圖1表示植物生長素與其對植物生長的促進作用和關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題:
⑴、曲線OH段說明 ;
⑵、曲線HB段說明 ;
⑶、曲線上C點表示 ;
⑷、若某植物頂芽的生長素濃度為g時,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的 區(qū)間。
⑸、若用燕麥幼苗做向光性實驗,并測得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1:2,則據(jù)圖推測燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素濃度范圍是非曲 區(qū)間。
科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:071
圖中表示植物生長素濃度與其對植物生長的促進作用的關(guān)系,據(jù)圖回答下列問題:
(1)曲線OH段說明____________________________________。
(2)曲線HB段說明____________________________________。
(3)曲線上C點說明____________________________________。
(4)當(dāng)某植物頂芽的生長素濃度為g時,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的________區(qū)間。
(5)若用燕麥幼苗做向光性實驗,并測得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1∶2,則據(jù)圖推測燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素濃度范圍是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
圖1表示植物生長素與其對植物生長的促進作用和關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題:
⑴曲線OH段說明 ;
⑵曲線HB段說明 ;
⑶曲線上C點表示 ;
⑷若某植物頂芽的生長素濃度為g時,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的 區(qū)間。
⑸若用燕麥幼苗做向光性實驗,并測得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1:2,則據(jù)圖推測燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素濃度范圍是非曲 區(qū)間。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東濟南一中高三12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)請據(jù)圖回答問題:
(1)分析圖一:用____________兩個裝置進行實驗,可了解蠶豆的生長與光的關(guān)系。如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上,其莖的生長情況是_________________。
(2)圖二表示植物生長素對植物生長的促進作用和抑制作用的關(guān)系,曲線上C點表示______________________________,曲線上H點表示_________________。
(3)圖一裝置①中植物莖的遠地側(cè)生長素濃度若為m,則近地側(cè)生長素濃度范圍是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
請據(jù)圖回答問題:
(1)分析圖一:用____________兩個裝置進行實驗,可了解蠶豆的生長與光的關(guān)系。如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上,其莖的生長情況是_________________。
(2)圖二表示植物生長素對植物生長的促進作用和抑制作用的關(guān)系,曲線上C點表示______________________________,曲線上H點表示_________________。
(3)圖一裝置①中植物莖的遠地側(cè)生長素濃度若為m,則近地側(cè)生長素濃度范圍是________________。
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