【題目】圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.若①為某種化合物的單體，則①最可能是氨基酸

B.若②廣泛分布在高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，則其一定是糖原

C.若③為某種生物大分子，則其基本組成單位有4種

D.若④為重要的儲(chǔ)能物質(zhì)，則動(dòng)物和植物細(xì)胞都含有該物質(zhì)

【答案】B

【解析】

由題圖可知，②、④含有C、H、O元素，可能是糖類或脂質(zhì)中的脂肪或固醇；③的組成元素是C、H、O、N、P，可能是核酸或磷脂、ATP等；①的組成元素是C、H、O、N，可能是蛋白質(zhì)。

A、①為某種化合物的基本單位，則該化合物可能是蛋白質(zhì)，①是氨基酸，A正確；

B、②的組成元素只有C、H、O，可能是糖類也可能是是脂肪，B錯(cuò)誤；

C、③如果是大分子，則可能是DNA或RNA，他們的基本單位是4種脫氧核苷酸或者4種核糖核苷酸，C正確；

D、④如果是儲(chǔ)能物質(zhì)，可能是脂肪，在動(dòng)物組織以及植物的某些組織中都可能含有脂肪（植物細(xì)胞如花生子葉等油料作物種子細(xì)胞富含脂肪），D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅中野生型眼色的色素的產(chǎn)生必須有顯性基因A，而第二個(gè)顯性基因B使得色素呈紫色，但不含基因B時(shí)眼色仍為紅色，不產(chǎn)生色素的個(gè)體的眼睛呈白色�，F(xiàn)有兩個(gè)純合品系雜交，子一代雌雄個(gè)體再相互交配，結(jié)果如下圖。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）親本中，紅眼雌果蠅的基因型為_________；白眼雄果蠅的基因型為____________。

（2）在F2中，白眼果蠅有_______種基因型，在白眼雌果蠅中純合子占_______。

（3）學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)認(rèn)為，從上述雜交實(shí)驗(yàn)的果蠅中選擇不同眼色的雌雄果蠅作為親本進(jìn)行雜交，在子代數(shù)量足夠多時(shí)，也有可能出現(xiàn)雜交后代中的白色果蠅全部為雄性的情況。請(qǐng)問：這種觀點(diǎn)正確嗎？______________，理由是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將長(zhǎng)勢(shì)相同的甲、乙兩種植物幼苗各兩株，分別置于圖1所示裝置中，在適宜的條件下培養(yǎng)，測(cè)得密閉玻璃罩內(nèi)的CO2含量變化情況如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）據(jù)圖可知，在實(shí)驗(yàn)期間甲、乙兩種植物中，有機(jī)物積累量較大的是______。

（2）植物固定CO2的過程發(fā)生于葉肉細(xì)胞的______中。實(shí)驗(yàn)60min后，兩個(gè)玻璃罩內(nèi)CO2的含量均保持相對(duì)穩(wěn)定，其原因是隨著玻璃罩中CO2濃度的______，光合作用固定CO2的速率變小，正好與植物______產(chǎn)生CO2的速率相等。

（3）欲使用圖1裝置測(cè)定植物細(xì)胞的呼吸速率應(yīng)該將該裝置置于______條件下進(jìn)行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在圓形濾紙的中央點(diǎn)上對(duì)葉綠體的色素濾液進(jìn)行色素分離，會(huì)得到近似同心環(huán)的四個(gè)色素圈，排列在最外圈的色素所呈現(xiàn)的顏色及其吸收的光分別是（ ）

A. 藍(lán)綠光，紅光，藍(lán)紫光 B. 黃綠色，紅光

C. 橙黃色，藍(lán)紫光 D. 黃色，紅光和藍(lán)紫光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列與基因工程細(xì)胞工程和胚胎工程有關(guān)的問題：

(1)基因工程可以利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，PCR技術(shù)的基本原理是___________。若在反應(yīng)體系中加入3條目的基因的DNA片段，經(jīng)4次循環(huán)后，含有目的基因的DNA片段(母鏈)所占的比例為___________。

(2)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，常用兩種不同的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒來獲得不同的黏性末端，其主要目的是______________________。

(3)利用基因工程技術(shù)可以培育出轉(zhuǎn)基因抗病毒馬鈴薯植株，此過程涉及的細(xì)胞工程技術(shù)是___________。

(4)體外受精時(shí)，卵母細(xì)胞___________(填“有”或“沒有”)完成減數(shù)分裂。當(dāng)______________________時(shí)，說明卵子已受精。

(5)胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列關(guān)于植物芳香油提取的相關(guān)問題：

（1）被譽(yù)為香料工業(yè)中的“液體黃金”的玫瑰油具有__________________ 以及能隨水蒸氣一同蒸餾的特點(diǎn)，所以一般采用水蒸氣蒸餾法提取，該方法可使用圖1中的_____（填字母）裝置。

（2）工業(yè)生產(chǎn)上，提取天然β-胡蘿卜素的方法主要有三種，一種是從植物中獲取，二是____，二是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)。按照“胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素”流程_____（填“能”或“不能”）得到純凈的β-胡蘿卜素，理由是___________（不考慮雜質(zhì)）。

（3）提取檸檬精油的步驟如圖2所示。提取該精油不采取水蒸氣蒸餾法的原因是___________；甲過程需用到石灰水，其作用是___________。乙過程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，其目的是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組為研究溫度變化對(duì)某栽培植物生長(zhǎng)的影響，在光照、CO2濃度及其他外界條件適宜且恒定的條件下，測(cè)得植物葉肉細(xì)胞凈光合速率及在黑暗條件下呼吸速率的相對(duì)值如表；在不同溫度下該植物葉肉細(xì)胞間的CO2濃度相對(duì)值如圖。請(qǐng)分析回答：

溫度（℃）

20

25

30

35

40

45

50

55

凈光合速率相對(duì)值

2

4

5

3

0

-4

-3

-2

呼吸速率相對(duì)值

2

3

3.5

4.5

5

4.5

3

2

（1）在40℃條件下，該植物葉肉細(xì)胞的胞間CO2濃度應(yīng)處在圖中的______點(diǎn)，判斷依據(jù)是______。

（2）圖中d點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞所處的溫度是______℃。

（3）若題中數(shù)據(jù)為某植物密閉容器中所測(cè)得的數(shù)量變化，每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物能長(zhǎng)期正常生長(zhǎng)的溫度為______。理由是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽的部分調(diào)節(jié)過程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）北方寒冷冬季，人體會(huì)出現(xiàn)血壓輕度上升的癥狀，易引發(fā)慢性血管疾病急性發(fā)作，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)體溫調(diào)節(jié)知識(shí)，解釋血壓升高的可能原因______。（答出一點(diǎn)即可）

（2）引起激素丁分泌量增加的有效信號(hào)刺激是______。

（3）有研究表明，適量的乙醇會(huì)抑制激素丁的分泌，某實(shí)驗(yàn)小組欲以家兔為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)該研究結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)過程中不能測(cè)定激素丁的含量，實(shí)驗(yàn)過程如下：

①將健康的生理狀態(tài)相同的家兔均分為A、B兩組。

②A組為實(shí)驗(yàn)組，注射______溶液，B組為對(duì)照組，注射等量的生理鹽水。

③一段時(shí)間后測(cè)A、B兩組家兔的______的變化。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：______。

⑤該實(shí)驗(yàn)小組刺激家兔的迷走神經(jīng)，發(fā)現(xiàn)家兔的尿量也明顯增加，說明機(jī)體調(diào)節(jié)尿量的方式是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，機(jī)體性腺的內(nèi)分泌機(jī)能受下丘腦-垂體-性腺軸調(diào)控，如圖所示，①②③代表激素，Ⅰ、Ⅱ代表作用過程。請(qǐng)回答以下問題：

(1)圖中③的分泌存在著____________調(diào)節(jié)；圖中③幾乎可作用于體內(nèi)的一切組織細(xì)胞，這說明___________________________________。

(2)卵巢產(chǎn)生的雌激素能促進(jìn)雌性動(dòng)物卵細(xì)胞的形成和排卵。但在生產(chǎn)實(shí)踐中，為促進(jìn)雌性動(dòng)物多排卵，通常使用的并不是雌激素，結(jié)合上圖分析可能的原因：大量使用雌激素會(huì)使過程Ⅰ、Ⅱ_________（填“增強(qiáng)”或“減弱”），通過影響激素②______________（填名稱）的分泌量，從而導(dǎo)致性腺_____________________。

(3)下丘腦和垂體之間存在神經(jīng)聯(lián)系和體液聯(lián)系，為了證明下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌激素②的方式是體液調(diào)節(jié)而不是神經(jīng)調(diào)節(jié)，可利用小白鼠做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組所做的處理是：______________，一段時(shí)間后，檢測(cè)小白鼠血液中激素②的含量，發(fā)現(xiàn)其含量沒有減少。

(4)若該腺體發(fā)生癌變，致癌病毒的某種蛋白質(zhì)處理后作為______（填“抗原”或“抗體”）注入癌癥早期患者體內(nèi)，刺激T細(xì)胞增殖分化為_______，從而增強(qiáng)患者免疫系統(tǒng)的監(jiān)控、清除能力，達(dá)到治療效果。

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同步練習(xí)冊(cè)答案