【題目】現(xiàn)代社會(huì)生活壓力大,很多人出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)現(xiàn)象.下列疾病可能由激素分泌失調(diào)引起的是( )
A.艾滋病
B.糖尿病
C.血友病
D.流行性感冒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物的有色籽粒與無色籽粒是一對(duì)相對(duì)形狀,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二是為探究粒色遺傳特點(diǎn)而做的雜交實(shí)驗(yàn),如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)一中無色個(gè)體F1自交出現(xiàn)有色個(gè)體的現(xiàn)象稱為_________。實(shí)驗(yàn)二F1無色個(gè)體自交出現(xiàn)有色個(gè)體的原因是__________________。
(2)根據(jù)以上雜交實(shí)驗(yàn)可以看出,該植物籽粒顏色至少由_________對(duì)等位基因控制。實(shí)驗(yàn)二F2結(jié)無色籽粒的植株中雜合子占_________。
(3)若該植株的花色受一對(duì)等位基因(A、a)控制,且紅花對(duì)白花完全顯性。用純合紅花植株與白花植株雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)一株開白花的植株,請(qǐng)從可遺傳變異的角度分析子代開白花的原因可能有__________________或__________________。
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【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某種魚的X染色體上存在一對(duì)等位基因D、d,含有D基因的精子失去受精能力。若要使雜交子代全是雄魚,則可以選擇的雜交組合為( )
A.XDXD×XDYB.XDXD×XdYC.XDXd×XdYD.XdXd×XDY
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【題目】細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后,使細(xì)菌DNA的氮堿基皆含有15N,然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng),抽取親代及子代的DNA經(jīng)高速離心分離,下圖①—⑤為可能的結(jié)果,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 子一代DNA應(yīng)為② B. 子二代DNA應(yīng)為①
C. 子三代DNA應(yīng)為④ D. 親代的DNA應(yīng)為⑤
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【題目】脂質(zhì)是組成細(xì)胞的重要化合物。下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.均由C、H、O三種元素組成
B.能夠調(diào)節(jié)生物的某些生命活動(dòng)
C.細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)
D.在細(xì)胞的高爾基體上合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖。其中A、B、D代表膜上的化合物,a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)細(xì)胞膜的成分中____________在細(xì)胞膜行使功能方面起著重要的作用,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜其種類和數(shù)量也越多。
(2)細(xì)胞膜的重要功能之一是控制物質(zhì)進(jìn)出,在a—e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸是_______(填字母),代表甘油等脂溶性小分子的運(yùn)輸方式是_________(填字母)。
(3)a的物質(zhì)運(yùn)輸方式是_________,判斷依據(jù)是物質(zhì)的運(yùn)輸需要____________和需要___________。這種運(yùn)輸方式能選擇吸收____________排出_________和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì),從而保證細(xì)胞和個(gè)體生命活動(dòng)的需要。
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【題目】圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 結(jié)構(gòu)②與核糖體以及某種RNA的形成有關(guān)
B. 不同生活狀態(tài)的細(xì)胞中核孔的數(shù)量都是一樣的
C. 大分子物質(zhì)例如DNA等可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D. 所有物質(zhì)分子通過核孔都需要消耗能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物,圖1為ATP的結(jié)構(gòu),圖2為ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,以下說法錯(cuò)誤的是
A.在無氧與有氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都可發(fā)生圖2向左的反應(yīng)
B.圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
C.圖2中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
D.酶1和酶2的作用結(jié)果不同,但機(jī)理都是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
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