【題目】下圖為人體細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況，據(jù)圖分析下列說法正確的是 （ ）

A. 圖①②③過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)過程不同

B. ①②③三個過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③

C. ③過程使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，但細(xì)胞的形態(tài)和功能沒有變化

D. 與甲相比，乙中細(xì)胞的表面積/體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

【答案】D

【解析】

試題圖①②③過程分別表示細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變，這三個過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)過程均為轉(zhuǎn)錄和翻譯，A錯誤；①②③過程中發(fā)生了基因突變的是③，B錯誤；細(xì)胞癌變過程細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，細(xì)胞的形態(tài)和功能也發(fā)生了顯著變化，C錯誤；與甲相比，乙中細(xì)胞小，表面積/體積的比值大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知桃樹中，樹體喬化與矮化為一對相對性狀（由等位基因D、d控制），蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀（由等位基因H、h控制），蟠桃對圓桃為顯性。下表是桃樹兩個雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)：

下列有關(guān)分析錯誤的是

A. 根據(jù)組別乙的結(jié)果，可判斷桃樹樹體的顯性性狀為喬化

B. 甲組的兩個親本基因型分別為DdHh、ddhh

C. 根據(jù)甲組的雜交結(jié)果可判斷，上述兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律

D. 根據(jù)甲組的雜交結(jié)果可判斷，上述兩對相對性狀的遺傳不遵循基因分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察到某黑藻細(xì)胞中的一個葉綠體位于液泡的右下方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向為逆時針，如圖所示。相關(guān)描述錯誤的是（　　）

A.實際上葉綠體應(yīng)位于液泡的左上方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向仍為逆時針

B.在低倍鏡下可以觀察到葉綠體的運(yùn)動

C.液泡內(nèi)含糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境

D.若滴加適當(dāng)高濃度的蔗糖溶液浸泡該細(xì)胞，其細(xì)胞液的吸水能力減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程的正確操作步驟是（ ） ①目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合 ②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ③檢測目的基因的表達(dá) ④提取目的基因．
A.③④②①
B.②④①③
C.④①②③
D.③④①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞膜部分功能模式圖。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 功能①在生命起源中具有關(guān)鍵作用

B. 功能②表示進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)對細(xì)胞都有利

C. 胰島素調(diào)控生命活動可用圖中③表示

D. 相鄰的植物細(xì)胞可通過功能④進(jìn)行信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光照強(qiáng)度的影響。如圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下，測定的某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率。下列有關(guān)說法，不正確的是(　　)

A. 在a點所示條件下，該植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是線粒體

B. 該植物葉片的呼吸速率是5 mg/(100 cm2葉·小時)

C. 在一晝夜中，將該植物葉片置于c點光照強(qiáng)度條件下11小時，其余時間置于黑暗中，則每100 cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為45 mg

D. 已知該植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃。若將溫度提高到30 ℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變)，則圖中b點將右移，c點將左下移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的a、b、c表示植物細(xì)胞中的三種有機(jī)物：淀粉、多肽、RNA，圖中的“△○◇□”等表示不同種類的單體。請據(jù)圖回答：

（1）圖a表示_____，你判斷的依據(jù)是_______；請寫出該有機(jī)物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式________；該物質(zhì)常用的檢驗試劑是_______試劑。

（2）圖b主要分布在細(xì)胞的___中，其單體是____；圖中“□、△、○”之間在結(jié)構(gòu)上的差別是_____。

（3）圖c表示______，功能為________，其單體是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的部分生命歷程，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中a→b→c過程屬于________分裂，c細(xì)胞中的核DNA分子數(shù)、同源染色體對數(shù)依次為___________________。

(2)基因的分離定律發(fā)生在________(填字母)細(xì)胞中，h細(xì)胞的名稱是___________________。

(3)圖中d→e（或f）過程稱為_______________。e細(xì)胞和f細(xì)胞的功能不同，實質(zhì)上是細(xì)胞中_________________的結(jié)果，如果e細(xì)胞變成了癌細(xì)胞，主要原因是__________________發(fā)生了突變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗利尿激素（ADH）是調(diào)節(jié)機(jī)體水鹽平衡的重要激素，其化學(xué)本質(zhì)是多肽，如圖為該激素的生理作用示意圖，另有研究表明，過量的乙醇會抑制ADH的分泌。下列說法正確的是

A. 激素與神經(jīng)遞質(zhì)不可能作用于同一細(xì)胞

B. 過量飲酒可導(dǎo)致尿量增加

C. 抗利尿激素可抑制毛細(xì)血管收縮

D. 一種細(xì)胞只能識別一種特定的激素

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