【題目】B基因存在于水稻基因組中,其僅在體細(xì)胞(2n)和精子中正常表達(dá),但在卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄。為研究B基因表達(dá)對(duì)卵細(xì)胞的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

據(jù)圖回答:

(1)B基因在水稻卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄,推測(cè)其可能的原因是卵細(xì)胞中________(單選)。

A.含B基因的染色體缺失 B.DNA聚合酶失活

C.B基因發(fā)生基因突變 D.B基因的啟動(dòng)子無(wú)法啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄

(2)從水稻體細(xì)胞或________中提取總RNA,構(gòu)建____________文庫(kù),進(jìn)而獲得B基因編碼蛋白的序列。將該序列與Luc基因(表達(dá)的熒光素酶能催化熒光素產(chǎn)生熒光)連接成融合基因(表達(dá)的蛋白質(zhì)能保留兩種蛋白質(zhì)各自的功能),然后構(gòu)建重組表達(dá)載體。

(3)在過(guò)程①、②轉(zhuǎn)化篩選時(shí),過(guò)程______________中T-DNA整合到受體細(xì)胞染色體DNA上,過(guò)程__________________在培養(yǎng)基中應(yīng)加入卡那霉素。

(4)獲得轉(zhuǎn)基因植株過(guò)程中,以下鑒定篩選方式正確的是________(多選)。

A.將隨機(jī)斷裂的B基因片段制備成探針進(jìn)行DNA分子雜交

B.以L(fǎng)uc基因?yàn)槟0逶O(shè)計(jì)探針進(jìn)行DNA分子雜交

C.以B基因編碼蛋白的序列為模板設(shè)計(jì)探針與從卵細(xì)胞提取的mRNA雜交

D.檢測(cè)加入熒光素的卵細(xì)胞中是否發(fā)出熒光

(5)從轉(zhuǎn)基因植株未成熟種子中分離出胚,觀察到細(xì)胞內(nèi)僅含一個(gè)染色體組,判定該胚是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成的,而一般情況下水稻卵細(xì)胞在未受精時(shí)不進(jìn)行發(fā)育,由此表明_________________。

【答案】D 精子 cDNA BCD B基因表達(dá)能使卵細(xì)胞不經(jīng)受精直接發(fā)育成胚

【解析】

基因工程的基本操作程序:

1、目的基因的獲。海1)目的基因是指: 編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因。(2)獲取方法:①?gòu)幕蛭膸?kù)中獲取;②人工合成(反轉(zhuǎn)錄法和化學(xué)合成法);③PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因。

2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建:1)目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳至下一代,使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。(2)組成:目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因。①啟動(dòng)子:是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需的蛋白質(zhì)。②終止子:也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的尾端。③標(biāo)記基因的作用:是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)。常用的標(biāo)記基因是抗生素抗性基因。

3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:1)轉(zhuǎn)化的概念:是目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程。(2)常用的轉(zhuǎn)化方法:常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、顯微注射技術(shù)、Ca2+處理法。(3)重組細(xì)胞導(dǎo)入受體細(xì)胞后,篩選含有基因表達(dá)載體受體細(xì)胞的依據(jù)是標(biāo)記基因是否表達(dá)。

4、目的基因的檢測(cè)和表達(dá):(1)首先要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子雜交技術(shù)。(2)其次還要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,方法是用標(biāo)記的目的基因作探針與mRNA雜交。(3)最后檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原--抗體雜交。(4)有時(shí)還需進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定。如轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)植物是否出現(xiàn)抗蟲(chóng)性狀。

1)通過(guò)題干信息可知,B基因可以在體細(xì)胞和精子中,說(shuō)明含B基因的染色體未缺失,也沒(méi)有發(fā)生基因突變,AC錯(cuò)誤;基因表達(dá)過(guò)程中的轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶,不是DNA聚合酶,B錯(cuò)誤;B基因在卵細(xì)胞中不能轉(zhuǎn)錄,可能是B基因的啟動(dòng)子在卵細(xì)胞中不能啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄,D正確;故選D。

2)通過(guò)題干信息可知,水稻的體細(xì)胞和精子中B基因可表達(dá),故可從水稻的體細(xì)胞和精子中提取RNA。通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生DNA,從而構(gòu)建cDNA文庫(kù),進(jìn)而獲得B基因編碼蛋白的序列。

3)圖示中過(guò)程①表示篩選含有目的基因的重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌,圖示中質(zhì)粒有抗卡那霉素標(biāo)記基因和抗潮霉素標(biāo)記基因,如果選擇培養(yǎng)基中加入的是卡那霉素,起作用的是抗卡那霉素標(biāo)記基因。過(guò)程②表示用含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻細(xì)胞的過(guò)程,該過(guò)程將其T-DNA整合到水稻細(xì)胞染色體DNA上。

4)獲得轉(zhuǎn)基因植株,鑒定篩選方式有:①DNA分子雜交技術(shù),即以Luc基因?yàn)槟0逶O(shè)計(jì)探針進(jìn)行DNA分子雜交,故A錯(cuò)誤;B正確;②用標(biāo)記的目的基因作探針與mRNA雜交,即以B基因編碼蛋白的序列為模板設(shè)計(jì)探針與從卵細(xì)胞提取的mRNA雜交,C正確;③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),通過(guò)(2)可知B基因與Luc基因連接形成B-Luc融合基因,即可通過(guò)Luc基因表達(dá),檢測(cè)加入熒光素的卵細(xì)胞中是否發(fā)出熒光,D正確;故選BCD。

5)轉(zhuǎn)基因植株含有促進(jìn)B基因在卵細(xì)胞轉(zhuǎn)錄的啟動(dòng)子,推測(cè)轉(zhuǎn)基因植株分離出的只含一個(gè)染色體組的胚是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成的,而非轉(zhuǎn)基因水稻卵細(xì)胞中B基因不能轉(zhuǎn)錄,卵細(xì)胞在未受精時(shí)不進(jìn)行發(fā)育,由此表明B基因表達(dá)能使卵細(xì)胞不經(jīng)受精作用直接發(fā)育成胚。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生物工程操作流程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)若該圖表示植物體細(xì)胞雜交,則C細(xì)胞的名稱(chēng)是_____,②過(guò)程所用培養(yǎng)基中除一定營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加_____。

(2)若此圖表示單克隆抗體的制備,①過(guò)程常用的試劑是_____,單克隆抗體的化學(xué)本質(zhì)是_____。

(3)若此圖表示克隆羊的培育,①過(guò)程涉及的生物技術(shù)有_____(寫(xiě)出兩種)。

(4)若此圖表示良種母牛的胚胎分割移植,①過(guò)程要用_____對(duì)良種母牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理,還要對(duì)供體和受體進(jìn)行_____處理。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意_____,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

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【題目】如圖表示真核生物體內(nèi)DNA傳遞遺傳信息的某過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖示兩種物質(zhì)的組成元素有________________________________________。

(2)該圖所示的是遺傳信息傳遞的______過(guò)程,該過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是_______。

(3)物質(zhì)③是以DNA的哪一條鏈為模板形成的?______。試寫(xiě)出③的堿基序列______。

(4)組成物質(zhì)③的基本單位是____________________,它有________種。

(5)如果③中A占26%,U占28%,那么,相應(yīng)的DNA片段中,T占_____,C占___。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種鳥(niǎo)類(lèi)羽毛的顏色由等位基因A和a控制,且A基因越多,黑色素越多;等位基因B和b控制色素的分布,兩對(duì)基因均位于常染色體上。研究者進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 羽毛顏色的顯性表現(xiàn)形式是不完全顯性

B. 基因A(a)和B(b)的遺傳遵循自由組合定律

C. 能夠使色素分散形成斑點(diǎn)的基因型是BB

D. F2黑色斑點(diǎn)中雜合子所占比例為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】囊鼠的體毛深色(D)對(duì)淺色(d)為顯性,若毛色與環(huán)境差異大則易被天敵捕食。調(diào)查不同區(qū)域囊鼠深色表現(xiàn)型頻率,檢測(cè)并計(jì)算基因頻率,結(jié)果如圖。

下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 深色囊鼠與淺色囊鼠在不同區(qū)域的分布現(xiàn)狀受自然選擇影響

B. 與淺色巖P區(qū)相比,深色熔巖床區(qū)囊鼠的雜合體頻率低

C. 淺色巖Q區(qū)的深色囊鼠的基因型為DD、Dd

D. 與淺色巖Q區(qū)相比,淺色巖P區(qū)囊鼠的隱性純合體頻率高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示證明DNA進(jìn)行半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。若將圖中15NH4Cl的培養(yǎng)液更換成含14NH4CL的培養(yǎng)液,將含14NH4CL的培養(yǎng)液更換成15NH4CL的培養(yǎng)液,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),對(duì)應(yīng)得到的離心結(jié)果,Ⅰ′、Ⅱ′、Ⅲ′,則離心結(jié)果應(yīng)為(  )

A. Ⅰ'與Ⅰ相同B. Ⅱ'與Ⅱ相同C. Ⅲ'與Ⅲ相同D. 沒(méi)有相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體組織液的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 血漿中的葡萄糖可以通過(guò)組織液進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞

B. 肝細(xì)胞呼吸代謝產(chǎn)生的CO2可以進(jìn)入組織液中

C. 組織液中的O2可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞中

D. 運(yùn)動(dòng)時(shí),丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過(guò)程發(fā)生在組織液中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)、生活實(shí)踐中運(yùn)用的解釋?zhuān)_的是

A. 種子需要曬干后儲(chǔ)存,主要是抑制種子細(xì)胞的無(wú)氧呼吸

B. 農(nóng)田進(jìn)行中耕松土,主要是促進(jìn)植物根細(xì)胞的有氧呼吸

C. 稻田需要定期排水,主要是促進(jìn)水稻根細(xì)胞的無(wú)氧呼吸

D. 用透氣紗布包扎傷口,主要是促進(jìn)組織細(xì)胞的有氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為果蠅體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.圖中的染色體1、5、7、8可組成一個(gè)染色體組

B.在細(xì)胞分裂過(guò)程中等位基因Dd不一定發(fā)生分離

C.圖中78表示性染色體,其上同源部分的基因的遺傳與性別無(wú)關(guān)

D.含有基因Bb的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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