【題目】回答下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的問題。 為獲得棉纖維既長又多的優(yōu)質(zhì)棉花植株,研究者棉花植株中生長素與棉纖維生長狀況的關(guān)系做了一系列研究。
(1)在研究中發(fā)現(xiàn),生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運輸,缺氧會嚴重阻礙這一過 程,這說明生長素在棉花植株中的運輸方式是_____。
(2)圖 1 所示棉花植株①、②、③三個部位中,生長素合成旺盛的部位是____________ ,生長素濃度最高的部位是_______________ 。
(3)研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時,無纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花
胚珠表皮細胞中生長素的含量,結(jié)果如圖 2.從圖中信息可知,生長素與棉纖維生長狀況 的關(guān)系是_____。
(4)研究者用生長素類似物處理細胞,得到結(jié)果如表 1,據(jù)此分析生長素類似物作用于植 物細胞的分子機制是_____。
【答案】 主動運輸 ①② ② 生長素的含量與棉花纖維的發(fā)生呈正相關(guān) 生長素對細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程有促進
【解析】試題分析:
(1)生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運輸,缺氧嚴重阻礙這一過程,由于缺氧會影響呼吸作用供能,這些都說明生長素的運輸需要能量,所以生長素在棉花植株中的運輸方式是主動運輸。
(2)圖中所示棉花植株①、②、③三個部位中,生長素合成旺盛的部位有幼葉,幼芽,所以選①②,頂芽產(chǎn)生生長素會向下運輸,積累在側(cè)芽,從而導(dǎo)致生長素濃度最高的部位是②。
(3)從圖中可以看出生長素的含量越高,棉花纖維就越多,所以生長素的含量與棉花纖維的發(fā)生呈正相關(guān)
(4)從表中可以看出RNA含量和蛋白質(zhì)含量相對于DNA含量都有所增加,說明生長素促進了細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程,導(dǎo)致RNA含量增加,進而導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量增加。
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【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中的_____(用字母表示)。在①、③過程中碳主要以_____形式進行循環(huán)。圖中缺少的一個箭頭是_____________(A→B或B→A)。
(2)如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度,通常采用_______法。
(3)圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為________。
(4)圖乙中,若蛇的食物有4/5來自鼠,1/5來自蛙,能量傳遞效率為10%。則從理論上講,蛇每增加1kJ能量,需消耗植物_____kJ。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流,其作用在于____________________________________________。
(6)該草原曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),該過程屬于________演替。
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【題目】科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細胞(iPS),繼而利用 iPS 細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠,流程如下:
(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后,對其進行的初次培養(yǎng)稱為____,培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂,這種現(xiàn)象稱為________。
(2)圖中2-細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為____,也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過 _____后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。
(3) 圖中重組囊胚通過____________________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,此技術(shù)對代孕受體的要求是。在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術(shù)的優(yōu)勢主要是________,若想進一步提高胚胎的利用率,可采用技術(shù)。
(4)小鼠胚胎干細胞(ES)可由囊胚的____________________分離培養(yǎng)獲得,iPS 與 ES 細胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對人類 iPS 細胞進行定向________后用于疾病的細胞治療。
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【題目】下列各項措施中,最能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是( )
A. 適當增加物種的數(shù)量
B. 減少肉食動物和寄生生物的數(shù)量
C. 平衡生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量
D. 植樹造林,增加綠色植物的數(shù)量
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【題目】松乳菇又稱松樹蘑,不僅具有良好較高的營養(yǎng)價值,其含有的松乳菇多糖還可以提高人體免疫力。
(1)人體在抗原的刺激下,細胞分裂分化形成漿細胞。抗體在漿細胞內(nèi)的合成,通過加工,最終分泌到細胞外,執(zhí)行免疫功能。
(2)為探究松乳菇多糖(LDG-A)提高人體免疫能力的機制,科學(xué)家進行了相關(guān)實驗。
首先探究LDG-A對B細胞增殖的影響,用流式細胞儀檢測,并對處于細胞周期中不同時期的細胞數(shù)量百分比進行分析。結(jié)果如圖1:
注:1.細胞周期分為間期和M期(分裂期)。間期依次分為G1期(蛋白質(zhì)和RNA合成,為S期做準備)、S期(DNA復(fù)制)、G2期(蛋白質(zhì)合成和RNA合成,為M期做準備)2.脂多糖LPS能夠有效促進淋巴細胞增殖
①人體B淋巴細胞增殖、代謝過程中,需要從中吸收有機小分子,這些小分子包括。
②圖1結(jié)果表明:LDG—A通過縮短時期進而促進B細胞增殖,且濃度為ug/mL的LDG—A最有可能成為替代LPS的有效制劑。
(3)為進一步探究LDG-A對B細胞抗體產(chǎn)量的影響,研究者繼續(xù)進行了相關(guān)實驗,實驗結(jié)果如圖2。該實驗結(jié)果表明。
(4)某同學(xué)綜合上述實驗結(jié)果得出結(jié)論:體液免疫過程中,LDG-A只能通過促進B細胞增殖和漿細胞分泌抗體進而增加機體免疫能力。你認為該同學(xué)得出結(jié)論是否嚴謹,為什么?
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【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述正確的是( )
A. 通過紙層析對提取的胡蘿卜素粗品進行鑒定
B. 研究碳在代謝中的轉(zhuǎn)化途徑時,不能用同位素標記法
C. 模型方法就是指借助具體的實物,對認識的對象進行形象化描述
D. 發(fā)酵液中加入溴麝香草酚藍水溶液,若變黃則證明果酒發(fā)酵成功
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【題目】下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述不正確的是
A. 傳代培養(yǎng)時需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細胞
B. 動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的原理一樣
C. 通常在動物細胞培養(yǎng)液中加一定量的抗生素,以防止培養(yǎng)過程中的污染
D. 動物細胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱
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