【題目】油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量，而芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì)。研究人員擬利用高芥酸油菜品種(gg)和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品種(GGRR)，育種過(guò)程如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 過(guò)程①誘發(fā)基因突變，可以提高基因突變的頻率

B. 過(guò)程②的原理是基因重組，可以克服物種遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

C. 過(guò)程②與過(guò)程③操作順序互換，對(duì)育種進(jìn)程和結(jié)果沒(méi)有影響

D. 若要縮短育種年限，在過(guò)程②后可進(jìn)行單倍體育種

【答案】C

【解析】

試題分析題圖：過(guò)程①是誘發(fā)基因突變，提髙基因突變的頻率。A正確。過(guò)程②導(dǎo)入油菜通過(guò)基因工程原本不存在的基因R，利用的原理是基因重組，優(yōu)點(diǎn)是克服物種遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，B正確。過(guò)程②與過(guò)程③操作順序互換的話，無(wú)法得到低芥酸抗病油菜新品種（GGRR），對(duì)育種結(jié)果有影響，C錯(cuò)誤。利用單倍體育種可以明顯縮短育種年限，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程中，某同學(xué)在視野中看到活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài)。a、b分別表示兩處溶液的濃度，由此推測(cè)

A.此時(shí)a>b，細(xì)胞滲透吸水

B.此時(shí)a=b，滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡

C.此時(shí)a<b，細(xì)胞滲透失水

D.上述3種情況都有可能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄酒是葡萄汁經(jīng)酵母菌發(fā)酵而成的，釀制葡萄酒的兩個(gè)簡(jiǎn)易裝置如圖所示。

回答下列問(wèn)題：

（1）試管中的X溶液有助于維持甲裝置的瓶中氣壓相對(duì)穩(wěn)定，與乙裝置相比，用甲裝置釀制葡萄酒的優(yōu)點(diǎn)是______、______（答出兩點(diǎn)即可）。

（2）葡萄汁裝入甲裝置時(shí)，要留有1/3的空間，這種做法的目的是______、______（答出兩點(diǎn)即可）。

（3）某同學(xué)若用乙裝置進(jìn)行發(fā)酵，并設(shè)置兩個(gè)不同處理組（乙A和乙B），乙A裝置中保留一定量的氧氣，乙B裝置中沒(méi)有氧氣。在其他條件相同且適宜的情況下，測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)乙A和乙B中酒精含量的變化趨勢(shì)及乙A中氧氣含量的變化趨勢(shì)如曲線圖丙所示。圖中曲線①、②、③依次表示______、______、______含量的變化趨勢(shì)。

（4）從細(xì)胞呼吸類型看，酵母菌屬于______生物；從同化作用的類型看，酵母菌屬于______（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生物。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1是獲取用于構(gòu)建基因表達(dá)載體的含人生長(zhǎng)激素基因的DNA片段(DNA復(fù)制子鏈延伸方向是5′→3′，轉(zhuǎn)錄方向?yàn)樽蟆?示意圖，圖2是所用質(zhì)粒示意圖，其上的Ampr表示青霉素抗性基因，Tett表示四環(huán)素抗性基因。有關(guān)限制酶的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)如下表。請(qǐng)據(jù)圖回答：

限制酶識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)表

限制酶

HindⅢ

BamHⅠ

PstⅠ

EcoRⅠ

SmaⅠ

BglⅡ

識(shí)別序列(5′→3′)

A↓AGCTT

G↓GATCC

C↓TGCAG

G↓AATTC

CCC↓GGG

A↓GATCT

(1) ①過(guò)程催化形成磷酸二酯鍵的酶有____________________，合成的人生長(zhǎng)激素基因中________(選填“有”或“無(wú)”)與終止密碼子相應(yīng)的堿基序列。

(2) 引物1由5′→3′的堿基序列為________________________，引物2應(yīng)含有限制酶________的識(shí)別序列；從圖1的過(guò)程②開(kāi)始進(jìn)行PCR擴(kuò)增，第六次循環(huán)結(jié)束時(shí)，圖中用于構(gòu)建基因表達(dá)載體的DNA片段所占比例是________。

(3) 在構(gòu)建表達(dá)載體的過(guò)程中對(duì)圖中質(zhì)粒、DNA片段進(jìn)行合適的完全酶切后，向兩者的混合物中加入DNA連接酶，若只考慮DNA切段兩兩連接，則混合物中將形成________種環(huán)狀DNA。

(4) 2018年11月基因編輯嬰兒事件震驚了世界，輿論一片嘩然，某科研團(tuán)隊(duì)利用“CRISPR/Cas9”技術(shù)將受精卵中的艾滋病病毒受體基因CCR5進(jìn)行修改，擬培育出具有艾滋病免疫能力的基因編輯嬰兒。下圖3為向?qū)NA引導(dǎo)Cas9蛋白切割CCR5基因(目標(biāo)DNA)示意圖。

①向?qū)NA的合成需要________酶。Cas9蛋白是一種________酶。

②“GRISPR/Cas9”技術(shù)，是利用________法將Cas9蛋白和特定的引導(dǎo)序列導(dǎo)入受精卵中發(fā)揮基因編輯作用。

③基因編輯嬰兒引起輿論的關(guān)注，很多科學(xué)家表示反對(duì)，請(qǐng)給出合理的理由______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無(wú)酶洗衣粉分成3等份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。甲、乙兩組在洗衣粉中加入蛋白酶和脂肪酶中的1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，下表為實(shí)驗(yàn)記錄。請(qǐng)分析回答：

水溫/℃

10

20

30

40

50

組別

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

清除血漬

時(shí)間/min

67

66

88

52

51

83

36

34

77

13

12

68

12

11

67

清除油漬

時(shí)間/min

93

78

95

87

63

91

82

46

85

75

27

77

69

8

68

(1) 提高去污能力的方法有____________________________(至少答兩點(diǎn))，乙組在洗衣粉中加入了________酶。

(2) 甲、乙兩組洗滌效果的差異，說(shuō)明酶具有________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，加入了蛋白酶的洗衣粉適宜的洗滌溫度為________。

(3) 如果甲、乙和丙3組均在水溫為100 ℃時(shí)洗滌同一種污漬，請(qǐng)比較這3組洗滌效果并說(shuō)明理由：____________________

(4) 加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學(xué)物質(zhì)包裹的，遇水后包裹層很快溶解，釋放出來(lái)的酶迅速發(fā)揮催化作用。請(qǐng)判斷這是否運(yùn)用了酶的固定化技術(shù)并說(shuō)明理由______。

(5) 下圖為某種堿性蛋白酶去污力的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線，該實(shí)驗(yàn)的目的是____________________________。50 ℃時(shí)加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量約是________%。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（ ）
A.反射弧
B.神經(jīng)中樞
C.神經(jīng)元
D.大腦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用裝置甲，在相同條件下分別將綠色植物E、F的葉片制成大小相同的“圓葉”，抽出空氣，進(jìn)行光合作用速率測(cè)定。圖乙是利用裝置甲測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制成的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是(　　)

A. 從圖乙可看出，F(xiàn)植物適合在較強(qiáng)光照下生長(zhǎng)

B. 光照強(qiáng)度為1 klx，裝置甲中放置植物E葉片進(jìn)行測(cè)定時(shí)，液滴向左移動(dòng)

C. 光照強(qiáng)度為3 klx時(shí)，E、F兩種植物的葉片合成有機(jī)物的速率之比為3∶2

D. 光照強(qiáng)度為6 klx時(shí)，裝置甲中E植物葉片比F植物葉片浮到液面所需時(shí)間短

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）
A.吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用
B.記憶細(xì)胞對(duì)機(jī)體具有長(zhǎng)期保護(hù)的功能
C.吞噬細(xì)胞與漿細(xì)胞都能特異性識(shí)別抗原
D.效應(yīng)T細(xì)胞可以殺死侵入細(xì)胞內(nèi)的抗原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中具有色素的一組細(xì)胞器是

A.線粒體和高爾基體B.葉綠體和液泡

C.中心體和核糖體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案