【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還含有少量的________。
(2)圖中構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[ ]________。細(xì)胞膜的外側(cè)是________(M、N)側(cè)。
(3)與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
(4)卵細(xì)胞與精子的融合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________性,這是因?yàn)?/span>________________。
(5)不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上________(填寫(xiě)圖中字母)不同。
(6)細(xì)胞膜具有將細(xì)胞與外界分隔開(kāi)、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間________功能。
【答案】糖類 D磷脂雙分子層 M E糖蛋白/糖被 流動(dòng) 組成細(xì)胞膜的磷脂可以運(yùn)動(dòng),蛋白質(zhì)分子絕大多數(shù)也是可以運(yùn)動(dòng)的 B 信息交流
【解析】
細(xì)胞膜主要是由磷脂和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類,動(dòng)物細(xì)胞還有膽固醇。細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為流動(dòng)鑲嵌模型,雙層磷脂分子構(gòu)成膜的基本骨架,細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)統(tǒng)稱為膜蛋白,膜蛋白質(zhì)和糖形成糖蛋白,位于細(xì)胞膜的外側(cè),具有識(shí)別作用。細(xì)胞膜中的磷脂具有流動(dòng)性,蛋白質(zhì)分子也具有一定的流動(dòng)性,比磷脂的流動(dòng)性小,膽固醇的存在使得細(xì)胞膜有一定的剛性,所以細(xì)胞膜的流動(dòng)性是它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。從功能上來(lái)說(shuō),蛋白質(zhì)的功能遠(yuǎn)多于磷脂,細(xì)胞膜的功能很多,具有催化、識(shí)別、運(yùn)輸、免疫等作用。
(1)細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還含有少量的糖類。
(2)磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架,圖中的D為脂雙層,E為糖蛋白,位于細(xì)胞膜的外側(cè),所以M為細(xì)胞膜的外側(cè)。
(3)糖蛋白參與細(xì)胞膜的識(shí)別,很多受體幾乎都是糖蛋白,為圖中的E。
(4)卵細(xì)胞與精子的融合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,細(xì)胞膜主要是由磷脂和蛋白質(zhì)組成,而磷脂和蛋白質(zhì)都有一定的流動(dòng)性。
(5)不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)不同,蛋白質(zhì)功能很多,如催化、運(yùn)輸、免疫、識(shí)別等,為圖中的B。
(6)細(xì)胞膜具有將細(xì)胞與外界分隔開(kāi)、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間信息交流等作用,在細(xì)胞控制和細(xì)胞通訊方面都有重要的作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”的實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)分析合理的是( )
A.本實(shí)驗(yàn)的因變量是不同的催化劑
B.本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有溫度和酶的用量等
C.1號(hào)與3號(hào)、1號(hào)與4號(hào)可分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D.分析1號(hào)、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖,下列有關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A. 瞬間增大軸突末端細(xì)胞膜對(duì)Ca2+的通透性會(huì)加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
B. 過(guò)程①體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
C. 過(guò)程②表示神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜所在的神經(jīng)元
D. 過(guò)程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)電表(甲、乙)的電極A、B和C、D分別連接在兩條神經(jīng)纖維外側(cè),其中 電極D所在位置神經(jīng)纖維有膜損傷(負(fù)電位且無(wú)法產(chǎn)生興奮);未受刺激時(shí)電表指針如圖所示。若分別給兩條神經(jīng)纖維以適宜強(qiáng)度刺激,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲、乙均不形成反射
B. 受刺激前,甲不是靜息電位,乙不是動(dòng)作電位
C. 若刺激點(diǎn)在A、C左側(cè),則甲偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
D. 若刺激點(diǎn)在兩個(gè)電極的中點(diǎn) ,甲不偏轉(zhuǎn),乙偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為不同細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)上圖所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)需要用________顯微鏡才能觀察到。屬于真核細(xì)胞的是________,屬于原核細(xì)胞的是________,作出該判斷的主要依據(jù)是________________________________________。
(2)上圖三種細(xì)胞都有的細(xì)胞器是________。
(3)圖甲中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________(填圖中數(shù)字序號(hào)),圖乙中能夠合成性激素的細(xì)胞器是________(填圖中數(shù)字名稱)。
(4)如果在圖乙所示的細(xì)胞中注射一定量的用于合成蛋白質(zhì)的用3H標(biāo)記的亮氨酸,則被標(biāo)記的亮氨酸在該細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的先后順序是:②→________________(填序號(hào))。該物質(zhì)合成所需的能量主要由[ ]________提供,________染液可使該細(xì)胞器在生活狀態(tài)下在呈藍(lán)綠色。
(5)圖乙中________(填圖中數(shù)字序號(hào))共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。對(duì)生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,如可以模擬生物膜的________功能特點(diǎn)對(duì)海水進(jìn)行淡化處理。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖和分裂圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)坐標(biāo)圖中縱坐標(biāo)的含義是____________,該動(dòng)物的減數(shù)分裂發(fā)生在____________(器官)中。
(2)HI段發(fā)生了___________過(guò)程。CD段細(xì)胞中染色體、染色單體和核DNA分子數(shù)量之比為__________。
(3)在分裂圖中,含有同源染色體的是____________(填數(shù)字)。
(4)圖③處于___________時(shí)期,此細(xì)胞的名稱是____________,它分裂后得到的子細(xì)胞為___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用農(nóng)作物秸稈等纖維質(zhì)原料生產(chǎn)的乙醇,經(jīng)加工可制成燃料乙醇,從而減少了對(duì)石油資源的依賴,下圖為生產(chǎn)燃料乙醇的簡(jiǎn)要流程,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )
A. 要得到微生物A,最好選擇富含纖維素的土壤采集土樣
B. 圖中②過(guò)程常用的微生物B是酵母菌
C. 微生物A和微生物B可利用的碳源相同
D. 可用纖維素酶制劑代替微生物A起作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下依次觀察到洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的三種狀態(tài),如圖所示。分別測(cè)量甲、乙、丙細(xì)胞的長(zhǎng)度A和原生質(zhì)層長(zhǎng)度B,下列相關(guān)敘述正確的是
A.細(xì)胞液濃度甲>乙>丙
B.細(xì)胞液濃度丙>乙>甲
C.由甲到乙,B/A(%)值變大
D.丙的B/A(%)數(shù)值最大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. 圖中a、c表示有絲分裂,b表示減數(shù)分裂
B. AC段和NO段形成的原因是DNA的復(fù)制
C. 基因的分離發(fā)生在GH段,基因的自由組合發(fā)生在LM段
D. GH段和OP段含有的染色體數(shù)目相同,且都含有同源染色體
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