圖1表示植物生長(zhǎng)素與其對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用和關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
⑴曲線OH段說(shuō)明 ;
⑵曲線HB段說(shuō)明 ;
⑶曲線上C點(diǎn)表示 ;
⑷若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g時(shí),產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度是圖中曲線的 區(qū)間。
⑸若用燕麥幼苗做向光性實(shí)驗(yàn),并測(cè)得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量之比為1:2,則據(jù)圖推測(cè)燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍是非曲 區(qū)間。
⑴在一定范圍內(nèi)隨生長(zhǎng)素濃度的增高,促進(jìn)生長(zhǎng)作用加強(qiáng);⑵隨生長(zhǎng)素濃度增高,促進(jìn)生長(zhǎng)作用減弱;⑶此濃度的生長(zhǎng)素即不促進(jìn)生長(zhǎng)也不抑制生長(zhǎng);⑷C點(diǎn)及C點(diǎn)以后范圍內(nèi)的;⑸小于2m
⑴生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性;生長(zhǎng)素濃度在O點(diǎn)~C點(diǎn)的范圍內(nèi)是促進(jìn)生長(zhǎng)的,而在C點(diǎn)以后的范圍內(nèi)是抑制的,只不過(guò)在HC段的范圍內(nèi)隨著生長(zhǎng)素濃度升高,促進(jìn)生長(zhǎng)作用的速率減。籆點(diǎn)為促抑轉(zhuǎn)換點(diǎn),對(duì)生長(zhǎng)無(wú)影響,既不促進(jìn),也不抑制。⑵頂端優(yōu)勢(shì)是指植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下輸送,大量積累到側(cè)芽部位,使側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,從而抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)。⑶由圖中曲線可知,在OC段促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍內(nèi),當(dāng)背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2m,向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m時(shí),它們的縱坐標(biāo)均為n,即促進(jìn)生長(zhǎng)的程度相同,植株將直立生長(zhǎng),不符合題意;當(dāng)背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于2m時(shí),據(jù)題意,胚芽鞘向光一側(cè)與背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量之比為1:2,故向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于m,此時(shí)曲線中的對(duì)應(yīng)于比2m的生長(zhǎng)素濃度大的縱坐標(biāo),比對(duì)應(yīng)于比m的生長(zhǎng)素濃度大的縱坐標(biāo)要小,即背光側(cè)生長(zhǎng)速一側(cè)彎曲,亦不符合題意:當(dāng)背光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于2m時(shí),相應(yīng)的向光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度小于m時(shí),據(jù)曲線可知,生長(zhǎng)素濃度小于2m點(diǎn)的縱坐標(biāo)比生長(zhǎng)素濃度小于m點(diǎn)的縱坐標(biāo)大,證明背光一側(cè)增長(zhǎng)速率大,向光一側(cè)增長(zhǎng)速率小,最終使植株向光彎曲。
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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:071
圖中表示植物生長(zhǎng)素濃度與其對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用的關(guān)系,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)曲線OH段說(shuō)明____________________________________。
(2)曲線HB段說(shuō)明____________________________________。
(3)曲線上C點(diǎn)說(shuō)明____________________________________。
(4)當(dāng)某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g時(shí),產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度是圖中曲線的________區(qū)間。
(5)若用燕麥幼苗做向光性實(shí)驗(yàn),并測(cè)得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量之比為1∶2,則據(jù)圖推測(cè)燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍是________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東濟(jì)南一中高三12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)分析圖一:用____________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆的生長(zhǎng)與光的關(guān)系。如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上,其莖的生長(zhǎng)情況是_________________。
(2)圖二表示植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用和抑制作用的關(guān)系,曲線上C點(diǎn)表示______________________________,曲線上H點(diǎn)表示_________________。
(3)圖一裝置①中植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度若為m,則近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
圖1表示植物生長(zhǎng)素與其對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用和關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
⑴、曲線OH段說(shuō)明 ;
⑵、曲線HB段說(shuō)明 ;
⑶、曲線上C點(diǎn)表示 ;
⑷、若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g時(shí),產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度是圖中曲線的 區(qū)間。
⑸、若用燕麥幼苗做向光性實(shí)驗(yàn),并測(cè)得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量之比為1:2,則據(jù)圖推測(cè)燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍是非曲 區(qū)間。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)分析圖一:用____________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆的生長(zhǎng)與光的關(guān)系。如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上,其莖的生長(zhǎng)情況是_________________。
(2)圖二表示植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用和抑制作用的關(guān)系,曲線上C點(diǎn)表示______________________________,曲線上H點(diǎn)表示_________________。
(3)圖一裝置①中植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度若為m,則近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是________________。
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