【題目】下列有關(guān)病毒的敘述，正確的是

A. 病毒和其他生物一樣，也具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 一種病毒一般可以同時(shí)感染動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞

C. 病毒的繁殖只在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行

D. 在人工配置的培養(yǎng)基上就能培養(yǎng)病毒

【答案】C

【解析】試題分析：病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故A錯(cuò)誤。一種病毒一般只可以感染特定的細(xì)胞，故B錯(cuò)誤。病毒必須寄生在活細(xì)胞中才能生存，其繁殖只在宿主活細(xì)胞中進(jìn)行，故C正確。只有依賴活細(xì)胞才能生存，故在培養(yǎng)基上不能培養(yǎng)，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】普通小麥正常體細(xì)胞含有六個(gè)染色體組，有42條染色體，其單倍體細(xì)胞的染色體組和染色體數(shù)目分別是

A. 六組、42條 B. 六組、21條 C. 三組、42條 D. 三組、21條

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA指紋技術(shù)是法醫(yī)物證學(xué)上進(jìn)行個(gè)人認(rèn)定的方法，人的DNA “指紋”是指DNA的（）

A.雙螺旋結(jié)構(gòu)

B.磷酸和脫氧核糖的排列順序

C.堿基配對(duì)原則

D.脫氧核苷酸的排列順序

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)的層次

A. 一只青蛙

B. 青蛙的表皮細(xì)胞

C. 青蛙表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子

D. 池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示某適宜溫度條件下，植物CO2的吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí)，A植物的呼吸強(qiáng)度比B植物的呼吸強(qiáng)度________，A植物光合作用消耗CO2的速率是________mg/（m2·h），消耗的CO2用于光合作用的________階段。

（2）A和B兩種植物，適宜在弱光條件下生長(zhǎng)的是__________________；當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，限制A植物光合作用的主要因素是______________；此時(shí)葉綠體中ADP的運(yùn)動(dòng)方向是________________。

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，A植物照光X小時(shí)，然后黑暗12小時(shí)，能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣。則X＝________。

（4）某興趣小組為了研究光合作用進(jìn)行的條件和場(chǎng)所進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

選一盆銀邊天竺葵（葉邊緣呈白色），在溫度適宜的情況下，預(yù)先放在黑暗中48小時(shí)，再用黑紙將葉片左側(cè)上下兩面夾住，然后把天竺葵放在陽(yáng)光下照射6小時(shí)，剪下此葉片，用打孔器分別在該葉片不同部位取下①、②、③三個(gè)圓片，放在酒精溶液中加熱脫色，再放入清水中漂洗，取出后加碘液。請(qǐng)依據(jù)上述信息及圖2，回答下列問(wèn)題。

a．將銀邊天竺葵放在黑暗中的目的是___________________；

b．葉圓片①和②對(duì)比，說(shuō)明________________；

c．葉圓片②和③對(duì)比，說(shuō)明________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示遺傳病家系圖。請(qǐng)根據(jù)具體病例分析回答下列問(wèn)題:

（1）該家系圖反映某家族抗維生素D佝僂�。ò閄顯性遺傳病，由一對(duì)等位基因D、d控制）的遺傳情況。

①若Ⅱ-5患病，Ⅱ-4正常，則他們的兒子中該病的發(fā)病率為______________。

②若Ⅱ-4患抗維生素D佝僂病，且其雙親中只有一方患有此病，Ⅱ-5正常，則他們的女兒患該病的概率為___________，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)寫(xiě)出Ⅱ-4與Ⅱ-5婚配的遺傳圖解。_______________

（2）該家系圖反映某家族甲、乙兩種遺傳病的遺傳情況。

①設(shè)Ⅱ-1、Ⅲ-2為甲病患者，其余均正常。則甲的致病基因位于________染色體上，為___________(填“顯性”或“隱性”）遺傳病。

②設(shè)第Ⅱ代中僅Ⅱ-3為乙病紅綠色盲（b基因控制）患者。則圖中一定患紅綠色盲的個(gè)體是_______；Ⅲ-3的基因型為_____________。

③若上述①②假設(shè)成立，Ⅲ-2患有甲病，且Ⅲ-3不攜帶甲病基因，則Ⅲ-3生一個(gè)孩子與Ⅲ-2表現(xiàn)型相同的概率為__________；所生孩子中正常的概率為______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中a、b、c表示三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是（ ）

A．以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體

B．a細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒(méi)有該結(jié)構(gòu)

C．三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

D．c細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有線粒體只能進(jìn)行厭氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】碗豆子葉的黃色（Y），圓粒種子（R）均為顯性。讓親本為純種的黃圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，分析如下問(wèn)題：

（1）F1自交得F2，F(xiàn)2中表現(xiàn)型共有____________種，其中不同于雙親的占____________，基因型共有____________種，F(xiàn)2中的純合子基因型有____________種。

（2）讓F1的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交后代的性狀比是____________。

（3）若兩親本豌豆雜交的F1表型如下圖。則親本的基因型是：___________和___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于應(yīng)用基因工程治療人類遺傳病的敘述，不正確的是( )

A．基因治療是治療遺傳病的最有效手段

B．進(jìn)行基因治療時(shí)，基因的受體細(xì)胞是受精卵

C．基因治療并不是對(duì)患者體內(nèi)細(xì)胞的缺陷基因改造

D．基因治療時(shí)可只對(duì)患者部分細(xì)胞輸入正常基因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案