【題目】下列關(guān)于“調(diào)查人群中遺傳病”的敘述,正確的是(

A.不需要考慮調(diào)查群體的樣本量

B.可通過(guò)調(diào)查病患者的家系來(lái)推測(cè)該病的遺傳方式

C.某家系的紅綠色盲發(fā)病率就是普通人群該病的發(fā)病率

D.僅選取群體中發(fā)病率較低的多基因遺傳病調(diào)查

【答案】B

【解析】

調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),要在群體中隨機(jī)抽樣調(diào)查,并保證調(diào)查的群體足夠大;調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式時(shí),要在患者家系中調(diào)查,并繪制遺傳系譜圖。調(diào)查遺傳病時(shí),最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病。

A、調(diào)查人群中遺傳病,需要考慮調(diào)查群體的樣本量,調(diào)查群體的樣本量越多,實(shí)驗(yàn)誤差越小,A錯(cuò)誤;

B、調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式時(shí),可通過(guò)調(diào)查該病患者的家系來(lái)推測(cè)該病的遺傳方式,B正確;

C、調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),要在群體中隨機(jī)抽樣調(diào)查,某家系的紅綠色盲發(fā)病率不能代表普通人群該病的發(fā)病率,C錯(cuò)誤;

D、調(diào)查人群中遺傳病時(shí),最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于泡菜制作的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.泡菜制作過(guò)程中,乳酸發(fā)酵的過(guò)程即乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的過(guò)程

B.發(fā)酵過(guò)程中乳酸菌可將葡萄糖分解成乳酸

C.腌制過(guò)程中乳酸菌含量會(huì)逐漸增多并達(dá)到最高峰,然后下降

D.制作泡菜的過(guò)程中亞硝酸鹽的含量變化規(guī)律是先減小后增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于一個(gè)結(jié)構(gòu)和功能處于恢復(fù)過(guò)程中的生態(tài)系統(tǒng),下列推論錯(cuò)誤的是(

A.適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和能量投入可加快生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)

B.隨著生物多樣性的提高,系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)

C.生物多樣性提高后,某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量可全部流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D.恢復(fù)后的生態(tài)系統(tǒng),其結(jié)構(gòu)和功能可接近受損前的狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某地區(qū)一塊棄耕的農(nóng)田如果任其自由發(fā)展,會(huì)發(fā)生如表所示的演替。下列敘述正確的是(

棄耕時(shí)間

1~2

3~4

5~150

150年以上

植被類型

一年生植物

草本植物和多年生植物

草本植物灌木、喬木

森林

A.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)會(huì)阻礙自然演替的發(fā)生

B.棄耕的農(nóng)田都會(huì)依次出現(xiàn)圖表演替過(guò)程

C.頂極群落主要由極端溫度和降雨量決定

D.群落從低等生物向高等生物演替

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下對(duì)核糖體的敘述正確的是(

A.所有生物都含有核糖體

B.核仁與核糖體的形成有關(guān)

C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)水和ATP形成的重要場(chǎng)所之一

D.核糖體不含膜結(jié)構(gòu),因此不含有磷元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人可以看懂文字、聽懂別人說(shuō)話,但自己不會(huì)講話,此人可能患有(

A.聽覺(jué)性失語(yǔ)癥B.運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥

C.視覺(jué)性失語(yǔ)癥D.聾啞癥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,正確的是(

A.蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)等生物大分子都是由若干個(gè)單體聚合而成

B.糖類和蛋白質(zhì)提供了生命活動(dòng)的主要能源

C.脫氧核糖、ATP和磷脂的組成元素相同

D.蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)、糖類都以碳鏈為骨架

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體組織液的敘述,正確的是(

A.組織水腫都是因?yàn)榻M織液滲透壓升高

B.組織液中CO2濃度小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.組織液、血漿和淋巴三者之間可以相互雙向轉(zhuǎn)化

D.組織液中的大部分物質(zhì)被毛細(xì)淋巴管吸收成為淋巴

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是(

A.細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)均需要酶催化和ATP供能

B.細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)中,酶與ATP均具有高效性與專一性

C.酶直接口服會(huì)失去其生理作用,而ATP口服則不會(huì)

D.由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶可在生物體外發(fā)揮調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案