【題目】雞的性別決定方式為 ZW 型,雞羽的蘆花性狀(B)對非蘆花性狀(b)為顯性。用非蘆花公雞(ZZ)和蘆花母雞(ZW)交配,F1代的公雞都是蘆花雞,母雞都是非蘆花雞。下列敘述不正確的是(

A.雞羽的蘆花性狀遺傳屬于伴性遺傳

B.F1代公雞的基因型為ZBZbZBZB

C.蘆花性狀可用于淘汰某一性別雛雞

D.F1代隨機交配子代蘆花雞約占 1/2

【答案】B

【解析】

用非蘆花公雞(ZZ)和蘆花母雞(ZW)交配,F1代的公雞都是蘆花雞,母雞都是非蘆花雞,說明控制該性狀的基因位于X染色體上,親本的基因型為ZbZbZBW。

A、由分析可知:雞羽的蘆花性狀遺傳屬于伴性遺傳,A正確;
B、親本的基因型為ZbZb、ZBWF1代公雞的基因型為ZBZb,B錯誤;
C、由于F1代的公雞都是蘆花雞,母雞都是非蘆花雞,故可根據(jù)生產(chǎn)生活的需要,根據(jù)蘆花性狀來淘汰雄雞還是雌雞,C正確;
DF1代公雞的基因型為ZBZb,母雞的基因型為ZbWF1代隨機交配子代蘆花雞約占1/2,D正確。
故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究pH對酶活性的影響實驗中,不正確的是( )

A.自變量是不同的pH梯度

B.控制不變的量有溫度、底物濃度、酶濃度、反應(yīng)時間等

C.可通過測定濾出的果汁體積判斷果膠酶的最適pH

D.pH過低時,果膠酶活性變小,但不失活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】持續(xù)干旱的地區(qū)容易發(fā)生蝗災(zāi),導(dǎo)致玉米等農(nóng)作物減產(chǎn)?茖W家對某蝗災(zāi)地區(qū)進行了相關(guān)研究,下列敘述正確的是(

A.當?shù)厮谢认x和玉米等作物構(gòu)成一個群落

B.蝗蟲災(zāi)害加快了當?shù)厣锶郝涞难萏嫠俣?/span>

C.標志重捕法是調(diào)查蝗蟲種群密度的最佳方法

D.蝗災(zāi)過程中,蝗蟲的種群數(shù)量變化符合“J”型增長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學奠基人孟德爾在豌豆雜交實驗的基礎(chǔ)上,提出兩大遺傳定律。下列不屬于孟德爾觀點的是(

A.生物的性狀是由遺傳因子控制的

B.成對的遺傳因子在形成配子時彼此分離

C.控制不同性狀的遺傳因子在形成配子時自由組合

D.遺傳因子的分離和自由組合與染色體行為有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答基因工程方面的問題:

1)基因工程中目的基因的來源是_____________________________________________。

2)在免疫學中把腺病毒基因組的關(guān)鍵區(qū)域“刪掉”,再把其它對人類更危險的病毒“裝上”,這樣腺病毒就會像小車一樣,綁著一個危險病毒,在人類的免疫系統(tǒng)里“游街”,讓免疫系統(tǒng)記住該危險病毒的樣子,生成抗體。腺病毒作為基因工程的運載體,進入人體細胞需借助____________(填“顯微注射技術(shù)”或“細胞自身的內(nèi)吞作用”)。它除對靶細胞具有較高的轉(zhuǎn)化效率、在宿主細胞中不會引起免疫排斥反應(yīng)外,還應(yīng)該具有運載體具備的其它條件_________________________(列舉兩點)。

3)基因工程中的單酶切法是指某一種限制酶可將含有目的基因的DNA片段和運載體質(zhì)粒進行切割;雙酶切法是指兩種限制酶分別對含有目的基因的DNA片段和運載體質(zhì)粒進行切割。請分析當用DNA連接酶進行連接時,單酶切法產(chǎn)生的由2DNA片段之間連接產(chǎn)物有________________________三種情況;雙酶切法較單酶切法的優(yōu)勢在于________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對有關(guān)實驗的描述中,正確的是( 。

A.溴麝香草酚藍溶液可以使酒精變灰綠色

B.用高倍鏡觀察黑藻葉綠體時,可見葉綠體呈綠色帶狀

C.在低倍鏡下可以觀察到紫色洋蔥磷片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程

D.低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗中,在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的細胞都有四個染色體組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】等距取樣法是當調(diào)查的總體為長條形時采用的方法,是在長方形地段上,先將調(diào)查總體分為若干等份,由抽樣比率決定距離或間隔,然后按這一相等的距離或間隔抽取樣方的方法。

(1)現(xiàn)有某調(diào)查小組打算調(diào)查校園草坪中蒲公英的種群密度。這塊草坪長100 m,寬30m,調(diào)查時抽取10個樣方,那么應(yīng)該每__________距離設(shè)一樣方,樣方大小應(yīng)________。

(2)若調(diào)查小組選取的樣方均為1 m2,統(tǒng)計到各樣方內(nèi)蒲公英的數(shù)量如下:

樣方編號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

種群數(shù)量(株)

11

10

8

12

7

9

10

9

11

12

則校園草坪中蒲公英的種群密度是________。

(3)分析(2)中所得數(shù)值是否與實際種群密度完全一致?____________為什么? ________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉黃色、綠色受一對遺傳因子(Y、y)控制,現(xiàn)將子葉黃色豌豆與子葉綠色豌豆雜交,F1為黃色。F1自花受粉后結(jié)出種子共8003粒,其中子葉黃色豌豆種子為6002粒。試分析完成:

1_____________為顯性性狀。

2)親本的遺傳因子組成為_______________________________。

3F1產(chǎn)生配子的類型是_______________,其比例是______________。

4F2的基因型有__________________,比例是________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人感染乳頭瘤病毒(HPV)可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤。研究結(jié)構(gòu)為評估某種HPV疫苗的效果,在志愿者中進行接種。一段時間后,統(tǒng)計宮頸癌出現(xiàn)癌前病變(癌變前病理變化,可發(fā)展為惡性腫瘤)的人數(shù),結(jié)果見表。據(jù)此表推測不正確的是(

組別

接種物

總?cè)藬?shù)

癌前病變?nèi)藬?shù)

A(接種前未檢出HPV DNA

A1

對照劑

7863

83

A2

疫苗

7848

4

B(接種前檢出HPV DNA

B1

對照劑

1125

126

B2

疫苗

1121

125

A.人體接種該疫苗可預(yù)防宮頸癌B.已檢出HPV DNA的人接種該疫苗意義不大

C.接種該疫苗后刺激機體產(chǎn)生特異性抗體D.HPV不是誘發(fā)癌前病變的因素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案