【題目】玉米地生態(tài)系統(tǒng)中,甜菜夜蛾幼蟲(chóng)啃食玉米葉片后,玉米會(huì)釋放出吲哚和萜類等揮發(fā)物吸引小繭蜂在甜菜夜蛾幼蟲(chóng)體內(nèi)產(chǎn)卵寄生;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)該玉米地中的玉米、甜菜夜蛾、小繭蜂等所有生物共同構(gòu)成_______,玉米釋放出吲哚和萜類等揮發(fā)物吸引小繭蜂的過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_______功能。

2)甜菜夜蛾幼蟲(chóng)、玉米和小繭蜂之間的關(guān)系是長(zhǎng)期______________的結(jié)果。為了解玉米地中的甜菜夜蛾幼蟲(chóng)的密度,可以采用_______方法進(jìn)行調(diào)查。

3)某年該玉米地中甜菜夜蛾泛濫,人們通過(guò)噴灑農(nóng)藥殺滅了部分甜菜夜蛾,此過(guò)程中甜菜夜蛾種群發(fā)生了進(jìn)化,原因是_________________________________________________。

【答案】群落??? 信息傳遞??? 自然選擇、共同進(jìn)化??? 樣方法??? 農(nóng)藥的使用選擇了甜菜夜蛾中的抗藥性個(gè)體,從而使甜菜夜蛾種群中抗藥基因頻率增大,使甜菜夜蛾種群發(fā)生了進(jìn)化???

【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過(guò)程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。生殖隔離的產(chǎn)生是新物種形成的標(biāo)志。

生物群落指的是一定時(shí)間內(nèi)一定區(qū)域中所有生物種群的總和;

1)由分析可知,該玉米地中的玉米、甜菜夜蛾、小繭蜂等所有生物共同構(gòu)成生物群落。生物體的分泌物、信息素、性外激素等屬于生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息,因此,玉米釋放出吲哚和萜類等揮發(fā)物質(zhì)屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學(xué)信息,其調(diào)節(jié)種間關(guān)系的過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能。

2)生態(tài)系統(tǒng)中的不同物種的種間關(guān)系是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果,是自然選擇、共同進(jìn)化的的最終表現(xiàn);玉米地中的甜菜夜蛾幼蟲(chóng)因?yàn)榛顒?dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小,因此可以采用樣方法對(duì)其種群密度進(jìn)行調(diào)查。

3)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變,農(nóng)藥的使用淘汰了種群中的不抗藥個(gè)體,選擇了甜菜夜蛾中的抗藥性個(gè)體,從而使種群中抗藥基因頻率逐漸增大,因此甜菜夜蛾種群發(fā)生了進(jìn)化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】相對(duì)性狀是指同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。下列關(guān)于兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,不合理的是????? 。

A.①控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳

B.②基因遺傳符合自由組合定律,但不符合分離定律

C.③子代出現(xiàn)一定的性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

D.F1細(xì)胞中控制兩對(duì)性狀的基因不相融合

E.F1產(chǎn)生4個(gè)比例為1:1:1:1的配子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著環(huán)境污染等全球化問(wèn)題的加劇,環(huán)境保護(hù)逐漸受到重視;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:

1)城市中的垃圾經(jīng)過(guò)分解者處理可減少對(duì)環(huán)境的污染,分解者在物質(zhì)循環(huán)方面的主要功能是________。某研究人員利用分解者處理一些生活垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)效果不理想,可能的原因是________。

2)菹草作為沉水先鋒植物常用于濕地的生態(tài)修復(fù),它可以促進(jìn)水中懸浮顆粒物的沉降,吸收水中的無(wú)機(jī)鹽,達(dá)到凈化水質(zhì)的效果。在菹草自然生長(zhǎng)區(qū)域,一般分布有蒲草,蘆葦?shù)韧λ参,浮萍等漂浮植物,也有菹草等沉水植物,這體現(xiàn)了群落的________,這樣的分布為水生動(dòng)物提供了________。

3)菹草大量死亡后,藍(lán)藻生物量會(huì)增加,其合理解釋是________。(寫(xiě)出兩點(diǎn))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作、分析與討論:

1)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中,用______________(用具)進(jìn)行酵母菌細(xì)胞計(jì)數(shù),用_____________(用具)測(cè)定各試管的渾濁度。某同學(xué)細(xì)胞計(jì)數(shù)時(shí),見(jiàn)到壓在方格線上的細(xì)胞如何計(jì)數(shù)?________________________

2)甲狀腺分泌的甲狀腺素不僅能促進(jìn)動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育,還能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,使實(shí)驗(yàn)動(dòng)物反應(yīng)敏銳。研究發(fā)現(xiàn),低濃度的MIT(一種防腐劑)對(duì)蝌蚪的神經(jīng)系統(tǒng)有負(fù)面影響。為了研究這兩種物質(zhì)對(duì)蝌蚪神經(jīng)系統(tǒng)的影響及其相互作用,某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:

材料:甲狀腺素片,MIT制劑,直徑20cm的玻璃培養(yǎng)缸4個(gè),研缽,清水等。

①將體長(zhǎng)2cm3cm_____________40尾健康蝌蚪隨機(jī)均分在4個(gè)玻璃培養(yǎng)缸中,缸內(nèi)放入3L___________

A缸不加任何藥物作為對(duì)照;B缸加入120mg的甲狀腺素片;C缸加入30mgMIT制劑;D缸加入______________。

③每?jī)商鞊Q水一次,連續(xù)飼養(yǎng)一段時(shí)間后,從下向水缸的底部一半照射一定強(qiáng)度的光束,蝌蚪會(huì)出現(xiàn)避光行為,觀察、記錄______________________,記為a、bcd,進(jìn)行比較分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

3)某研究小組對(duì)學(xué)校附近的太浦河水域進(jìn)行了水質(zhì)調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)進(jìn)行淡水水域調(diào)查的相關(guān)操作方法,回答以下問(wèn)題:

①采集水樣時(shí),盡可能多地選擇不同類型的水樣,觀察水樣采集地附近的_____________和周邊環(huán)境。

②將所采集的水樣取1ml在全營(yíng)養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基中培養(yǎng),于37℃經(jīng)24小時(shí)-48小時(shí)培養(yǎng)后,統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基上______________的總數(shù),即可用來(lái)衡量水體中細(xì)菌的含量。

③若對(duì)水中的浮游動(dòng)物種類、數(shù)量進(jìn)行檢測(cè),可用適宜規(guī)格的___________________對(duì)水樣進(jìn)行定性采集。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水和無(wú)機(jī)鹽是植物生命活動(dòng)中尤為重要的兩類物質(zhì),對(duì)植物進(jìn)行無(wú)土栽培,水和無(wú)機(jī)鹽離子吸收量的相對(duì)大小會(huì)影響離子在培養(yǎng)液中的濃度變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)在無(wú)土栽培中,植物吸收的P元素可用于______________(至少填兩種有機(jī)物)的合成。

2)植物根系主要通過(guò)_______方式吸收水分,并用于細(xì)胞中的化學(xué)反應(yīng)。無(wú)土栽培植物時(shí)一定要注意定期更新培養(yǎng)液,否則會(huì)因?yàn)槿彼霈F(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,原因是______________________________。

3)為探究植物通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽離子是否需要消耗能量,科研人員準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)材料、試劑及相應(yīng)器具:成熟胡蘿卜片、蒸餾水、適宜濃度的KH2PO4溶液和HgCl2溶液(其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑)、多個(gè)燒杯。請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】礦難發(fā)生時(shí),經(jīng)常會(huì)有部分礦工被困坑道內(nèi)。事故發(fā)生后,政府會(huì)以最快速度進(jìn)行救援,打通生命通道,向被困人員輸送水和營(yíng)養(yǎng)液。人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體細(xì)胞中有著重要的作用。

1)被運(yùn)送的牛奶、奶粉中都添加鈣、鐵等元素。其中Ca是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分,Fe是構(gòu)成紅細(xì)胞中________________的元素,P元素是組成細(xì)胞膜、細(xì)胞核的重要成分,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的生理作用是___________。

2)組成細(xì)胞的化學(xué)元素常見(jiàn)的有20多種,這些元素可以組成不同的化合物,___________是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),__________是遺傳信息的攜帶者;在構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)物質(zhì)中,蛋白質(zhì)、核酸和多糖是生物大分子,它們的單體分別是___________。

3)細(xì)胞中的水有兩種存在形式,即:自由水和___________。入冬后, 植物體內(nèi)自由水所占的比例會(huì)___________(填升高、降低或不變)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】坐骨神經(jīng)中既有傳入神經(jīng)又有傳出神經(jīng),二者在坐骨神經(jīng)內(nèi)的分布位置存在差異,被麻醉的先后順序也不同。為探究某局部麻醉藥X的麻醉順序,科學(xué)家以一只腦已被損毀的脊蛙為實(shí)驗(yàn)材料,依次進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

電刺激蛙的右后肢中趾,右后肢收縮。

暴露右后肢的坐骨神經(jīng),并滴加麻醉劑X,以1min為間隔電刺激蛙的右后肢中趾,開(kāi)始時(shí)右后肢收縮,3min后不再收縮。

繼續(xù)電刺激蛙的右側(cè)脊髓(間隔1min刺激),右后肢收縮,2min后不再收縮。

回答下列問(wèn)題:

1)步驟說(shuō)明該脊蛙仍具有完成屈腿反射的完整__________

2)分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,坐骨神經(jīng)中的__________(填傳入神經(jīng)或傳出神經(jīng))先被麻醉。

3)該麻醉劑X的說(shuō)明書(shū)中寫(xiě)道:該藥品能使細(xì)胞膜保持穩(wěn)定,從而阻止動(dòng)作電位的產(chǎn)生和靜息電位的恢復(fù)。由此推測(cè),使用該麻醉劑后,____________________的跨膜運(yùn)輸受到影響。

4)為避免痛覺(jué)的產(chǎn)生,局部麻醉藥應(yīng)暫時(shí)阻斷____________________(填傳入或傳出)神經(jīng)上興奮的傳導(dǎo),使興奮無(wú)法到達(dá)__________產(chǎn)生痛覺(jué)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)了兩株擬南芥雄性不育突變體W1W2,兩者均不能結(jié)實(shí),顯微鏡下可見(jiàn)花粉?諝。W1W2分別與野生型植株雜交,雜交后代花粉育性均正常。下列相關(guān)敘述正確的是(???

A.野生型與突變體間可進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)

B.W1W2的雄性不育由顯性基因控制

C.通過(guò)DNA測(cè)序技術(shù)可以查找突變位點(diǎn)

D.通過(guò)基因探針可確定突變基因的功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能定向改變生物遺傳性狀的是

A.雜交育種?B.誘變育種?C.單倍體育種?D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案