【題目】如表是對甲、乙兩種高等植物的實驗設(shè)計所測得的相關(guān)數(shù)據(jù)。(溫度和CO2濃度等條件均適宜)請分析表格數(shù)據(jù)回答下列問題:
光合作用速率與呼吸作用速率相等時的光照強度(單位:klx) | 光合作用速率達到最大值時的最小光照強度 (單位:klx) | 光合作用速率最大值時CO2吸收量(單位:mg/100cm2·h) | 黑暗條件下CO2釋放量(單位:mg/100cm2·h) | |
甲植物 | 1 | 3 | 12 | 6 |
乙植物 | 3 | 9 | 30 | 14 |
(1)本實驗中的自變量是_____________________。
(2)甲、乙兩植物相比較,_________植物更適合在較強光下生長。
(3)當光照強度為1klx時,乙植物的光合作用速率_______(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。
(4)若將甲植物從光照強度為1klx的環(huán)境中移至光照強度為3klx的環(huán)境中,短時間內(nèi)其葉綠體中ATP的含量會_________,葉綠體中ATP的轉(zhuǎn)運方向是______________________。在光照強度為3klx的環(huán)境中甲植物光合作用所需CO2來源于_________________________。
(5)當光照強度為3klx時,與乙植物相比較,甲植物的實際光合作用速率較_____(填“大”或“小”),此時甲、乙兩植物固定CO2速率的差為________mg/100cm2·h。
【答案】光照強度和植物的種類 乙 小于 增加 從類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì) 線粒體和外界環(huán)境 大 4
【解析】
據(jù)表分析:光合速率與呼吸速率相等時的光照強度即為光補償點,光合速率最大值時的最小光照強度為光飽和點,光合速率達到最大值時CO2吸收量為光合強度,黑暗條件下CO2釋放量為呼吸強度。
(1)由題意知,該實驗的自變量是光照強度和植物的種類。適宜的溫度和一定的二氧化碳濃度屬于無關(guān)變量。
(2)由于乙植物的光的補償點和飽和點較高,因此乙植物適合在強光條件下生長。
(3)表格中顯示,乙植物的光補償點為3klx,因此當光照強度為1klx時,乙植物的光合作用速率小于呼吸作用速率。
(4)若將甲植物從光照強度為1klx的環(huán)境中移至光照強度為3klx的環(huán)境中,光照增強,光反應(yīng)增強,產(chǎn)生的ATP增多。葉綠體中ATP產(chǎn)生于光反應(yīng),場所在類囊體膜,ATP在暗反應(yīng)被消耗,暗反應(yīng)的場所為葉綠體基質(zhì),因此葉綠體中ATP的轉(zhuǎn)運方向是從類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)。在光照強度為3klx的環(huán)境中,甲植物的光合作用大于呼吸作用,因此甲植物光合作用所需CO2來源于進行呼吸作用(線粒體)和環(huán)境中(氣孔吸收的)。
(4)光照強度為3klx時,植物甲的實際光合作用強度=凈光合速率+呼吸速率=12+6=18mg/(100cm2h),乙植物該光照強度是光的補償點,實際光合作用強度是14mg/(100cm2h),所以甲植物的實際光合作用速率較大。甲、乙兩植物固定CO2速率的差為18-14=4mg/(100cm2h)。
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【題目】 BrdU能替代T與A配對而滲入新合成的DNA鏈中,F(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng),下列有關(guān)說法中正確的有幾項
①1個DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA分別位于4或8條染色體上
②第二次細胞分裂中期每條染色體均有1個DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU
③1個染色體形成2條染色單體的同時,DNA也完成了復(fù)制
④第三次細胞分裂中期至少有1個染色體的2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU
A.1項B.2項C.3項D.4項
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將一個用15N標記的、含1560個堿基對的DNA片段在14N溶液中復(fù)制4次,已知該DNA片段中有腺嘌呤750個,則( )
A.復(fù)制完成后,具有15N的腺嘌呤有1500個
B.復(fù)制過程中,共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸12150個
C.復(fù)制完成后,不含15N的DNA分子占1/15
D.含15N的DNA分子的兩條鏈都含15N
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)測定某化合物的元素組成只含C、H、O,該化合物可能具有的功能是( )
A.參與細胞的構(gòu)成B.生命活動的主要能源物質(zhì)
C.物質(zhì)運輸?shù)妮d體D.細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上有著廣泛的應(yīng)用。下列說法不正確的是( )
A.菠蘿用乙烯催熟,可做到有計劃上市,提高經(jīng)濟效益
B.番茄開花后,噴灑適宜濃度生長素類似物,可獲得無子番茄果實
C.在蘆葦生長期用一定濃度赤霉素溶液處理,可使蘆葦?shù)睦w維長度增加50%左右
D.可延長馬鈴薯、大蒜貯藏期的青鮮素(抑制發(fā)芽)殘留物對人體可能有致癌作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】普通小麥是異源六倍體(由四倍體二粒小麥和二倍體擬山羊草雜交,經(jīng)處理后得到),黑麥是二倍體。某科研人員以普通小麥和黑麥為對象雜交培育出小黑麥。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.小麥體細胞的一個染色體組中含有同源染色體
B.普通小麥和黑麥雜交形成的植株不育,是單倍體
C.因能雜交形成后代,所以普通小麥和黑麥屬同一物種
D.培育的F1四倍體小黑麥用秋水仙素處理后恢復(fù)可育能力
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)與功能的說法正確的是( )
A.傘藻的嫁接實驗直接體現(xiàn)了細胞核是細胞遺傳和代謝的中心
B.同一個生物體內(nèi)不可能具有兩種無氧呼吸方式的一系列酶
C.線粒體外膜的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量比內(nèi)膜的少,說明內(nèi)膜的功能更復(fù)雜
D.正常情況下,同一個人肝細胞和皮膚細胞中的線粒體數(shù)目相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞核的敘述,正確的是( )
A.口腔上皮細胞中細胞核不經(jīng)染色在光鏡下就清晰可見
B.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出
C.甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核呈綠色
D.藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈現(xiàn)環(huán)狀
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