某同學(xué)利用紅色和綠色彩球進(jìn)行性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn),以下操作不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè)

B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè)

C.在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球

D.在抓取10次后記錄并統(tǒng)計(jì)彩球組合類型及比例

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西廣昌一中、崇仁一中高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某同學(xué)利用紅色彩球(標(biāo)記D)和綠色彩球(標(biāo)記d)進(jìn)行“性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)”的過(guò)程中進(jìn)行了以下操作,其中錯(cuò)誤的做法是(     )
A. 在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè)
B. 在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè)
C. 在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球       
D. 在抓取10次后統(tǒng)計(jì)分析彩球組合類型比例

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆安徽馬鞍山二中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)利用紅色彩球(標(biāo)記D)和綠色彩球(標(biāo)記d)進(jìn)行“性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)”,下列說(shuō)法不正確的是(   )

A.每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中

B.實(shí)驗(yàn)中重復(fù)次數(shù)越多,結(jié)果越準(zhǔn)確

C.在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖動(dòng)小桶,使桶內(nèi)小球充分混合

D.兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官,彩球代表雌雄配子

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江西廣昌一中、崇仁一中高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)利用紅色彩球(標(biāo)記D)和綠色彩球(標(biāo)記d)進(jìn)行“性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)”的過(guò)程中進(jìn)行了以下操作,其中錯(cuò)誤的做法是(     )

A. 在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè)

B. 在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè)

C. 在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球       

D. 在抓取10次后統(tǒng)計(jì)分析彩球組合類型比例

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

某同學(xué)利用紅色彩球(標(biāo)記D)和綠色彩球(標(biāo)記d)進(jìn)行“性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)”,下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)中重復(fù)次數(shù)越多,結(jié)果越準(zhǔn)確
  3. C.
    在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖動(dòng)小桶,使桶內(nèi)小球充分混合
  4. D.
    兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官,彩球代表雌雄配子

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