【題目】下圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種為基礎(chǔ)，培育出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的育種過程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）過程I叫做 ，通過I、Ⅱ過程培育出⑤所采用的育種方法的原理是 。

（2）④Ab可稱作 植株，獲得該植株常采用的方法是 。在V過程中，用秋水仙素處理的對(duì)象是 ，其發(fā)揮作用的時(shí)期為 。

（3）某植株產(chǎn)生了一種新的抗病基因，若要獲得該抗病基因，應(yīng)用 酶處理切割DNA分子，此酶的作用部位是DNA分子的 。

【答案】（8分）（1）雜交 基因重組

（2）單倍體 花藥離體培養(yǎng) 幼苗 有絲分裂前期

（3）限制 磷酸二酯鍵

【解析】（1）過程I叫做雜交，通過I、Ⅱ過程培育出⑤所采用的育種方法的原理是基因重組。

（2）④Ab可稱作單倍體植株，獲得該植株常采用的方法是花藥離體培養(yǎng)。在V過程中，用秋水仙素處理的對(duì)象是幼苗，其發(fā)揮作用的時(shí)期為有絲分裂前期。

（3）某植株產(chǎn)生了一種新的抗病基因，若要獲得該抗病基因，應(yīng)用限制酶處理切割DNA分子，此酶的作用部位是DNA分子的磷酸二酯鍵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸是指（　 �。�

A. 通過薄壁細(xì)胞的運(yùn)輸方式 B. 從形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸?shù)姆绞?/span>

C. 需要耗能的主動(dòng)運(yùn)輸方式 D. 在重力作用下的運(yùn)輸方式

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)甲后，此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力；②動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)乙的作用下，可增殖、分化為漿細(xì)胞。則這兩種物質(zhì)中

A.甲是抗原，乙是抗體

B.甲是淋巴因子，乙是抗體

C.甲是抗原，乙是淋巴因子

D.甲是抗體，乙是淋巴因子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)是

①細(xì)胞貼壁 ②有絲分裂 ③分散生長 ④接觸抑制

⑤減數(shù)分裂 ⑥培養(yǎng)10代以內(nèi)的細(xì)胞保持正常核型

A. ①②④⑥ B. ②③④⑤ C. ①③④⑥ D. ③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物的新陳代謝離不開酶，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 酶為反應(yīng)提供活化能

B. 酶都是在核糖體中合成的

C. 酶的專一性與酶的空間結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系

D. 在pH分別為6、7、8、9的條件下可探究pH對(duì)胃蛋白酶活性的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過突觸實(shí)現(xiàn)的，下列有關(guān)突觸和興奮傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的

B. 興奮通過突觸時(shí)由電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)，再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)

C. 構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的

D. 興奮只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳向后一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)存在由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑，據(jù)報(bào)道科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)了參與糖異生的一種關(guān)鍵性酶﹣PEPCKI，其作用過程如圖所示．下列敘述中不正確的是

A. 胰高血糖素可能與PEPCKI在細(xì)胞內(nèi)的活性表達(dá)有關(guān)

B. 細(xì)胞中PEPCKI濃度過高可能導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生

C. 抑制PEPCKI乙�；癁橹委熀皖A(yù)防糖尿病提供可能

D. 圖示調(diào)節(jié)的結(jié)果有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B．遺傳信息是指DNA堿基的排列順序

C．轉(zhuǎn)錄和翻譯都可以在細(xì)胞核中進(jìn)行

D．基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于高等動(dòng)物減數(shù)分裂形成配子及受精作用的描述,其中正確的是(　　)

A. 每個(gè)卵細(xì)胞含有初級(jí)卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)

B. 在形成卵細(xì)胞的過程中,非等位基因自由組合

C. 進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)

D. 雌、雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案