某同學(xué)利用紅色彩球（標記D）和綠色彩球（標記d）進行“性狀分離比模擬實驗”，下列說法不正確的是（   ）

A．每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中

B．實驗中重復(fù)次數(shù)越多，結(jié)果越準確

C．在每次隨機抓取彩球之前搖動小桶，使桶內(nèi)小球充分混合

D．兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，彩球代表雌雄配子

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：每次抓取的彩球一定要放回原桶中，保證配子的比值恒定，A錯誤；重復(fù)次數(shù)越多，結(jié)果越準確，B正確；每次抓取前要搖晃小桶的目的是為了保證下次抓取小球的隨機性，C正確；兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，彩球代表雌雄配子，D正確。

考點：本題考查性狀分離實驗相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西廣昌一中、崇仁一中高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某同學(xué)利用紅色彩球（標記D）和綠色彩球（標記d）進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作，其中錯誤的做法是(     )
A. 在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個
B. 在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個
C. 在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球       
D. 在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例

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科目：高中生物 來源：2014屆江西廣昌一中、崇仁一中高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)利用紅色彩球（標記D）和綠色彩球（標記d）進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作，其中錯誤的做法是(     )

A. 在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個

B. 在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個

C. 在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球       

D. 在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某同學(xué)利用紅色彩球（標記D）和綠色彩球（標記d）進行“性狀分離比模擬實驗”，下列說法不正確的是


  1. A.
    每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中
  2. B.
    實驗中重復(fù)次數(shù)越多，結(jié)果越準確
  3. C.
    在每次隨機抓取彩球之前搖動小桶，使桶內(nèi)小球充分混合
  4. D.
    兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，彩球代表雌雄配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)利用紅色和綠色彩球進行性狀分離比模擬實驗，以下操作不恰當?shù)氖?/p>

A．在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個

B．在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個

C．在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球

D．在抓取10次后記錄并統(tǒng)計彩球組合類型及比例

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