【題目】如圖為探究酵母菌呼吸作用類(lèi)型的裝置圖,實(shí)驗(yàn)中微生物均有活性,假設(shè)環(huán)境因素對(duì)本實(shí)驗(yàn)無(wú)影響,則下列表述正確的是
A. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動(dòng),說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行了無(wú)氧呼吸
B. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移,說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行了有氧呼吸
C. 將圖中酵母菌替換成乳酸菌,裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移
D. 將圖中酵母菌替換成乳酸菌,裝置1中液滴不移動(dòng),裝置2中液滴不移動(dòng)
【答案】D
【解析】
1、酵母菌是兼性厭氧型真菌,在有氧和無(wú)氧的條件下都能生存。
在有氧的條件下,進(jìn)行有氧呼吸:C6H12O6+6H2O+O26CO2+12H2O+能量
在無(wú)氧的條件下,進(jìn)行無(wú)氧呼吸: C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
2、根據(jù)題意和圖示分析可知:裝置1中NaOH溶液的作用是除去酵母菌呼吸釋放的二氧化碳,所以裝置1中液滴移動(dòng)的距離代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣;裝置2中的清水不吸收氣體,也不釋放氣體,所以裝置2中液滴移動(dòng)的距離代表呼吸作用釋放的二氧化碳的量與消耗氧氣的量的差值。
3、乳酸菌厭氧細(xì)菌,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸: C6H12O62C3H6O3+能量。
裝置1中液滴移動(dòng)的距離代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣量。裝置1中液滴左移說(shuō)明酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸。裝置2 的紅色液滴不移動(dòng),說(shuō)明酵母菌沒(méi)有進(jìn)行無(wú)氧呼吸,A錯(cuò)誤;裝置1中液滴左移說(shuō)明酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸。裝置2中液滴右移,說(shuō)明酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸。結(jié)合裝置1和裝置2說(shuō)明酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,B錯(cuò)誤;由于乳酸菌是厭氧型細(xì)菌,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,即C6H12O62C3H6O3+能量。反應(yīng)過(guò)程中不會(huì)消耗氧氣,也不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,因此將圖中酵母菌替換成乳酸菌,裝置1和裝置2中液滴都不會(huì)移動(dòng),C錯(cuò)誤,D正確。故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是
A. 達(dá)爾文與孟德?tīng)?B. 愛(ài)因斯坦 C. 施萊登和施旺 D. 摩爾根
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】泡菜是我國(guó)傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一,回答下列與泡菜制作相關(guān)的問(wèn)題:
(1)制作泡菜時(shí),乳酸菌發(fā)酵第一階段的產(chǎn)物有________。
(2)某同學(xué)用新鮮的泡菜濾液分離純化乳酸菌時(shí),需用_________對(duì)泡菜濾液進(jìn)行梯度稀釋?zhuān)M(jìn)行梯度稀釋的理由是__________。測(cè)定乳酸菌活菌數(shù)目通常用的接種方法是____________。
(3)下圖為乳酸菌的數(shù)量、乳酸的含量、亞硝酸鹽的含量隨時(shí)間變化的曲線,三幅圖①③的縱軸表示的含義依次為________、_______、_________。
(4)研究發(fā)現(xiàn),第8-10天的泡菜,酸爽可口,更適于食用,原因是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A. 衰老細(xì)胞萎縮,細(xì)胞核的體積變小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,染色加深
B. 腦細(xì)胞因缺氧而死亡的現(xiàn)象屬于細(xì)胞壞死
C. 細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D. 癌細(xì)胞的呼吸速率降低、核體積增大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是( )
A. 一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
B. DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的
C. tRNA只由3個(gè)堿基組成
D. 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】AS綜合征是一種由于患兒腦細(xì)胞中UBE3A蛋白含量缺乏導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性疾病。UBE3A蛋白由位于15號(hào)染色體上的UBE3A基因控制合成,該基因在人腦細(xì)胞中的表達(dá)與其來(lái)源有關(guān):來(lái)自母方的UBE3A基因可正常表達(dá),來(lái)自父方的UBE3A基因由于鄰近的SNRPN基因產(chǎn)生的反義RNA干擾而無(wú)法表達(dá)(如下圖所示)。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1) UBE3A蛋白是泛素-蛋白酶體的核心組分之一,后者可特異性“標(biāo)記”P(pán)53蛋白并使其降解。由此可知AS綜合征患兒腦細(xì)胞中P53蛋白積累量較________。檢測(cè)P53蛋白的方法是__________________。細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解的另一途徑是通過(guò)___________(細(xì)胞器)來(lái)完成的。
(2)由于UBE3A基因和SNRPN基因_________________________________,所以它們的遺傳關(guān)系不遵循自由組合定律。對(duì)絕大多數(shù)AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進(jìn)行測(cè)序,相應(yīng)部分堿基序列如右圖所示。由此判斷絕大多數(shù)AS綜合征的致病機(jī)理是:來(lái)自
_______________方的UBE3A基因發(fā)生_______________________________,從而導(dǎo)致基因突變發(fā)生。
(3)研究表明,人體非神經(jīng)組織中的來(lái)自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表達(dá),只有在神經(jīng)組織中才會(huì)發(fā)生UBE3A基因被抑制的現(xiàn)象,說(shuō)明該基因的表達(dá)具有________性。
(4)現(xiàn)產(chǎn)前診斷出一個(gè)15號(hào)染色體為“三體”的受精卵是由正常卵細(xì)胞與異常精子受精形成的,其UBE3A基因全部正常。該受精卵可隨機(jī)丟失一條15號(hào)染色體而完成胚胎發(fā)育,則發(fā)育成AS綜合征患者的幾率是___________(不考慮基因突變,請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員研究不同溫度條件下菠菜葉片的凈光合速率的變化情況結(jié)果如下圖。下列分析不正確的是
A. 溫度通過(guò)影響酶活性對(duì)光合作用的影響只與暗反應(yīng)有關(guān)
B. 此實(shí)驗(yàn)中C02濃度是無(wú)關(guān)變量,各組間需保持一致和穩(wěn)定
C. 溫度為40℃,光照為1500LX條件下菠菜光合速率為6
D. 菠菜葉片進(jìn)行光合作用的最適溫度低于呼吸作用的最適溫度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述,正確的是
A. 環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在d點(diǎn)之后
B. 若此圖表示蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線,防治害蟲(chóng)應(yīng)在c點(diǎn)開(kāi)始
C. 若此圖表示草履蟲(chóng)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,增長(zhǎng)率為0
D. —個(gè)物種引人新的地區(qū)后,開(kāi)始一定呈“J”型增長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北方草原上某種鼠的種群中體色有灰色、黑色和褐色三種,由兩對(duì)具有完全顯隱性關(guān)系的等位基因M、m和T、t控制。與體色形成有關(guān)物質(zhì)的代謝過(guò)程如下圖,其中基因M控制合成酶1,基因T控制合成酶2,基因t控制合成酶3。甲物質(zhì)對(duì)細(xì)胞有害,在體內(nèi)積累過(guò)多會(huì)導(dǎo)致小鼠過(guò)早死亡,約有半數(shù)不能活到成年。根據(jù)題干和圖示信息回答下列問(wèn)題:
(1)基因表達(dá)過(guò)程中與酶的合成有關(guān)的RNA有____種,它們共同參與的過(guò)程是_____ 。
(2)基因型為mm的個(gè)體呈灰色的原因是不能合成中間產(chǎn)物乙,推測(cè)可能的原因是:________。寫(xiě)出種群中灰色鼠的基因型_____ 。
(3)讓兩只基因型為MmTt的黑色鼠多次雜交,若M、m和T、t兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律,則后代成年后表現(xiàn)型及比例為________。 若后代只有灰色鼠和黑色鼠,且成年后兩者的比例為1:6,則M、m和T、t兩對(duì)基因的遺傳是否符合自由組合定律____,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出此種情況下兩個(gè)親本鼠兩對(duì)基因在染色體上的位置(如圖所示,豎線表示染色體,可用黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)并標(biāo)明基因),并寫(xiě)出子代成年鼠的基因型及比例____。
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