【題目】下列關(guān)于方向性的描述,錯誤的是( )
A.在反射活動中,興奮在神經(jīng)纖維內(nèi)的傳導(dǎo)是雙向的
B.在突觸位置,興奮的傳遞是單向的
C.提出情況下,生長素在形態(tài)學(xué)上端和下端之間的運(yùn)輸是單向的
D.在食物鏈中,能量的流動是單向的
【答案】A
【解析】
試題分析:A、在反射活動中,興奮產(chǎn)生于感受器,然后依次經(jīng)過傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞和傳出神經(jīng),最終到達(dá)效應(yīng)器,故而興奮在神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)是單向的,A錯誤;
B、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,B正確;
C、生長素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),即生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸至形態(tài)學(xué)下端,C正確;
D、生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動具有單向流動和逐級遞減的特點(diǎn),D正確.
故選:A.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】瘦素是動物脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素,機(jī)體脂肪儲存量越大,瘦素分泌越多.下丘腦的某些細(xì)胞接受到瘦素信號后,機(jī)體能通過復(fù)雜的神經(jīng)內(nèi)分泌網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)攝食行為.
(1)脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的 物質(zhì);與糖類相比,脂肪分子中氧的含量 .
(2)組成瘦素的基本單位是 .在核糖體中合成的瘦素蛋白,必須通過 進(jìn)行加工和運(yùn)輸才能分泌到細(xì)胞外,隨 運(yùn)送到全身各處.下丘腦中的靶細(xì)胞通過 識別瘦素.
(3)現(xiàn)有兩類患肥胖癥的小鼠,A類小鼠肥胖是瘦素受體基因缺陷所致,B類小鼠肥胖原因未知.分析以下實(shí)驗(yàn):
(注:連體共生即通過手術(shù)使兩只小鼠的血液循環(huán)貫通)
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,連體前A小鼠體內(nèi)瘦素的含量比正常小鼠 ,B小鼠肥胖的原因最可能是 .
②為排除手術(shù)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,可增設(shè)一組處理措施為 的對照實(shí)驗(yàn).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
A. 小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)A是葡萄糖,物質(zhì)E是淀粉
B. 相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F
C. 物質(zhì)C的種類約有20種,基本組成元素是C、H、O、N
D. SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)物是CO2和H2O
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】種群的年齡組成大致可分為圖示a、b、c三種類型,據(jù)圖分析,下列表述不正確的是( )
A、在我國近年的人口調(diào)查中,獲知人口出生率每年在下降,說明我國人口年齡組成一定為c圖所示類型
B、在漁業(yè)生產(chǎn)中,要嚴(yán)格控制漁網(wǎng)孔眼大小以保護(hù)幼魚。捕撈后,該水域魚各種群的年齡組成可能為a圖所示類型
C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施,有可能使該種害蟲的年齡組成為c圖所示類型
D、在某一處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物種群的年齡組成可能為圖b所示類型
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖1為碳循環(huán)示意圖,圖2為某一食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)通過過程①,碳由無機(jī)環(huán)境中的 轉(zhuǎn)變成綠色植物(如玉米)中的 。
(2)一般圖1過程②越復(fù)雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越 。設(shè)過程②代表的生物之間有如圖2所示的關(guān)系,若E種群的能量為5.8×109 kJ,B種群的能量為1.3×108 kJ,D種群的能量為1.5×108 kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是 kJ。
(3)過程④表示 作用。參與過程④的生物與同區(qū)域中的動植物等其他生物共同構(gòu)成了 。
(4)由圖1可見,碳循環(huán)的特點(diǎn)是 。伴隨著物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的能量流動具有的特點(diǎn)是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紅楓是一種木本觀賞植物,在生長季節(jié)葉片呈紅色,下列關(guān)于該植物的敘述,正確的是( )
A. 紅楓葉片不含葉綠素
B. 紅楓葉片呈紅色是因?yàn)槲樟思t光
C. 紅楓葉片能吸收光能進(jìn)行光合作用
D. 液泡中色素吸收的光能用于光合作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,用DNA酶處理從S型細(xì)菌中提取的DNA,再與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型肺炎雙球菌生長。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是
A. 證明R型細(xì)菌生長不需要DNA
B. 補(bǔ)充R型細(xì)菌生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)
C. 做“以S型細(xì)菌的DNA與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)對照
D. 直接證明S型細(xì)菌的DNA不是促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的因素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)1、2的名稱分別是________、_______________。
(2)4、5分別代表_________、____________________。
(3)此結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是_________________。
(4)通常由____條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個_________分子,該分子在真核細(xì)胞中主要分布在____________。
(5)組成該化合物的元素有___________________。
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