【題目】下列敘述正確的是( )
A.膜成分和結(jié)構(gòu)的初步闡明,最初是通過實(shí)驗(yàn)觀察直接證實(shí)的
B.模型是人們?yōu)槟撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述,這種描述是定性的
C.研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能前提是將這些細(xì)胞器分離出來
D.探究酵母菌呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,無氧條件下為對(duì)照組,有氧條件下為實(shí)驗(yàn)組
【答案】C
【解析】
1.生物膜的功能特性是具有選擇透過性,生物膜的選擇透過性具有生物活性,當(dāng)生物膜失去活性后選擇透過性功能喪失,變成全透性。
2.模型:人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的。形式:物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。
A、最初是通過歐文頓實(shí)驗(yàn)、人鼠細(xì)胞膜融合等實(shí)驗(yàn)觀察,間接證實(shí)了膜的成分和結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、模型是人們?yōu)槟撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的,B錯(cuò)誤;
C、研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能的前提是先將這些細(xì)胞器分離出來,單獨(dú)的去探究它們的作用,C正確;
D、探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)為對(duì)比實(shí)驗(yàn),通過比較兩種條件下二氧化碳的多少來判斷呼吸方式,無氧條件和有氧條件均為實(shí)驗(yàn)組,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某地由于圍湖造田導(dǎo)致水域面積大量減少,實(shí)行退耕還湖工程后濕地面積不斷增加。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.湖泊中所有的魚類構(gòu)成一個(gè)種群
B.湖泊中的“大魚吃小魚,小魚吃蝦”構(gòu)成一條食物鏈
C.圍湖造田和退耕還湖過程中群落的空間結(jié)構(gòu)不發(fā)生變化
D.退耕還湖后群落的優(yōu)勢(shì)物種會(huì)發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】新型冠狀病毒英文縮寫為COVID-19,是一種RNA病毒。該病毒入侵人體后,先在細(xì)胞內(nèi)大量增殖,然后釋放出去侵染更多細(xì)胞。病毒釋放的過程會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞解體,免疫系統(tǒng)識(shí)別到解體細(xì)胞釋放出來的物質(zhì)發(fā)生免疫反應(yīng)并分泌多種細(xì)胞因子。細(xì)胞因子若分泌過多,就會(huì)造成自體細(xì)胞損傷,尤其是使患者肺功能受損。
(1)免疫系統(tǒng)消滅侵入人體的COVID-19,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的________功能。
(2)被COVID-19侵染的呼吸道細(xì)胞在免疫學(xué)上稱為________,其表面含有________可被________細(xì)胞識(shí)別,識(shí)別后的細(xì)胞增殖分化并發(fā)揮免疫效應(yīng)。此過程屬于________免疫。
(3)將治愈患者的血漿輸入其他患者體內(nèi)具有較好療效。專家檢查康復(fù)人數(shù)發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有多種COVID-19抗體,原因是_____________。冠狀病毒容易發(fā)生變異,原因是_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2019諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給Kaelin、Ratclife及Semenza三位科學(xué)家。他們研究表明:缺氧環(huán)境下,細(xì)胞產(chǎn)生缺氧誘導(dǎo)因子HIF - 1(蛋白質(zhì)),HIF -1會(huì)誘導(dǎo)相關(guān)基因的表達(dá),以適應(yīng)缺氧環(huán)境。下列描述不合理的是( )
A.HIF -1(蛋白質(zhì))具有信號(hào)分子的作用
B.缺氧時(shí)肌肉細(xì)胞無氧呼吸酶增加,促進(jìn)丙酮酸轉(zhuǎn)化成酒精
C.缺氧時(shí)細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生“促紅細(xì)胞生成素”,以誘導(dǎo)產(chǎn)生更多的紅細(xì)胞
D.缺氧時(shí)機(jī)體會(huì)誘導(dǎo)新生血管生成,有利于氧氣的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌;②用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌;③用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌。一段時(shí)間后進(jìn)行離心,檢測(cè)到放射性存在的主要部位依次是( )
A.沉淀、上清液、沉淀和上清液B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液
C.沉淀、上清液、沉淀D.上清液、上清液、沉淀和上清液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2019年12月1日是第31個(gè)“世界艾滋病日”,我國的主題為“社區(qū)動(dòng)員同防艾,健康中國我行動(dòng)”。明確檢測(cè)防艾需要全社會(huì)集中力量,共同防艾。下列有關(guān)HIV的敘述,正確的是( )
A.HIV主要感染T細(xì)胞,所以不能通過檢測(cè)HIV抗體判斷是否感染HIV
B.人體初感染HIV后,T細(xì)胞和B細(xì)胞均可被激活而增殖分化
C.HIV侵入人體后,影響機(jī)體免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,但不影響監(jiān)控和清除功能
D.效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞均可特異性地識(shí)別HIV,但只有前者能發(fā)揮免疫效應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乙醇燃料已成為國際上普遍公認(rèn)可降低環(huán)境污染和取代化石燃料的主要資源?衫美w維素分解菌將植物秸稈中的纖維素降解為小分子糖類,后經(jīng)酵母菌發(fā)酵即可生產(chǎn)乙醇。下面是分離、篩選纖維素分解菌的部分過程,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)從富含纖維素的環(huán)境中分離得到纖維素分解菌,這說明尋找目的菌株的方法之一是___________。為了分離纖維素分解菌,在配制選擇培養(yǎng)基時(shí)以____________作為唯一碳源;從代謝類型分析,培養(yǎng)反芻動(dòng)物胃中的纖維素分解菌時(shí),必須提供無氧環(huán)境的原因是____________。
(2)在篩選纖維素分解菌時(shí),可在培養(yǎng)基中加入_________染料,然后根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生______來篩選目的菌株。
(3)純化菌株時(shí),通常使用的劃線工具是____________。劃線的某個(gè)平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長(zhǎng)滿了菌落,第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落,其他劃線上有菌落。分析造成第二劃線區(qū)域的第一條線無菌落的可能原因是____________。
(4)初步篩選后,還需進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn),纖維素酶活性的測(cè)定方法一般是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用是發(fā)生在高等植物、藻類和光合細(xì)菌中的重要化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)高等植物、藻類和光合細(xì)菌進(jìn)行光合作用的實(shí)質(zhì)是____________。
(2)光合作用暗反應(yīng)過程中,RuBP羧化酶(R酶)催化CO2與RuBP(C5)結(jié)合,生成2分子C3,C3接受光反應(yīng)產(chǎn)生的________被還原。
(3)將衣藻置于密閉玻璃容器中,每2h測(cè)一次容器中CO2濃度的相對(duì)值(假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定)。測(cè)定0h與12h時(shí)容器中CO2濃度的相對(duì)值相同,則與0h相比,12h時(shí)衣藻細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的含量________(填增加或減少或不變),理由是____________。
(4)CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制海水稻的光合作用。為探究CCCP、缺鎂兩種因素對(duì)海水稻光合作用的影響及其相互關(guān)系,需設(shè)定________組實(shí)驗(yàn)。
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【題目】豁眼鵝產(chǎn)蛋性能優(yōu)良,是中國寶貴的地方家禽資源。鵝的染色體為78條,豁眼性狀位于Z染色體上,由隱性基因控制。某飼養(yǎng)場(chǎng)中選擇豁眼雄鵝(染色體正常)和正常眼雌鵝雜交,后代出現(xiàn)一只豁眼雄鵝甲。已知缺少Z染色體的雌鵝不能存活,雄鵝缺少一條性染色體,性別不變,且可正常產(chǎn)生配子,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.正常情況下,欲測(cè)定鵝的基因組序列,測(cè)定40條染色體上的DNA序列
B.若甲是基因突變的結(jié)果,則其與正常鵝的染色體數(shù)相等,但基因數(shù)量存在差異
C.甲與豁眼雌鵝雜交,若后代中雌雄鵝的比例為2:1,則甲缺少一條染色體
D.若甲是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果,可用顯微鏡直接觀察任意活細(xì)胞中染色體的形態(tài)
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