【題目】某學(xué)生在顯微鏡下觀察落花生子葉的切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),有一部分細(xì)胞看得淸晰,另一部分細(xì)胞較模糊,這是由于
A.反光鏡未調(diào)節(jié)好 B.標(biāo)本切得厚薄不均
C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好 D.顯微鏡物鏡損壞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖分析下列說法,正確的是( )
A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①
B.若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②
C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
D.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】隨著城市化的發(fā)展,城市水污染問題日益突出。建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑,下圖是人工濕地處理城市污水的示意圖。則下列有關(guān)說法正確的是( )
A.挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)
B.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的太陽能
C.綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機(jī)物,并用于自身的光合作用
D.人工濕地凈化污水時(shí),體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是____________,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是____________,只分布于動(dòng)物或低等植物細(xì)胞中與其有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是____________,表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是____________(以上用圖中的標(biāo)號(hào)作答)?蒲猩,分離細(xì)胞器常用的方法是__________________。
(2)結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其成分中的_______________種類和數(shù)量就越多。觀察細(xì)胞中的⑥常用的染色劑是_______________。
(3)在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí),3H標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,3H出現(xiàn)的部位依次為_____________(填寫序號(hào))。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H20,那么水中的3H可能來自于氨基酸的___________________(基團(tuán))。
(4)若圖表示吞噬細(xì)胞,則可吞噬失活的抗體,并將其最終水解為________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答如與霧霾天氣有關(guān)的問題。
(1)治理霧霾,既要控制城市人口規(guī)模、還要考慮自然-經(jīng)濟(jì)-社會(huì)效益,遵循的生態(tài)工程建設(shè)原理分別是、。
(2)下面是一個(gè)探究霧霾天氣與肺癌的相關(guān)性的實(shí)驗(yàn)方案。(實(shí)驗(yàn)用具及材料:與霧霾天氣類似的煙霧箱,大白鼠若干),請完成相關(guān)的內(nèi)容。
①。
②。
③。
④。
⑤我們認(rèn)為:既使實(shí)驗(yàn)組的腫瘤成分檢出高于對照組,也不能肯定得出“霧霾天氣會(huì)導(dǎo)致人類肺癌”的結(jié)論,你認(rèn)為理由有。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一株雜合的紅花豌豆自花傳粉共結(jié)出10粒種子,有9粒種子長成的植株開紅花。第10粒種子長成的植株開紅花的可能性是( )
A. 9/10 B. 3/4 C. 1/2 D. 1/4
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【題目】細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,以下分析不正確的是( )
A.鐵釘扎腳形成較深的傷口,應(yīng)保持通氣,以滿足傷口處細(xì)胞的有氧呼吸
B.稻田定期排水可以促進(jìn)根的有氧呼吸,避免長時(shí)間的無氧呼吸產(chǎn)生酒精導(dǎo)致爛根
C.啤酒、果醋的制作是利用酵母菌、醋酸桿菌等微生物的呼吸產(chǎn)物
D.慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有利于人體細(xì)胞的有氧呼吸,使肌細(xì)胞不積累過多的乳酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用如圖裝置測定金魚藻植株(含根莖葉)光合作用強(qiáng)度(氧氣傳感器可監(jiān)測氧氣濃度的變化)如圖是溫度等其他條件適宜時(shí),在不同光質(zhì)條件下光照1小時(shí)后氧氣濃度的變化相對量,如表所示,請分析回答:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
光質(zhì) | 自然光 | 紅光 | 橙光 | 黃光 | 綠光 | 青光 | 藍(lán)光 | 紫光 | 無光 |
O2相對變化量 | +18 | +15 | +11 | 0 | ﹣1 | +8 | +13 | +12 | ﹣4 |
(1)在黃光條件下,金魚藻葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有 . 該條件下,金魚藻葉肉細(xì)胞1小時(shí)光合作用制造的氧氣(填“多于”“等于”或“少于”)葉肉細(xì)胞呼吸作用消耗的氧氣.
(2)如果由黃光突然轉(zhuǎn)換為紅光,則短時(shí)間內(nèi),葉肉細(xì)胞中C3的含量將 .
(3)在紅光條件下,該植物經(jīng)過1小時(shí)光合作用,產(chǎn)生氧氣總量相對值是 .
(4)該實(shí)驗(yàn)的目的是 , 第9組的作用是 .
(5)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)在大棚種菜時(shí)最好選擇用光.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】曲線分別表示陽生植物和陰生植物CO2的吸收速率隨光照強(qiáng)度變化的情況。當(dāng)光照強(qiáng)度為C時(shí),兩植物的有機(jī)物積累速率分別為a1、b1,兩植物有機(jī)物合成速率分別為a2、b2,結(jié)果是( )
A. a1 = b1;a2 > b2 B. a1 = b1;a2 < b2
C. a1 > b1;a2 > b2 D. a1 < b1;a2 = b2
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