【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的癌變，敘述錯誤的是

A. 原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

B. 人體所有細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因

C. 癌細(xì)胞是能連續(xù)分裂的細(xì)胞

D. 癌變的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果，具有累積效應(yīng)

【答案】A

【解析】原癌基因的主要功能是維持細(xì)胞正常的細(xì)胞周期，而抑癌基因的作用是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖，A項錯誤；人體所有細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因（原癌基因和抑癌基因），B項正確；癌細(xì)胞是不受有機(jī)體控制能連續(xù)分裂的惡性增殖細(xì)胞，C項正確；癌變的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果，具有累積效應(yīng)，細(xì)胞至少要發(fā)生5-6處基因突變才能成為癌細(xì)胞，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對下圖曲線a和b“可分別代表”的描述，錯誤的是（　　）

A. 細(xì)胞分裂間期DNA含量和ATP量

B. 細(xì)胞分化程度與全能性表現(xiàn)能力的變化

C. 質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化

D. 萌發(fā)的植物種子在出土之前有機(jī)物種類和干重的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玫瑰精油是制作高級香水的主要成分，能使人產(chǎn)生愉悅感。由于它的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾，根據(jù)以上內(nèi)容回答以下問題。

（1）完成上述圖解：1__________；2__________; 3_____________

（2）新鮮的柑橘皮中含有大量的果醋、果膠和水分。橘皮中的精油提取適宜采用壓榨法，為了提高出油率需要將橘皮用____________寖泡。橘皮精油不適合采用蒸餾法的原因是____________________。

（3）胡蘿卜含有豐富的胡蘿卜素，在提取胡蘿卜素的實驗中，_________________為最適宜的萃取劑。將提取的胡蘿卜素粗品通過_____________法進(jìn)行鑒定。通過分析該實驗，寫出影響萃取效率的主要因素__________________（寫出兩點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻抗稻瘟病是由基因R控制，細(xì)胞中另有一對等位基因B、b對稻瘟病的抗性表達(dá)有影響，BB使水稻抗性完全消失，Bb使抗性減弱�，F(xiàn)用兩純合親本進(jìn)行雜交，實驗過程和結(jié)果如圖所示。相關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 親本的基因型是RRbb、rrBB

B. F2的弱抗病植株中純合子占2/3

C. F2中全部抗病植株自交，后代抗病植株占5/6

D. 不能通過測交鑒定F2中易感病植株的基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某珍禽其羽毛顏色由位于某一對常染色體上的兩對基因（E、e和F、f）控制，E為有色基因，e為白色基因，E對e為顯性；F和f分別控制紫羽和灰羽，F(xiàn)對f為顯性，回答下列問題：

（1）珍禽羽色的遺傳_____（填“遵循”或“不遵循”）孟德爾的遺傳定律。

（2）羽毛為紫羽的珍禽的基因型共有_____種；寫出顏色最淺珍禽的羽毛基因型是_____。

（3）請設(shè)計實驗來驗證控制該珍禽羽毛顏色的基因是位于同一對同源染色體上。（用遺傳圖解和必要的文字表示）_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述，錯誤的是（ ）

A.病毒只有依賴活細(xì)胞才能生活

B.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但屬于生命系統(tǒng)

C.病毒的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA

D.滅活的病毒可以誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙、丁是四類結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖：

（1）圖中最有可能屬于病毒的是_______，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______________________。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中，乙、丙中共有的是_________。

A．細(xì)胞壁 B．磷脂 C．核糖體 D．質(zhì)粒

（2）若將甲、乙細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，甲細(xì)胞中分裂間期進(jìn)行復(fù)制的結(jié)構(gòu)是______（填序號），乙細(xì)胞⑥中產(chǎn)生的CO2需要經(jīng)過_____層磷脂雙分子層才能被⑤利用。

（3）在小分子物質(zhì)→X→Y→Z→分泌蛋白的過程中，Y對應(yīng)圖甲的________（填序號），為了研究該生理過程，一般采用____________法。此過程需要線粒體供能，研究發(fā)現(xiàn)線粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)含量高于外膜，原因是___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)研究了玉米的一系列問題，并繪制出相應(yīng)的曲線圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖1表示玉米種子在暗處萌發(fā)過程中初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況，在此環(huán)境中約經(jīng)過20天左右幼苗死亡并被細(xì)菌感染而腐爛。

①圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是__，種子萌發(fā)過程中有機(jī)物總量的變化趨勢為__（填“增加”或“減少”），在此環(huán)境下種子萌發(fā)過程中會發(fā)生的生理活動有_______（從下列選項中選擇）。

A.光合作用 B.呼吸作用

C.有絲分裂 D.氨基酸脫水縮合

②幼苗死亡后，仍能測到少量CO2釋放出來，這是由于______。

(2)如圖2、3分別表示在適宜的溫度條件下環(huán)境中某些因素與植物光合作用的關(guān)系。

①如圖2所示：即使CO2濃度超過B點，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)，此時若能為暗反應(yīng)提供更多的______，光合作用強(qiáng)度還會繼續(xù)增強(qiáng)；如果將玉米改為小麥，其他條件不變，則圖中的A點將向______移。

②如圖3所示：B點處限制植物光合作用強(qiáng)度的外界因素主要是______；C點時，玉米葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某酶促反應(yīng)過程，圖乙表示該酶的濃度一定時酶促反應(yīng)速率和溫度的關(guān)系。請回答下列問題：

（1）圖甲中表示酶的是______ （用圖中字母表示）。

（2）圖乙中， t5 對應(yīng)的酶促 反應(yīng)速率為___________，其原因在于____________ 。

（3）某興趣小組根據(jù)圖乙探究經(jīng)過t4 條件處理的該酶，當(dāng)溫度降低到t3 時，其活性是否可以恢復(fù)到較高水平。關(guān)于預(yù)處理過程中變量的設(shè)置:取3支試管，編號為a、b、c，各加入適宜濃度的該酶溶液1 mL；a 組和b組作為對照組的處理為_____________ ，C組作為實驗組的處理為___________

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