【題目】下列是高中生物實(shí)驗的相關(guān)圖像,有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 圖中色素帶I是胡蘿卜素,它在層析液中的溶解度最小
B. 如圖利用樣方法調(diào)查得該植物種群密度為10株/m2
C. 如圖細(xì)胞置于清水中,不一定能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
D. 如圖中①②④處細(xì)胞都不分裂,③處細(xì)胞都處于分裂期

【答案】C
【解析】解:A、圖中色素帶I是胡蘿卜素,它在層析液中的溶解度最大,A錯誤; B、樣方調(diào)查時四條邊上的計數(shù)時應(yīng)記上不記下,記左不計右,統(tǒng)計完后除以面積就是密度.因此樣方內(nèi)種群數(shù)量為10,而面積為4,則種群密度為10÷4=2.5株/m2 , B錯誤;
C、若細(xì)胞正處于圖丙狀態(tài),可能正在失水、吸水或正好處于平衡,如果處于質(zhì)壁分離,細(xì)胞可能失水過多而死亡,因此細(xì)胞置于清水中,可能不能發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,C正確;
D、③細(xì)胞的特點(diǎn)是成正方形,排列緊密,細(xì)胞分裂旺盛,表示分生區(qū),但細(xì)胞不一定處于分裂期,絕大多數(shù)處于間期,D錯誤.
故選:C.
1、分析甲圖,濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b.2、分析乙圖,樣方內(nèi)的個體數(shù)為10,而面積為4m2 . 3、分析丙圖,當(dāng)細(xì)胞外液濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離;當(dāng)外界溶液濃度低于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原;當(dāng)外界溶液濃度等于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞吸水和失水處于動態(tài)平衡.4、分析丁圖,①表示成熟區(qū),②表示伸長區(qū),③表示分生區(qū),④表示根冠.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的一組生物是( )

A. 艾滋病病毒、大腸桿菌 B. 細(xì)菌、藍(lán)藻

C. 變形蟲、草履蟲 D. 藍(lán)藻、酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)最新報道,科學(xué)家開發(fā)出抵御HIV樣病毒的試驗疫苗。下列相關(guān)HIV的敘述,正確的是

A. HIV可在T細(xì)胞內(nèi)合成mRNA和蛋白質(zhì)

B. 漿細(xì)胞與該病原體結(jié)合后可以抵制該病毒的增殖

C. 該病毒只能通過無氧呼吸為生命活動提供能量

D. 該病毒的遺傳物質(zhì)由5種堿基和8種核苷酸組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是具有雙層膜分解有機(jī)物,合成ATP③利用氣體和產(chǎn)生氣體消耗水并生成水含有DNA⑥內(nèi)部含有多種酶含有豐富的膜面積

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥⑦

C. ①③④⑤⑥⑦ D. ①②③⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“性狀分離比”的模擬實(shí)驗中,每次抓取的小球應(yīng)如何處理,原因是(  )

A. 重新放回,避免實(shí)驗結(jié)果出現(xiàn)誤差

B. 不得放回,避免實(shí)現(xiàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差

C. 重新放回,保證每次模擬過程中D、d出現(xiàn)概率相同

D. 不得放回,避免出現(xiàn)重復(fù)計數(shù)現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是( )

A. 組織液 B. 血漿、組織液 C. 淋巴、組織液 D. 血漿

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為綠藻細(xì)胞中光合作用過程簡圖,圖乙為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖丙為25℃條件下,將綠藻置于密閉玻璃容器中,每2h測一次CO2濃度變化情況(假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定).回答下列問題:
(1)圖甲中吸收光能的色素位于葉綠體的 , 細(xì)胞利用D的具體場所是 , E→F過程的中間產(chǎn)物是
(2)圖乙中光照強(qiáng)度相對值大于7時,限制光合作用的主要環(huán)境因素是 . 該實(shí)驗?zāi)芊翊_定葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率相對值? . 若能,最大值為多少?若不能,請說明理由.
(3)圖丙所示實(shí)驗中有2小時是沒有光照的,這個時間段是h,實(shí)驗12小時后綠藻干重變化情況是
(4)圖丙實(shí)驗過程中4~6h平均光照強(qiáng)度(填“小于”、“等于”或“大于”)8~10h平均光照強(qiáng)度,判斷依據(jù)是
(5)某小組就某種化學(xué)物質(zhì)X對小麥光合作用的影響展開研究,所得結(jié)果如表(fw表示鮮重;氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度),請回答:

測定項目

A組

B組

葉綠素a含量(mg/gfw)

20.50

25.24

葉綠素b含量(mg/gfw)

8.18

13.13

氣孔導(dǎo)度(mmolm﹣2s﹣1

0.07

0.25

光合速率(μmolm﹣2s﹣1

14.27

31.37

①A組小麥幼苗用含適宜濃度的X的營養(yǎng)液培養(yǎng);B組作為對照,用培養(yǎng).
②分析實(shí)驗數(shù)據(jù)可知,X可以導(dǎo)致小麥幼苗光合速率明顯下降,原因是:
a. , 光反應(yīng)減弱.
b. , 暗反應(yīng)減弱.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗均可以用口腔上皮細(xì)胞作為實(shí)驗材料的是

A. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原

B. 觀察細(xì)胞中線粒體的形態(tài)和分布、觀察細(xì)胞的有絲分裂

C. 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化、觀察減數(shù)分裂

D. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、觀察細(xì)胞中的線粒體的形態(tài)和分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為種群數(shù)量增長曲線,有關(guān)敘述不正確的是(
A.J型和S型曲線均是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式
B.J型所示增長僅決定于種群的內(nèi)在因素
C.J型曲線的數(shù)學(xué)表達(dá)式為Nt=(N0λ)t
D.改善空間和資源條件有望使K值提高

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