因的概率是1/9
C.II1和II9都含b基因的概率是1/2
D.II6是純合子的概率為1/6
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組利用某哺乳動(dòng)物作為實(shí)驗(yàn)材料得到下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果。圖甲為顯微鏡下觀察到的幾個(gè)細(xì)胞分裂圖像;圖乙是利用流式細(xì)胞儀(可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù))測(cè)出細(xì)胞周期中DNA含量不同的細(xì)胞數(shù)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)圖甲中②細(xì)胞的名稱是___________________。
(2)圖甲含有同源染色體的圖有__________,③出現(xiàn)的原因是__________時(shí)期發(fā)生了交叉互換。
(3)已知圖乙中一組為癌細(xì)胞組(對(duì)照組),一組是加了抑制劑抑制癌細(xì)胞增殖的組(實(shí)驗(yàn)組),則實(shí)驗(yàn)組為_________(填序號(hào)),圖甲中細(xì)胞____________可能出現(xiàn)在圖乙所示時(shí)期中。
(4)圖乙b組細(xì)胞中DNA數(shù)與染色體數(shù)的比例為________________。如果用秋水仙素處理④組細(xì)胞,與處理前相比,其a峰和b峰的細(xì)胞數(shù)目將分別為_____________、_____________。
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