【題目】水平放置的盆栽蠶豆幼苗，一段時(shí)間后根仍向下彎曲生長(zhǎng)，莖則向上彎曲生長(zhǎng)。這是因?yàn)?/span>

①重力影響，使生長(zhǎng)素移到靠近地面的一邊

②光線(xiàn)影響，使生長(zhǎng)素移到靠近地面的一邊

③莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)敏感

④根對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)敏感

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

【答案】C

【解析】水平放置的盆栽蠶豆幼苗，一段時(shí)間后根仍向下彎曲生長(zhǎng)，莖則向上彎曲生長(zhǎng)。這是因?yàn)棰僦亓τ绊�，使生長(zhǎng)素移到靠近地面的一邊，正確；②光線(xiàn)影響，使生長(zhǎng)素移到靠近地面的一邊，錯(cuò)誤；③相比莖，根對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)敏感，錯(cuò)誤；④根對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)敏感，正確；故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，在后代中的純合子和雜合子按所占的比例制得如圖所示曲線(xiàn)圖，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的說(shuō)法是

A. a曲線(xiàn)可代表自交n代后純合子所占的比例

B. b曲線(xiàn)可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

C. 隱性純合子的比例比b曲線(xiàn)所對(duì)應(yīng)的比例要小

D. C曲線(xiàn)可代表雜合體隨自交代數(shù)的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)，在有環(huán)境阻力的條件下呈“S”型增長(zhǎng)，下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)及其應(yīng)用的敘述中正確的是（ ）
A.當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后，增長(zhǎng)速率為0
B.種群增長(zhǎng)過(guò)程中d點(diǎn)開(kāi)始出現(xiàn)環(huán)境阻力
C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行
D.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)獲量最多；漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在 時(shí)，即c點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述,正確的是（ ）

A. 進(jìn)化總是由突變引起的 B. 進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的

C. 變異個(gè)體總是適應(yīng)環(huán)境的 D. 進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響．下列敘述正確的是（ ）
A.在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中，若測(cè)得莖向光﹣側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)濃度，則背光﹣側(cè)的濃度應(yīng)在de之間
B.若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度，則可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度是ef段及以下段
C.在利用生長(zhǎng)素作用原理來(lái)培育無(wú)子番茄時(shí)，所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)高于e點(diǎn)濃度
D.若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長(zhǎng)最適宜濃度，則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強(qiáng)毒性蛋白質(zhì)，注射破傷風(fēng)外毒素可導(dǎo)致小鼠死亡，該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類(lèi)毒素，右圖是關(guān)于這種類(lèi)毒素的一組免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)．下列敘述，正確的是（ ）
A.甲組小鼠存活是因?yàn)槠洚a(chǎn)生細(xì)胞免疫
B.免疫血清能誘導(dǎo)甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體
C.1﹣3周后，乙組小鼠體內(nèi)有相應(yīng)的記憶B細(xì)胞
D.乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】針對(duì)人體，依據(jù)“下丘腦→垂體→甲狀腺”分泌軸，推斷

A．垂體細(xì)胞表面至少含有2種激素受體

B．飲食缺碘可患侏儒癥

C．垂體功能喪失機(jī)體甲狀腺激素含量上升，抗利尿激素含量下降

D．注射放射性碘后，再注射適量甲狀腺激素，甲狀腺放射性增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示內(nèi)蒙古草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi)種群密度對(duì)種群的出生率和死亡率的影響．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖甲中所含內(nèi)容與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比，缺乏的成分有 ， 該草原生態(tài)系統(tǒng)功能是 ．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有 ．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈，其中戊與己的種間關(guān)系為 ．
（4）如果乙是生長(zhǎng)在甲上的一種植食性動(dòng)物蚜蟲(chóng)，則調(diào)查其種群密度的方法是 ． 為了保護(hù)草原植物，需要噴藥，如果長(zhǎng)期使用農(nóng)藥進(jìn)行防治，則會(huì)導(dǎo)致蚜蟲(chóng)種群的抗藥基因頻率（填“變大”“不變”或“減少”）．
（5）由于某種原因引起了生物乙全部死亡，則生物己每增重1kg，至少需要甲kg．（如果生物的食物有兩種來(lái)源則按1：1的比例進(jìn)行分配）
（6）如果戊可以根據(jù)丙的氣味發(fā)現(xiàn)并捕食丙，這屬于信息，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以 ， 從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．
（7）通過(guò)分析圖乙，C點(diǎn)時(shí)該生物的年齡組成是 ， 該生物的種群數(shù)量增長(zhǎng)變化曲線(xiàn)是（填“J型”或“S型”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某課題組研究了激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）
A.初步判斷，甲對(duì)微型月季插條生根的作用是促進(jìn)生根
B.初步判斷，乙對(duì)微型月季插條生根的作用是抑制生根
C.由圖的結(jié)果不能判斷0.5μmol/L的激素類(lèi)似物乙對(duì)生根的影響
D.若探究甲和乙對(duì)插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計(jì)3組材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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