【題目】人體細(xì)胞中的染色體DNA會(huì)隨著復(fù)制次數(shù)增加而逐漸縮短。在生殖系細(xì)胞和癌細(xì)胞中存在端粒酶(由RNA和蛋白質(zhì)形成的復(fù)合體),能夠?qū)⒆兌痰?/span>DNA末端重新加長。端粒酶作用機(jī)理如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.人體生殖系細(xì)胞以外的其他細(xì)胞不含端粒酶基因

B.端粒酶中的蛋白質(zhì)能夠催化染色體DNA的合成

C.細(xì)胞衰老與染色體DNA隨復(fù)制次數(shù)增加而縮短有關(guān)

D.抑制端粒酶的作用可抑制癌細(xì)胞增殖

【答案】A

【解析】

1、端粒是真核生物染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu),實(shí)質(zhì)上是一重復(fù)序列,作用是保持染色體的完整性。細(xì)胞分裂一次,由于DNA復(fù)制時(shí)的方向必須從5'方向到3'方向,DNA每次復(fù)制端粒就縮短一點(diǎn),所以端粒其長度反映細(xì)胞復(fù)制潛能,被稱作細(xì)胞壽命的有絲分裂鐘。

2、分析題文:端粒酶能結(jié)合到端粒上,以自身的RNA為模板合成端粒子DNA的一條鏈,可見端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶。

A、人體生殖系細(xì)胞以外的其他細(xì)胞也含有端粒酶基因,A錯(cuò)誤

B、端粒酶能以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈,說明端粒酶中蛋白質(zhì)為逆轉(zhuǎn)錄酶,能能夠催化染色體DNA的合成,B正確;

C、根據(jù)細(xì)胞衰老的端粒學(xué)說,細(xì)胞衰老與染色體DNA隨復(fù)制次數(shù)增加而縮短有關(guān),C正確;

D、端粒酶能夠?qū)⒆兌痰?/span>DNA末端重新加長,由此可見,抑制端粒酶的作用可抑制癌細(xì)胞增殖,D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)受損后的線粒體釋放的信號(hào)蛋白,會(huì)引發(fā)細(xì)胞非正常死亡.如圖示細(xì)胞通過“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過程,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 自噬體可能發(fā)生(來源)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng),由4層磷脂分子構(gòu)成

B. 自噬作用清除受損細(xì)胞器,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

C. 自噬體將水解產(chǎn)物排出體外,以避免誘導(dǎo)細(xì)胞癌變

D. 溶酶體具有識(shí)別功能,并參與細(xì)胞衰老和凋亡過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞代謝中ATP合成酶的三維結(jié)構(gòu)(原子分辨率)在2018年被測(cè)定,其工作機(jī)2019年有了突破性進(jìn)展。下圖1是光合作用部分過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答

1)圖1中①側(cè)所示的場(chǎng)所是______________;物質(zhì)甲從產(chǎn)生部位擴(kuò)散至細(xì)胞外需要經(jīng)過______________層磷脂分子。

2ATP合成酶也是運(yùn)輸H+的載體,其在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下合成ATP,由此可推測(cè)H+跨膜運(yùn)輸方式為______________;若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,短時(shí)間內(nèi)暗反應(yīng)中五碳化合物含量會(huì)______________

3)植物細(xì)胞中含有ATP合成酶的生物膜還有______________。

4)為進(jìn)一步了解植物代謝機(jī)制研究人員在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培試驗(yàn)。連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收/釋放速率,得到圖2所示曲線(整個(gè)過程中呼吸作用強(qiáng)度恒定)。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:

①實(shí)驗(yàn)的前3小時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有______________;如改用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),c點(diǎn)的位置將______________

②圖2中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有______________個(gè);實(shí)驗(yàn)中該植物前24小時(shí)有機(jī)物積累量______________(選填“<”、“=”、“>”)后24小時(shí)有機(jī)物積累量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu),圖中AB、C、D表示某些物質(zhì)a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列說法正確的是

A.不同物種生物的細(xì)胞中A、BD的種類均不同

B.若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則物質(zhì)D的種類與正常細(xì)胞比無改變

C.若是小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則Ka方式進(jìn)入細(xì)胞

D.若是胰腺細(xì)胞膜,則b、c運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2,胰蛋白酶以d方式分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅有灰身(A)與黑身(a)、長翅(B)與殘翅(b)、剛毛(F)與截毛(f)、細(xì)眼(D)與粗眼(d)等相對(duì)性狀。如圖甲為某果蠅的四對(duì)等位基因與染色體的關(guān)系圖,圖乙為其中的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)。分析回答下列問題:

1)根據(jù)圖甲判斷果蠅灰身、黑身與長翅殘翅這兩對(duì)相對(duì)性狀是否遵循基因的自由組合定律_____________(填“是”或“否”),其原因是______________。

2)將圖甲果蠅與表現(xiàn)型為______________的果蠅雜交,即可根據(jù)子代果蠅的剛毛與截毛情況判斷性別。

3)將基因型為AaBb的雌雄果蠅相互交配,若不考慮交又互換,得到的子代中_____________(填“一定”或“不一定”)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型;若雌雄果蠅均發(fā)生交叉互換,子代出現(xiàn)____________種表現(xiàn)型。

4)將純合的細(xì)眼果蠅與粗眼果蠅雜交得F1,在F1雌雄果蠅雜交產(chǎn)生F2時(shí),由于環(huán)境因素影響,含d的雄配子有1/3死亡,則F2中果蠅的表現(xiàn)型及其比例為_____________

5)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中,親本雌雄果蠅的基因型分別為_____________;F2雌性個(gè)體中雜合子所占的比例為______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】橙子的果肉除可供食用外,還可以制作果酒,其生產(chǎn)流程大致如下:

回答下列問題。

1)利用橙子的果肉制作果酒的原理是_________,另外發(fā)酵裝置應(yīng)定時(shí)_________。

2)將等量的酵母菌接種到幾組相同的培養(yǎng)液中,相同時(shí)間后,可通過比較實(shí)驗(yàn)前后_______進(jìn)行發(fā)酵能力的測(cè)試。

3)可采取________法進(jìn)行接種,以進(jìn)行酵母菌的分離純化。進(jìn)一步比較不同菌株的發(fā)酵效果后,可獲得更高效的菌種。

4)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生可以用______來檢驗(yàn),若觀察到_____,則可說明有酒精產(chǎn)生。

5)橙汁調(diào)配過程中要控制初始糖濃度。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),若初始糖濃度過高,所得果酒酒精濃度反而偏低。從酵母菌生長繁殖的角度分析,其原因是___________。

6)發(fā)酵后進(jìn)行離心收集的目的是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】BrdU(5-溴尿嘧啶脫氧核苷酸)與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)類似,可與堿基A配對(duì)。將植物根尖分生區(qū)細(xì)胞(2n=20)放入含BrdU的培養(yǎng)液培養(yǎng),一段時(shí)間后用姬姆薩染料染色可出現(xiàn)色差染色體。(已知雙鏈DNA分子不摻或一條單鏈摻有BrdU時(shí)呈深藍(lán)色,兩條單鏈都摻有BrdU呈淺藍(lán)色。)下列分析錯(cuò)誤的是

A.BrdU可探究 DNA 的半保留復(fù)制,且操作比15N同位素標(biāo)記法簡單

B.親代染色體直接染色呈深藍(lán)色,第一次有絲分裂中期細(xì)胞中的染色體染色也呈深藍(lán)色

C.第一次有絲分裂產(chǎn)生的子代細(xì)胞彼此之間染色體相同,遺傳性狀與親代一致

D.在第三次有絲分裂后期時(shí),細(xì)胞中深藍(lán)色染色體數(shù)范圍為 0~20,淺藍(lán)色染色體數(shù)范圍為20~40

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的圖像表述,不正確的是( )

A. 1大、小草履蟲的關(guān)系是捕食,因?yàn)榍表現(xiàn)出此消彼長

B. 2,a、bc三個(gè)地域中,生物多樣性最高的是a

C. 3,假設(shè)丙、丁、甲、乙構(gòu)成一條食物鏈,甲增加,則丁減少、乙增多

D. 4,昆蟲與鳥的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭,鳥屬于第二、三營養(yǎng)級(jí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示利用基因型為AAbb的二倍體西瓜甲和基因型為aaBB的二倍體西瓜乙培育無子西瓜的過程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.①過程常用秋水仙素處理,秋水仙索的作用是抑制染色體的著絲點(diǎn)分裂

B.圖中三倍體西瓜植株的基因型為AAaBbb

C.三倍體西瓜無子的原因是三倍體植株不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,沒有形成生殖細(xì)胞

D.為避免每年都要制種的麻煩,可對(duì)三倍體西瓜進(jìn)行無性繁殖

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