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【題目】下圖的a、bc表示植物細胞中的三種有機物:淀粉、多肽、RNA,圖中的□”等表示不同種類的單體。請據(jù)圖回答:

1)圖a表示_____,你判斷的依據(jù)是_______;請寫出該有機物的基本單位的結構通式________;該物質常用的檢驗試劑是_______試劑。

2)圖b主要分布在細胞的___中,其單體是____;圖中“□、△、○”之間在結構上的差別是_____。

3)圖c表示______,功能為________,其單體是________。

【答案】多肽 基本單位超過四種 雙縮脲 細胞質 核糖核苷酸 (含氮)堿基不同 淀粉 植物細胞的儲能物質 葡萄糖

【解析】

圖中每個小單位可認為是單體,然后由單體聚合形成多聚體,即圖中三種物質都屬于生物大分子,生物大分子包括蛋白質、核酸、多糖。題干中“植物細胞中常見的三種有機物”是解答本題的關鍵,植物特有的多糖為淀粉和纖維素。

1)構成蛋白質的氨基酸有20種,圖a的基本單位超過四種,故為氨基酸縮合而成的多肽;多肽的基本單位是氨基酸,其結構通式為;鑒定蛋白質常用的檢驗試劑是雙縮脲試劑,可與蛋白質結合成紫色。
2)圖b由四種單體構成,故為核酸,為單鏈,故為RNA,主要分布在細胞的細胞質中,其單體是核糖核苷酸;核糖核苷酸在結構上的差別是堿基不同。

3)圖c表示淀粉,功能為植物細胞的儲能物質,其單體是葡萄糖。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結合以下圖表分析,有關說法正確的是( )

抗菌藥物

抗菌機理

青霉素

抑制細菌細胞壁的合成

環(huán)丙沙星

抑制細菌DNA旋轉酶
(可促進DNA螺旋化)

紅霉素

能與核糖體結合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

A. 環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的③ B. 青霉素和利福平能抑制DNA的復制

C. 結核桿菌的都發(fā)生在細胞質中 D. ①可發(fā)生在人體健康細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結構、功能保持相對穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定,執(zhí)行其正常功能。圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。

1)與葉肉細胞相比,圖1細胞不具有的結構有______________________________。

2)圖1細胞中,[]_________________、[]_________________以及細胞器膜在結構和功能上緊密聯(lián)系形成統(tǒng)一整體,因而被稱為生物膜系統(tǒng)。目前,被大多數(shù)人所接受的生物膜分子結構模型稱為__________________________________

3)從化學成分角度分析,HIV與圖1中結構__________(填序號)的化學組成最相似,噬菌體與圖1中結構__________(填序號)的化學組成最相似。

4)若圖1所示的分泌物是抗體,請寫出其在合成、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經過的膜結構是___________(填序號)。若細胞核內結構________被破壞,上述抗體的合成階段將不能正常進行?原因是其與______(填序號)的形成有關。

5)圖2為信號分子,結構的組成成分是_________________。的特異性結合體現(xiàn)了細胞膜的_________________功能。經化學分析,信號分子的化學成分是由一條肽鏈構成的蛋白質,已知其分子式CxHyOzNdSez、d、e為已知數(shù),x,y為未知數(shù)),水解得到ABCD四種氨基酸,它們的R基依次是—CH2-NH2、—CH2-SH、—CH2-OH、—H。若測得一分子該多肽含A氨基酸m個,則C氨基酸為_____________個。(結果用已知數(shù)的字母表示)

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【題目】下圖為人體細胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況,據(jù)圖分析下列說法正確的是 ( )

A. ①②③過程中細胞的遺傳信息表達過程不同

B. ①②③三個過程中已經發(fā)生了基因突變的是②③

C. ③過程使細胞的遺傳物質有所差異,但細胞的形態(tài)和功能沒有變化

D. 與甲相比,乙中細胞的表面積/體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBbDd的二倍體生物,其體內某精原細胞減數(shù)分裂時同源染色體變化示意圖。有關敘述正確的是(  )

A. 三對等位基因的分離均發(fā)生在次級精母細胞中

B. 該細胞能產生AbD、ABD、abd、aBd四種精子

C. B(b)與D(d)間發(fā)生重組,遵循基因自由組合定律

D. 圖中非姐妹染色單體發(fā)生交換導致了染色體結構變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為Dd的高莖豌豆自交,后代中已有200株為高莖,第201株還是高莖的可能性是(

A.100%B.75%C.25%D.0

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【題目】給正常生活的小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠出現(xiàn)休克現(xiàn)象,要使其及時復蘇可注射適量的(
A.甲狀腺激素
B.葡萄糖液
C.生理鹽水
D.生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某森林在遭受大火完全燒毀前后(b點為發(fā)生火災的時間),草本、灌木和喬木植物體內貯存的能量變化示意圖。有關敘述正確的是( 。

A. a~b段,三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,形成了群落的水平結構

B. b~d段,植物群落的演替情況是草本植物被灌木取代,灌木又被喬木取代

C. 演替過程中,各種群數(shù)量多呈S型增長

D. 演替到相對穩(wěn)定狀態(tài)時的群落類型取決于土壤中植物種子等繁殖體的存留狀況

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關接受器官移植的人體內的免疫過程示意圖,下列說法中正確的是

A. 細胞A、B、C、E、F、G均能識別抗原

B. 圖中有⑦⑧屬于第二次免疫反應,特點是反應快而強

C. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

D. 人體細胞C受到抗原刺激后,可增殖、分化為細胞E,這個過程與細胞B無關

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