【題目】艾弗里及其同事為了探究S型肺炎雙球菌中何種物質(zhì)是“轉(zhuǎn)化因子”，進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。下列敘述中有誤的是

A.肺炎雙球菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有核膜(無成形的細(xì)胞核)

B.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是

C.該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是單獨(dú)觀察S型細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)等成分的作用

D.在培養(yǎng)R型菌的培養(yǎng)基中添加S型菌的DNA后，觀察發(fā)現(xiàn)只有S型菌落

【答案】D

【解析】

肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：S型細(xì)菌中必然存在“轉(zhuǎn)化因子”。

艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。有實(shí)驗(yàn)過程可知R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的條件是：由S型細(xì)菌的DNA存在。

A、肺炎雙球菌是原核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有核膜，A正確；

B、該實(shí)驗(yàn)把DNA和蛋白質(zhì)進(jìn)行了分離，然后單獨(dú)的去研究了它們的作用，故可以證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是，B正確；

C、該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是把S型細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)等成分分開，然后單獨(dú)地、直接地觀察S型細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)等成分的作用，C正確；

D、在培養(yǎng)R型菌的培養(yǎng)基中添加S型菌的DNA后，觀察發(fā)現(xiàn)既有S型菌落，也有有R型菌落，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述中正確的有幾項(xiàng)？（??? ）

①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的；②酶都是在核糖體上合成的；③低溫適合酶的保存；④高溫能使酶失活的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)；⑤酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個化學(xué)反應(yīng)的底物；⑥酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用

A.3項(xiàng)?B.4項(xiàng)?C.5項(xiàng)?D.6項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為探究不同濃度的生長素類似物溶液對某種植物莖段側(cè)芽生長的影響，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見下表，據(jù)表分析回答下列問題：

處理時間（d） 側(cè)芽生長量（cm）

實(shí)驗(yàn)組別

12

24

X

48

蒸餾水

1.0

1.8

2.3

2.5

濃度Ⅰ

1.5

2.3

3.2

4.4

濃度Ⅱ

2.0

3.5

5.0

5.6

濃度Ⅲ

0.8

1.0

1.4

1.8

?

（1）實(shí)驗(yàn)組別中設(shè)置蒸餾水的目的是____，表中X表示的處理時間為____天。

（2）濃度Ⅲ的生長素類似物溶液對側(cè)芽生長所起的作用是____（填“促進(jìn)”或“抑制”）。該實(shí)驗(yàn)的各種處理中，促進(jìn)側(cè)芽生長效果最佳的方法是____。

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，生長素類似物的作用具有____的特點(diǎn)，表中濃度之間大小關(guān)系可能成立的有____（填序號）。

? a．Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ??????? b．Ⅲ＜Ⅰ＜Ⅱ??????? c．Ⅱ＜Ⅰ＜Ⅲ??????? d．Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ

（4）將濃度Ⅰ生長素類似物溶液稀釋后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。與稀釋前濃度Ⅰ的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比，稀釋后實(shí)驗(yàn)中側(cè)芽生長量的變化及原因可能有____（填序號）。

a．增加，因?yàn)榇龠M(jìn)作用增強(qiáng)??????????? b．減少，因?yàn)榇龠M(jìn)作用減弱

c．減少，因?yàn)橐种谱饔迷鰪?qiáng)? ??? ??? d．不變，因?yàn)榇龠M(jìn)作用相同

（5）由實(shí)驗(yàn)可知，生長素類似物可促進(jìn)側(cè)芽的生長，除此以外，生長素類似物在生產(chǎn)實(shí)踐中的作用還有______。（至少寫兩種）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合基因與性狀的對應(yīng)關(guān)系，判斷下列說法的正誤：

（1）生物的大多數(shù)性狀受核基因控制。（______）

（2）一個基因只能控制一種性狀。（______）

（3）有些性狀是由多個基因決定的。（______）

（4）基因型相同的個體表型一定相同。（______）

（5）表型相同的個體基因型不一定相同。（______）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎鏈球菌為遺傳物質(zhì)的探索做出了重要貢獻(xiàn)。下列關(guān)于肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（??? ）

A.格里菲思和艾弗里分別用不同的方法證明DNA是遺傳物質(zhì)

B.艾弗里實(shí)驗(yàn)中S型細(xì)菌提取物+蛋白酶+R型細(xì)菌一起培養(yǎng)，培養(yǎng)基上生存的細(xì)菌都是S型細(xì)菌

C.艾弗里等人設(shè)法去除絕大部分糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)，與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)S型細(xì)菌，充分說明DNA是遺傳物質(zhì)

D.已加熱致死的S型細(xì)菌中，蛋白質(zhì)已經(jīng)失去活性而DNA仍具有活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（??? ）?

A.格里菲思實(shí)驗(yàn)證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀

B.艾弗里實(shí)驗(yàn)證明S型肺炎鏈球菌的DNA可以使小鼠死亡

C.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中離心后細(xì)菌主要存在于沉淀中

D.肺炎鏈球菌和噬菌體均利用宿主細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，正確的是

A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞的生理功能發(fā)生穩(wěn)定性的差異

B.細(xì)胞衰老導(dǎo)致細(xì)胞表面的糖蛋白減少

C.細(xì)胞凋亡是基因無法表達(dá)造成的

D.細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因缺失造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個種群中隨機(jī)抽取一定數(shù)量的個體，其中基因型為 AA 的個體占總數(shù)的 24%，基因型為 Aa 的個體占總數(shù)的 72%，基因型為 aa 的個體總數(shù)的 4%，那么，A 和 a 的基因頻率分別是

A.24%和 72%?B.36%和 64%?C.57%和 43%?D.60%和 40%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：

（1）多樣性：具有n個堿基對的DNA最多可具有______種堿基排列順序。

（2）特異性：每種DNA分子都有其特定的______。

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