【題目】科學(xué)家在研究大腦皮層某些區(qū)域（如圖）時(shí)，發(fā)現(xiàn)它與軀體運(yùn)動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)功能有密切的聯(lián)系，下列敘述科學(xué)的是（　�。�

A. 小腦內(nèi)存在許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞

B. S區(qū)受損時(shí)，患者能聽(tīng)能寫不能講話

C. 大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞

D. H區(qū)受損時(shí)，患者能聽(tīng)能說(shuō)不能書(shū)寫

【答案】BC

【解析】

腦的結(jié)構(gòu)中，維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)是小腦的功能，人類特有的語(yǔ)言功能則依賴于大腦皮層的語(yǔ)言中樞，腦干中則有與呼吸、心跳有關(guān)的基本生命中樞，下丘腦是內(nèi)分泌腺的樞紐．大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中，W區(qū)為書(shū)寫中樞，V區(qū)為視覺(jué)性語(yǔ)言中樞，S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，H區(qū)為聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞。

腦干內(nèi)存在許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞，小腦內(nèi)存在維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的中樞，A錯(cuò)誤；S區(qū)受損，患者會(huì)得運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥，不能講話，B正確；大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞，C正確；H區(qū)受損，患者會(huì)得聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥，不能聽(tīng)懂別人講話，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)分析圖1，用________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解蠶豆的生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系。如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，其莖的生長(zhǎng)情況是________________。

(2)圖2表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用和抑制作用的關(guān)系，曲線上C點(diǎn)表示__________，曲線上H點(diǎn)表示________。

(3)圖1的裝置①中，植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度若為m，則近地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度范圍是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化(K0表示野兔種群在無(wú)天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量)；圖乙是科學(xué)工作者連續(xù)20年對(duì)該草原的某種鳥(niǎo)類種群數(shù)量的調(diào)查曲線。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)圖甲中O→b時(shí)段內(nèi)野兔的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。

某種天敵在圖中標(biāo)注的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)遷入，一段時(shí)間后，野兔種群數(shù)量達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，則該時(shí)間點(diǎn)最可能是________。在捕食壓力下，野兔種群的環(huán)境容納量將在________之間。

(2)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域的種群數(shù)量時(shí)，若部分標(biāo)記個(gè)體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果________(“偏高”或“偏低”)；對(duì)捕獲的野兔進(jìn)行性別比例調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于1，該比例________(“有利”或“不利”)于種群增長(zhǎng)。

(3)該草原隨著環(huán)境的不斷變化，此后可能慢慢長(zhǎng)出小灌木叢，甚至有可能繼續(xù)演替出森林，整個(gè)過(guò)程屬于________________。演替過(guò)程中不斷出現(xiàn)新的優(yōu)勢(shì)種群，這主要體現(xiàn)了不同植被物種對(duì)________________的競(jìng)爭(zhēng)能力不同。

(4) 圖乙中該鳥(niǎo)類種群數(shù)量第________年最少，第8至第10年種群的年齡組成為_______型，若第16年種群的數(shù)量為200只，則第20年種群數(shù)量為__________只。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能，其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示。據(jù)圖回答：

（1）胰島素受體（InR）的激活，可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放______，作用于突觸后膜上的受體，改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。 該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____功能。

（2）胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡，其原因是胰島素激活 InR 后，可以____。

（3）某些糖尿病人胰島功能正常，但體內(nèi)胰島素對(duì) InR 的激活能力下降，導(dǎo)致 InR 對(duì) GLUT轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的直接促進(jìn)作用減弱， 同時(shí)對(duì)炎癥因子的抑制作用降低， 從而______了炎癥因子對(duì) GLUT 的抑制能力。最終，神經(jīng)元攝取葡萄糖的 速率_________ 。與正常人相比，此類病人體內(nèi)胰島素含量_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某單基因遺傳病的家系圖，下列有關(guān)分析合理的是

A. 若該家系中的遺傳病是顯性，則圖中所有的患者均為雜合子

B. 若該家系中的遺傳病是隱性，則致病基因可能只位于X染色體上

C. 若Ⅲ-12與Ⅲ-13近親婚配，則他們所生后代患該病的概率是1/2

D. 若Ⅱ-6不含致病基因，則他與Ⅱ-5所生女兒都是致病基因攜帶者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年11月世界上首個(gè)體細(xì)胞克隆猴“中中”誕生，該成果標(biāo)志中國(guó)率先開(kāi)啟了以體細(xì)胞克隆猴作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型的新時(shí)代。其主要技術(shù)流程如下圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）如圖所示，將獼猴胎兒成纖維細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中，該技術(shù)稱為________技術(shù)，克隆猴本質(zhì)上這是一種_________生殖；供核的獼猴胎兒成纖維細(xì)胞通常選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞，其原因是__________________________________。

（2）傳統(tǒng)上常用___________方法激活受體細(xì)胞，使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程。胚胎移植時(shí)，為使代孕母猴能處于適合的生理狀態(tài)，需要用激素對(duì)其進(jìn)行__________處理。

（3）學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)突變的APP基因會(huì)導(dǎo)致老年癡呆癥發(fā)生，科學(xué)家通過(guò)基因工程建立老年癡呆癥獼猴模型，用于人類老年癡呆癥治療的研究�？茖W(xué)家常用PCR擴(kuò)增突變的APP基因。PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物及熱穩(wěn)定DNA聚合酶；其中，dNTP的作用是_______，引物應(yīng)選用下圖中的_______(填圖中標(biāo)號(hào)）。

（4）“中中”成長(zhǎng)到六個(gè)月之后將被送到猴群之中，以觀察其在群體生活中的狀況。若考慮環(huán)境承載力，克隆猴不能大量放置到自然環(huán)境中，這遵循了生態(tài)工程的__________原理。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某單基因遺傳病的家系圖，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

B. 7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)患病男孩的概率是1/12

C. 12號(hào)帶有致病基因的概率是1/2

D. 11號(hào)個(gè)體基因型為雜合子的可能性為3/5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅具有易飼養(yǎng)、繁殖快、相對(duì)性狀多等優(yōu)點(diǎn)，是理想的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。下圖為雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體和基因示意圖，其中II、III、IV、X、Y表示染色體，D、d表示控制長(zhǎng)翅、殘翅的基因。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）已知果蠅紅眼（A）對(duì)白眼（a）為顯性，位于X染色體上，則長(zhǎng)翅與殘翅、紅眼與白眼這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律，理由是________________________。

（2）科研人員發(fā)現(xiàn)，純合長(zhǎng)翅果蠅與殘翅果蠅雜交，后代中出現(xiàn)一只殘翅果蠅(甲)，甲的出現(xiàn)可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子的過(guò)程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失。研究人員利用基因型為DD的果蠅（乙）和甲雜交獲得F1，F(xiàn)1自由交配，如果甲的出現(xiàn)是基因突變導(dǎo)致的，則F2表現(xiàn)型及比例為___________________；如果甲的出現(xiàn)是染色體片段缺失導(dǎo)致的，則F2表現(xiàn)型及比例為_________________。（注：假定一對(duì)同源染色體缺失相同片段時(shí)胚胎致死，各基因型配子活力相同）。

（3）果蠅剛毛（B）對(duì)截毛（b）為顯性，不知控制該性狀的基因是位于常染色體上、X染色體上，還是X、Y染色體的同源區(qū)段上。某生物興趣小組同學(xué)選擇一只截毛雌果蠅與一只剛毛雄果蠅進(jìn)行雜交，統(tǒng)計(jì)子一代的表現(xiàn)型。請(qǐng)補(bǔ)充相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

①若子一代中雌果蠅全部為截毛，雄果蠅全部為剛毛，則這對(duì)基因僅位于X、Y染色體的同源區(qū)段上；

②若子一代中雌果蠅全部為剛毛，雄果蠅全部為截毛，則_______________________；

③若_________________________________________，則這對(duì)基因僅位于常染色體上。

④若子一代中雌雄果蠅全部為剛毛，則這對(duì)基因位于常染色體或X、Y染色體的同源區(qū)段上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示神經(jīng)元的部分模式圖，圖乙表示突觸的局部模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 在反射弧中，電刺激傳入神經(jīng)末梢，興奮能傳到效應(yīng)器，而刺激傳出神經(jīng)末梢，興奮卻不能傳到感受器，原因是興奮在如圖乙所示結(jié)構(gòu)上的傳導(dǎo)（或傳遞）方向不能由①→②

B. 若給圖甲箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則電位計(jì)會(huì)偏轉(zhuǎn)兩次

C. 突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要線粒體提供能量

D. 人在拔牙時(shí)，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺(jué)不到疼，這是因?yàn)槁樽硭幾羁赡軙簳r(shí)阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)

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