【題目】下圖分別表示生物體內的生物大分子的部分結構模式圖,據圖回答:
(1)甲圖中的三種物質都是由許多_________連接而成的,這三種物質中,在功能上與另外兩種截然不同的是_______________。
(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是__________________,可用圖中字母___________表示,各基本單位之間是通過_____________(填①、②或③)連接起來的。
(3)丙圖所示多肽叫 ______ 肽, 在形成時,相對分子質量減少了 ________ 。 該化合物有______種氨基酸,該化合物中有_____個游離的羧基。作為生命活動承擔者的生物大分子是由許多的單體經__________過程形成,相應的化學鍵是__________(填化學鍵結構)連接起來的,從分子結構上來說,這類生物大分子與多肽一定不同的是______________。
(4)氨基酸中的N元素參與組成的結構主要是________;核苷酸中的N元素參與組成的結構主要是____________________。
【答案】葡萄糖 纖維素 核糖核苷酸 b ② 四 54 3 2 脫水縮合 —CO—NH— 蛋白質具有一定的空間結構 氨基 含氮堿基
【解析】
分析甲圖:甲圖為淀粉、糖原和纖維素的結構模式圖,它們都是以葡萄糖為基本單位聚合形成的生物大分子。分析乙圖:乙圖中含有堿基U,是RNA分子片段,其中②是磷酸二酯鍵,a是尿苷,b是(尿嘧啶)核糖核苷酸。分析丙圖:丙圖中化合物是由4個氨基酸分子脫水縮合形成的四肽,其中①是氨基,②④⑥⑧都是R基團,③⑤⑦都是肽鍵;⑨是羧基。
(1)甲圖中的三種物質都是多糖,它們都是由許多葡萄糖聚合形成的;這三種物質中,淀粉和糖原的功能都是儲存能量,而纖維素的功能是組成植物細胞壁的主要成分,因此在功能上與另外兩種截然不同的是纖維素。
(2)由以上分析可知乙圖為RNA分子片段,其基本組成單位是核糖核苷酸,即圖中字母b,各基本單位之間是通過②磷酸二酯鍵相連接的。
(3)由以上分析可知丙圖所示多肽為四肽;四個氨基酸分子脫水縮合形成四肽時,脫去了3個水分子,因此其相對分子質量減少了18×3=54。該化合物有4個氨基酸,但R基只有3種,因此含有3種氨基酸,由圖可知該化合物中有2個游離的羧基(②和⑨中);蛋白質是由氨基酸經過脫水縮合形成,該過程中形成的化學鍵為肽鍵,其結構簡式為-CO-NH-;從分子結構上來說,這類生物大分子與多肽一定不同的是蛋白質具有一定的空間結構。
(4)氨基酸的結構通式為,由此可知其中的N元素參與組成的結構主要是氨基;核苷酸中的N元素參與組成的結構主要是含氮堿基。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了延長水果、蔬菜的保鮮期,可采取如下措施
A. 充入O2,溫度為5℃ B. 充入O2,溫度為20℃
C. 充入N2,溫度為5℃ D. 充入N2,溫度為20℃
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】福建省牙梳山地區(qū)發(fā)現一種珍稀植物水晶蘭,全草含水晶蘭甙,有很高的藥用價值.某科研所將水晶蘭甙基因導入玉米中制備出能合成水晶蘭甙的玉米愈傷組織細胞,流程圖如圖.回答下列問題:
(1)HindⅢ和BamHⅠ都作用于DNA特定部位的鍵.若需要大量合成目的基因,可采用技術,該技術的原理是 .
(2)圖中將目的基因導入玉米細胞的方法為 , 通過這種方法使目的基因進入植物細胞,并將其插入到植物細胞的上,使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達.
(3)②過程為;④過程是 , 過程⑤中用技術檢測玉米愈傷組織細胞是否合成水晶蘭甙.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是二倍體生物細胞分裂示意圖。據圖分析錯誤的是( )
A.甲細胞不可能存在于雌性動物的卵巢中
B.乙細胞可存在于雄性動物的睪丸中
C.甲細胞分裂完成后,可產生4個或1個有受精能力的細胞
D.乙細胞分裂完成后,可產生2個或0個有受精能力的細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物體酶的敘述,正確的是
A. 絕大多數酶是在核糖體上合成的
B. 酶一般在室溫下保存
C. 酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率,所以具有高效性
D. 活的生物體的任何一個細胞都能產生酶,酶只有在細胞內才起催化作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若某成熟植物細胞間隙的液體濃度為A,細胞液濃度為B,細胞質基質的濃度為C,則當它因缺水而萎蔫時,三者之間的濃度關系為 ( )
A. A>B>C B. A>C>B C. B>C>A D. B>A>C
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當大腦皮層的S區(qū)受到損傷時,病人將出現什么癥狀( )
A. 能看懂文字,但聽不懂別人談話 B. 不能看懂文字,但能聽懂別人談話
C. 能聽懂別人談話,但自己不會講話 D. 能夠講話,但看不懂文字
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物種子成熟后需經低溫貯藏才能萌發(fā),為探究其原因,檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含全變化,結果如圖。根據激素的作用特點,推測圖中a, b依次為( )
A.赤霉素、脫落酸
B.細胞分裂素、生長素
C.赤霉素、乙烯
D.脫落酸、細胞分裂素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示不同濃度的生長素對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是( )
A.在莖的向光性實驗中,若測得莖向光一側的生長素濃度為b點濃度,則背光一側的濃度一定在de之間
B.若e點表示某植物頂芽的生長素濃度,則cd段可表示最靠近頂芽的側芽中的生長素濃度
C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時,所用生長素濃度應低于e點濃度
D.若c點表示促進莖生長的最適宜濃度,則a、d點分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com