分析某一DNA分子片段時(shí)，發(fā)現(xiàn)30%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知該分子片斷中，鳥嘌呤含量占總數(shù)的

A. 20%    B. 30%    C. 40%    D. 70%

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則：A與T、G與C配對，DNA分子雙鏈存在，所以在DNA分子中A和T數(shù)量相等，G和C的數(shù)量相等；從題中可知，腺嘌呤（A）占30%，則胸腺嘧啶（T）也占30%，那么鳥嘌呤（G）=胞嘧啶（C）=[總堿基數(shù)—（腺嘌呤數(shù)+胸腺嘧啶數(shù)）]/2=[1—（30%×2）]/2=20%。答案是A。

考點(diǎn)：本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)及計(jì)算的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆浙江省高二上學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

下表為某同學(xué)觀察細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)所看到的一些狀況，請分析回答：

觀察狀況

細(xì)胞形狀

染色體位置

在整個(gè)視野中的位置

正方形

細(xì)胞兩極

右下方

（1）該細(xì)胞是根尖           部位的細(xì)胞。

（2）這個(gè)細(xì)胞處于有絲分裂的          期。

（3）若要把這個(gè)細(xì)胞進(jìn)一步放大觀察，請從下列各項(xiàng)中選擇正確的操作步驟，并按順序排列        。

A．朝右下方移動裝片，使需放大的細(xì)胞移至視野中央    B．朝左下方移動裝片，使需放大的細(xì)胞移至視野中央      C．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升      D．緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰   E．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍鏡換成高倍鏡     F．調(diào)節(jié)光圈，適當(dāng)增加亮度

（4）下圖表示該植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的某時(shí)期模式圖。請回答：該細(xì)胞此時(shí)有    條染色體，       條染色單體，       個(gè)DNA分子。請?jiān)谟覉D空白框內(nèi)畫出該時(shí)期的前一分裂期的狀態(tài)。分裂形成的子細(xì)胞含有    條染色體。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

在生命科學(xué)研究中，“放射性同位素示蹤”是經(jīng)常使用的研究手段。某生物科研所做了如下幾個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，請仔細(xì)閱讀分析并回答有關(guān)問題。

（1）將大腸桿菌的DNA分子用3H標(biāo)記后，放在普通培養(yǎng)基上按圖甲所示方式繁殖四代，那么在子代中含3H標(biāo)記的DNA分子的比例是________。其中含1H的鏈：含3H的鏈比為　　　　 。

（2）上圖乙所示，科研人員合成了一段含15N的特定DNA片段。用它作為探針，利用________ 原則，可檢測待測標(biāo)本中的遺傳信息，目前在環(huán)境監(jiān)測方面可用于________，這項(xiàng)技術(shù)的原理是____________。

（3）科研人員選取一棵健壯的植物幼苗，將它的一片葉用透明塑料袋密封，施加14CO2(如上圖丙所示)，用以探究土壤溫度和氣溫對其體內(nèi)有機(jī)物運(yùn)輸方向的影響。控制不同溫度條件，分別在A、B處測定含14C的有機(jī)物含量，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

測量部位
 

溫度(℃)
 

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
 

氣溫：17.7

土溫：22.4

氣溫：22.4

土溫：17.7

A

14

2l

B

24

11

 

該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：_______　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化，圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。

請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是____________，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí)，________(能/不能)利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料，原因是__________________________

________________________________________________________________________。

(2)在a和c兩時(shí)期，________催化mRNA分子合成，在e時(shí)期，最活躍的細(xì)胞器是________。

(3)丙圖②③表示的生理變化過程分別發(fā)生在圖乙的________階段(填文字)，根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖乙的________階段(填字母)。

(4)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是______________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)在“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)之后，不同班級的同學(xué)在一起進(jìn)行交流，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上午第一節(jié)課做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)極少能觀察到分裂期的細(xì)胞，而上午第三節(jié)課做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)則大多數(shù)能觀察到分裂期的細(xì)胞，他推測洋蔥根尖細(xì)胞在一天中的某些時(shí)段分裂比較活躍，并就此展開下面的探究活動。

(一)準(zhǔn)備

經(jīng)查資料后知：25℃時(shí)洋蔥根尖細(xì)胞周期為18小時(shí)，其中分裂期為1.5小時(shí)。所以，要準(zhǔn)確掌握洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在不同時(shí)段的分裂狀況，每次取樣的時(shí)間間隔不應(yīng)超過________小時(shí)。

(二)培養(yǎng)洋蔥幼根，制作裝片。

制作裝片的正確步驟是：________、________、________、制片。

(三)觀察裝片

(四)記錄觀察結(jié)果

請將下列記錄表中①～⑤的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

①________________________________________________________________________

 

　 ②　 樣本

 

細(xì)胞周期

⑤

③

 

④

 

取樣時(shí)間：　　　　室溫：　　　　記錄人：　　　　

記錄時(shí)間：　　　　

(五)結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析。數(shù)據(jù)顯示根尖分生區(qū)細(xì)胞大多數(shù)處于分裂間期，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

化療是控制癌細(xì)胞生長的方法之一，藥物可以殺死癌細(xì)胞，表格中給出的是一個(gè)典型的化療過程，每3周給藥1次(表中說明所示)，表中記錄了化療過程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化。

時(shí)間/d

第1天

第7天

第14天

第21天

第28天

第35天

第42天

第49天

單位體積正常細(xì)胞數(shù)量

1000

400

680

800

320

520

620

300

單位體積癌細(xì)胞數(shù)量

1000

300

420

700

180

210

280

80

給藥情況

給藥

 

 

給藥

 

 

給藥

 

請分析回答：

(1)化療時(shí)采用的烷化劑，如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng)，從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA的相互作用。此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的________________期。化療可以采用其他藥物，如5—氟尿嘧啶，它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似，可以干擾DNA復(fù)制以及________________合成。

(2)據(jù)表格回答化療過程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化的共同點(diǎn)是________________；不同點(diǎn)是________________。

(3)將癌細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)，在培養(yǎng)液中若要估測癌細(xì)胞的數(shù)量，可以通過與紅細(xì)胞數(shù)目對比的方法。將待測樣品與等體積的已知含量為a的紅細(xì)胞混勻，涂布在載玻片上，經(jīng)處理后觀察，在顯微鏡下隨機(jī)選若干個(gè)視野進(jìn)行計(jì)數(shù)，并計(jì)算平均數(shù)，若癌細(xì)胞平均數(shù)量為b，紅細(xì)胞平均數(shù)量為c，則待測樣品中癌細(xì)胞的含量為________________。

(4)化療過程中的給藥劑量加大或給藥周期縮短，癌細(xì)胞都會得到更有效的控制。為什么臨床上并不這樣做?

(5)人們正在研究用單克隆抗體治療癌癥，這一過程屬于________________免疫，與化療相比較這種療法的原理及其優(yōu)越性是________________。

(6)某科研單位研制了一種新藥X，為了驗(yàn)證此藥物對某種癌癥有較好的療效，將癌細(xì)胞懸浮液分成等細(xì)胞數(shù)的A、B兩組。A組加入3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，B組應(yīng)加入________________。相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，洗去培養(yǎng)液，對兩組細(xì)胞做相應(yīng)的處理，分別檢測兩組細(xì)胞的放射性強(qiáng)度。如果出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____　　 ____________，則說明此藥物的療效好。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

化療是控制癌細(xì)胞生長的方法之一，藥物可以殺死癌細(xì)胞，表格中給出的是一個(gè)典型的化療過程，每3周給藥1次(表中說明所示)，表中記錄了化療過程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化。

時(shí)間/d

第1天

第7天

第14天

第21天

第28天

第35天

第42天

第49天

單位體積正常細(xì)胞數(shù)量

1000

400

680

800

320

520

620

300

單位體積癌細(xì)胞數(shù)量

1000

300

420

700

180

210

280

80

給藥情況

給藥

 

 

給藥

 

 

給藥

 

請分析回答：

(1)化療時(shí)采用的烷化劑，如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng)，從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA的相互作用。此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的________________期�；熆梢圆捎闷渌幬�，如5—氟尿嘧啶，它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似，可以干擾DNA復(fù)制以及________________合成。

(2)據(jù)表格回答化療過程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化的共同點(diǎn)是________________；不同點(diǎn)是________________。

(3)將癌細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)，在培養(yǎng)液中若要估測癌細(xì)胞的數(shù)量，可以通過與紅細(xì)胞數(shù)目對比的方法。將待測樣品與等體積的已知含量為a的紅細(xì)胞混勻，涂布在載玻片上，經(jīng)處理后觀察，在顯微鏡下隨機(jī)選若干個(gè)視野進(jìn)行計(jì)數(shù)，并計(jì)算平均數(shù)，若癌細(xì)胞平均數(shù)量為b，紅細(xì)胞平均數(shù)量為c，則待測樣品中癌細(xì)胞的含量為________________。

(4)化療過程中的給藥劑量加大或給藥周期縮短，癌細(xì)胞都會得到更有效的控制。為什么臨床上并不這樣做?

(5)人們正在研究用單克隆抗體治療癌癥，這一過程屬于________________免疫，與化療相比較這種療法的原理及其優(yōu)越性是________________。

(6)某科研單位研制了一種新藥X，為了驗(yàn)證此藥物對某種癌癥有較好的療效，將癌細(xì)胞懸浮液分成等細(xì)胞數(shù)的A、B兩組。A組加入3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，B組應(yīng)加入________________。相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，洗去培養(yǎng)液，對兩組細(xì)胞做相應(yīng)的處理，分別檢測兩組細(xì)胞的放射性強(qiáng)度。如果出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________________，則說明此藥物的療效好。

 

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