根據(jù)某細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期示意圖,回答下列問題:

(1)該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞_________。理由是__________________________

(2)此細(xì)胞處于有絲分裂的_______________期,有________________條染色體。

(3)該生物體細(xì)胞應(yīng)有________條染色體。細(xì)胞核中有_______________個(gè)DNA分子。

(4)該細(xì)胞上一時(shí)期有姐妹染色單體________個(gè),繪出上一時(shí)期圖(畫在圓圈內(nèi))。

(5)細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果是產(chǎn)生____________個(gè)子細(xì)胞,子細(xì)胞與母細(xì)胞染色體數(shù)目是

___________________。

 

答案:
解析:

(1)動(dòng)物細(xì)胞 有中心體而無細(xì)胞壁 (2)后 12  (3)6  6  (4)12 (圖略 )(5)2  相等的

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:043

  根據(jù)某細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期示意圖,回答下列問題:

  (1)該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?________。理由是________。

  (2)此細(xì)胞處于有絲分裂的________期,有________條染色體。

  (3)該生物體細(xì)胞應(yīng)有________條染色體。細(xì)胞核中有________個(gè)DNA分子。

  (4)該細(xì)胞上一時(shí)期有姐妹染色單體________個(gè),繪出上一時(shí)期圖(畫在圓圈內(nèi))。

  (5)細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果是產(chǎn)生________個(gè)子細(xì)胞,子細(xì)胞與母細(xì)胞染色體數(shù)目________。

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科目:高中生物 來源:2010年遼寧省大連市第二十三中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

根據(jù)圖1~圖5回答下列問題:


1)圖1為一株高等綠色植物(I、II為其不同部位的兩種組織);圖2所示a、b中一半為動(dòng)物細(xì)胞的模式圖,一半為植物細(xì)胞的模式圖。則可以用圖2中的_____(a或b)來表示圖1中的_____(I或II)組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。
(2)圖3為圖2細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng)。則甲乙中的兩種生物膜分別存在于圖2中的[  ] _____和[  ] _____中(填相應(yīng)序號及名稱)。
(3)圖4甲表示圖1植株某細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài);乙表示夏季某一晴天,一晝夜中該植株CO2的吸收量和釋放量的變化曲線。
①在圖乙的a、b、c、d、e、f、g、h時(shí)間點(diǎn)中,屬于圖甲中的a狀態(tài)的有_____;
②圖乙中的c時(shí)間葉肉細(xì)胞所處的生理活動(dòng)狀態(tài)為_____,此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是__________。
③圖甲中的d狀態(tài),該時(shí)期細(xì)胞所處的生理活動(dòng)的反應(yīng)式為__________。
④圖甲中釋放的O2產(chǎn)生的具體部位為__________。
⑤圖乙中的e點(diǎn)通常在12點(diǎn)左右,此時(shí)光合作用減弱,其原因是蒸騰作用強(qiáng)烈導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中產(chǎn)生的ATP的速率將_____。
(4)圖5所示為圖1中某組織細(xì)胞有絲分裂過程中DNA含量和染色體數(shù)目變化的曲線圖。則:
①該組織細(xì)胞應(yīng)為圖1中所示的_____(I或II)組織中的細(xì)胞。
②曲線x代表_____,曲線y代表_____。
③以x曲線為例,ac段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的分子水平的主要變化是_____。
④曲線中的cd段可表示_____期。
⑤曲線y中所代表的結(jié)構(gòu)其數(shù)量加倍發(fā)生在有絲分裂的_____期,加倍的原因是_______________。
⑥圖2中a、b兩種細(xì)胞的有絲分裂的不同點(diǎn)之一是由于a細(xì)胞具有[  ] _____,在細(xì)胞有絲分裂的_____期,該結(jié)構(gòu)會(huì)__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)圖1~圖5回答下列問題:

(1)圖1為一株高等綠色植物(I、II為其不同部位的兩種組織);圖2所示a、b中一半為動(dòng)物細(xì)胞的模式圖,一半為植物細(xì)胞的模式圖。則可以用圖2中的_____(a或b)來表示圖1中的_____(I或II)組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

(2)圖3為圖2細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng)。則甲乙中的兩種生物膜分別存在于圖2中的[  ] _____和[  ] _____中(填相應(yīng)序號及名稱)。

(3)圖4甲表示圖1植株某細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài);乙表示夏季某一晴天,一晝夜中該植株CO2的吸收量和釋放量的變化曲線。

①在圖乙的a、b、c、d、e、f、g、h時(shí)間點(diǎn)中,屬于圖甲中的a狀態(tài)的有_____;

②圖乙中的c時(shí)間葉肉細(xì)胞所處的生理活動(dòng)狀態(tài)為_____,此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是__________。

③圖甲中的d狀態(tài),該時(shí)期細(xì)胞所處的生理活動(dòng)的反應(yīng)式為__________。

④圖甲中釋放的O2 產(chǎn)生的具體部位為__________。

⑤圖乙中的e點(diǎn)通常在12點(diǎn)左右,此時(shí)光合作用減弱,其原因是蒸騰作用強(qiáng)烈導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中產(chǎn)生的ATP的速率將_____。

(4)圖5所示為圖1中某組織細(xì)胞有絲分裂過程中DNA含量和染色體數(shù)目變化的曲線圖。則:

①該組織細(xì)胞應(yīng)為圖1中所示的_____(I或II)組織中的細(xì)胞。

②曲線x代表_____,曲線y代表_____。

③以x曲線為例,ac段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的分子水平的主要變化是_____。

④曲線中的cd段可表示_____期。

⑤曲線y中所代表的結(jié)構(gòu)其數(shù)量加倍發(fā)生在有絲分裂的_____期,加倍的原因是_______________。

⑥圖2中a、b兩種細(xì)胞的有絲分裂的不同點(diǎn)之一是由于a細(xì)胞具有[  ] _____,在細(xì)胞有絲分裂的_____期,該結(jié)構(gòu)會(huì)__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)某細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期示意圖(圖6—3),回答下列問題:

圖6—3

  (1)該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?______。理由是:____________________。

 。2)此細(xì)胞處于有絲分裂的______期,有______條染色體。

 。3)該生物體細(xì)胞應(yīng)有______條染色體。細(xì)胞核中有______個(gè)DNA分子。

  (4)該細(xì)胞上一時(shí)期有姐妹染色單體______個(gè),繪出上一時(shí)期圖(畫在圓圈內(nèi))。

  (5)細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果是產(chǎn)生______個(gè)子細(xì)胞,子細(xì)胞與母細(xì)胞染色體數(shù)目是__________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)某細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期示意圖(圖6—3),回答下列問題:

圖6—3

  (1)該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?______。理由是:____________________。

  (2)此細(xì)胞處于有絲分裂的______期,有______條染色體。

 。3)該生物體細(xì)胞應(yīng)有______條染色體。細(xì)胞核中有______個(gè)DNA分子。

  (4)該細(xì)胞上一時(shí)期有姐妹染色單體______個(gè),繪出上一時(shí)期圖(畫在圓圈內(nèi))。

 。5)細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果是產(chǎn)生______個(gè)子細(xì)胞,子細(xì)胞與母細(xì)胞染色體數(shù)目是__________________。

 

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